植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及植物組織實(shí)驗(yàn)器材領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]在日常的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)在移動(dòng)多個(gè)培養(yǎng)皿時(shí)，常會(huì)因玻璃培養(yǎng)皿的皿蓋與皿底的接觸滑動(dòng)而使培養(yǎng)皿滑落，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，同時(shí)，如果人為移動(dòng)培養(yǎng)皿，比較耗時(shí)，放入培養(yǎng)箱后，為了使培養(yǎng)皿穩(wěn)固地放置于培養(yǎng)箱中，防止因滑動(dòng)而使皿蓋打開(kāi)或使培養(yǎng)皿破碎，還需要逐個(gè)小心翼翼地整理各個(gè)培養(yǎng)皿、擺正各個(gè)培養(yǎng)皿，以防不小心碰到其他的培養(yǎng)皿。而現(xiàn)在沒(méi)有能夠方便移動(dòng)培養(yǎng)皿的輔助器具。申請(qǐng)?zhí)枮镃N201120526943.X的專利提出了能夠轉(zhuǎn)移培養(yǎng)皿的轉(zhuǎn)移器，但是在對(duì)其進(jìn)行深入研究時(shí)發(fā)現(xiàn)，在對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行轉(zhuǎn)移的時(shí)候由于培養(yǎng)皿的底部沒(méi)有與轉(zhuǎn)移器的底面接觸，在轉(zhuǎn)移時(shí)仍然會(huì)存在磕碰的情況。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型提出了一種植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置，目的在于能夠?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)移存放培養(yǎng)皿的同時(shí)，在轉(zhuǎn)移存放培養(yǎng)皿的過(guò)程中保證培養(yǎng)皿的完好。
[0004]植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置包括頂蓋、圓形滑道、套筒、底座和承載板，所述頂蓋和套筒的上端面內(nèi)圓表面均設(shè)有圓形滑道，頂蓋和套筒的頂端軸接，頂蓋以該軸為中心進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，底座與套筒的下端面固定連接，所述套筒的側(cè)壁上開(kāi)有矩形通孔，且所述矩形通孔貫通套筒的上下端面，底座的頂面開(kāi)有凹槽，所述凹槽與套筒側(cè)壁上的矩形通孔連通，所述承載板包括托板、連接板、豎直板和手持板，所述托板的側(cè)邊與連接板固定連接，連接板與豎直板垂直固定，手持板與豎直板頂部側(cè)壁固定連接，所述連接板的寬度小于套筒側(cè)壁上的矩形通孔的寬度，托板的寬度小于底座頂面凹槽的寬度。
[0005]有益效果:本實(shí)用新型提出的一種植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，頂蓋通過(guò)圓形滑道在套筒上滑動(dòng)，便于對(duì)套筒的培養(yǎng)皿進(jìn)行拿取，承載板用于承載培養(yǎng)皿，通過(guò)套筒側(cè)壁上的矩形通孔自上而下緩緩的將培養(yǎng)皿放入套筒中，此時(shí)，承載板位于底座的凹槽中，培養(yǎng)皿的底面與底座的頂面接觸，抽出承載板，培養(yǎng)皿不會(huì)發(fā)生任何移動(dòng)，也不會(huì)發(fā)生摩擦損傷，使其在實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移存放培養(yǎng)皿的同時(shí)，在轉(zhuǎn)移存放培養(yǎng)皿的過(guò)程中保證培養(yǎng)皿的完好。
【附圖說(shuō)明】
[0006]圖1為本實(shí)用新型所述的一種植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0007]圖2為底座的結(jié)構(gòu)不意圖；
[0008]圖3為承載板的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0009]圖4為圖3的俯視圖。
【具體實(shí)施方式】
[0010]【具體實(shí)施方式】一、結(jié)合圖1至圖4說(shuō)明本【具體實(shí)施方式】，本【具體實(shí)施方式】所述的植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置包括頂蓋1、圓形滑道2、套筒3、底座5和承載板，所述頂蓋I和套筒3的上端面內(nèi)圓表面均設(shè)有圓形滑道2，頂蓋I和套筒3的頂端軸接，頂蓋I以該軸為中心進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，底座5與套筒3的下端面固定連接，所述套筒3的側(cè)壁上開(kāi)有矩形通孔4，且所述矩形通孔4貫通套筒3的上下端面，底座5的頂面開(kāi)有凹槽6，所述凹槽6與套筒3側(cè)壁上的矩形通孔4連通，所述承載板包括托板7、連接板10、豎直板8和手持板9，所述托板7的側(cè)邊與連接板10固定連接，連接板10與豎直板8垂直固定，手持板9與豎直板8頂部側(cè)壁固定連接，所述連接板10的寬度小于套筒3側(cè)壁上的矩形通孔4的寬度，托板7的寬度小于底座5頂面凹槽6的寬度。
[0011]本實(shí)施方式所述裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，頂蓋I通過(guò)圓形滑道2在套筒3上滑動(dòng)，便于對(duì)套筒3的培養(yǎng)皿進(jìn)行拿取，承載板用于承載培養(yǎng)皿，通過(guò)套筒3側(cè)壁上的矩形通孔自上而下緩緩的將培養(yǎng)皿放入套筒3中，此時(shí)，承載板位于底座的凹槽中，培養(yǎng)皿的底面與底座的頂面接觸，抽出承載板，培養(yǎng)皿不會(huì)發(fā)生任何移動(dòng)，也不會(huì)發(fā)生摩擦損傷，拿取過(guò)程與存放過(guò)程相反。
[0012]【具體實(shí)施方式】二、結(jié)合圖3和圖4說(shuō)明本【具體實(shí)施方式】，本【具體實(shí)施方式】與【具體實(shí)施方式】一所述的植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置的區(qū)別在于，所述托板7為圓形平板。
[0013]本實(shí)施方式中，為了對(duì)培養(yǎng)皿進(jìn)行更好的承載，增加接觸面是最為有效的手段，因此，將托板7設(shè)置為圓形能夠使培養(yǎng)皿承載更加穩(wěn)定。
[0014]【具體實(shí)施方式】三、結(jié)合圖1說(shuō)明本【具體實(shí)施方式】，本【具體實(shí)施方式】與【具體實(shí)施方式】一所述的植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置的區(qū)別在于，所述套筒3的側(cè)壁上均勻的開(kāi)有通氣孔。
[0015]培養(yǎng)皿的存放環(huán)境需要通風(fēng)，以免細(xì)菌滋生，通過(guò)在套筒3的側(cè)壁上開(kāi)設(shè)通氣孔，可以在一定程度上緩解這一問(wèn)題。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置，其特征在于，它包括頂蓋(I)、圓形滑道(2)、套筒(3)、底座(5)和承載板，所述頂蓋(I)和套筒(3)的上端面內(nèi)圓表面均設(shè)有圓形滑道(2)，頂蓋(I)和套筒(3)的頂端軸接，頂蓋(I)以該軸為中心進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，底座(5)與套筒(3)的下端面固定連接，所述套筒(3)的側(cè)壁上開(kāi)有矩形通孔(4)，且所述矩形通孔(4)貫通套筒(3)的上下端面，底座(5)的頂面開(kāi)有凹槽￠)，所述凹槽(6)與套筒(3)側(cè)壁上的矩形通孔(4)連通，所述承載板包括托板(7)、連接板(10)、豎直板(8)和手持板(9)，所述托板(7)的側(cè)邊與連接板(10)固定連接，連接板(10)與豎直板(8)垂直固定，手持板(9)與豎直板(8)頂部側(cè)壁固定連接，所述連接板(10)的寬度小于套筒(3)側(cè)壁上的矩形通孔(4)的寬度，托板(7)的寬度小于底座(5)頂面凹槽(6)的寬度。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置，其特征在于，所述托板(7)為圓形平板。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置，其特征在于，所述套筒(3)的側(cè)壁上均勻的開(kāi)有通氣孔。
【專利摘要】植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置，涉及植物組織實(shí)驗(yàn)器材領(lǐng)域。目的在于能夠?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)移存放培養(yǎng)皿的同時(shí)，在轉(zhuǎn)移存放培養(yǎng)皿的過(guò)程中保證培養(yǎng)皿的完好。植物組織培養(yǎng)皿存放轉(zhuǎn)移裝置包括頂蓋、圓形滑道、套筒、底座和承載板，頂蓋通過(guò)圓形滑道在套筒上滑動(dòng)，底座與套筒的下端面固定連接，所述套筒的側(cè)壁上開(kāi)有矩形通孔，底座的頂面開(kāi)有凹槽，所述凹槽與套筒側(cè)壁上的矩形通孔連通，所述承載板包括托板、連接板、豎直板和手持板，所述托板的側(cè)邊與連接板固定連接，連接板與豎直板垂直固定，手持板與豎直板頂部側(cè)壁固定連接，所述連接板的寬度小于套筒側(cè)壁上的矩形通孔的寬度，托板的寬度小于底座頂面凹槽的寬度。本實(shí)用新型適用于轉(zhuǎn)移存放培養(yǎng)皿。
【IPC分類】C12M1/00
【公開(kāi)號(hào)】CN204803295
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520545267
【發(fā)明人】孟慶煥, 周振寶, 劉 英
【申請(qǐng)人】東北林業(yè)大學(xué)
【公開(kāi)日】2015年11月25日
【申請(qǐng)日】2015年7月24日