專利名稱：一種多功能益智童車的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種童車，特別是一種多功能益智童車。
背景技術：
目前，童車的形式多樣，但都是讓嬰幼兒坐在里面，大人推著玩，玩一會也會半躺著睡覺，玩的時候、睡覺剛醒來的時候，嬰幼兒會按照看到的東西、聽到的聲音的方向去張望，這樣頭部就會跟著轉動，特別到六個月以后的嬰幼兒開始學爬了，頭部會不斷地抬起和低下，也想站起來，手會這兒摸摸，那邊抓抓，如果有可摸的就會摸，有可拉的也能抓住拉， 這些活動都會促進嬰幼兒的個人-社交、細運動-適應性、語言、大運動的能力區(qū)健康發(fā)展， 究現(xiàn)有的童車功能比較單一，缺少這些對幼兒益智方面的功能。
發(fā)明內容為克服現(xiàn)有技術的不足，本實用新型提供一種新的多功能童車，既可以讓嬰幼兒坐在里面推著玩，也可以讓嬰幼兒在一個獨立的空間里舒適地睡覺，嬰幼兒一醒來的時候就可以看到他(她)喜歡的玩具、可以觸摸的物品、以及能吸引嬰幼兒注意的帶有各種色彩的物品，想站的時候可以拉著站起來，想爬的時候也有一定的場地可以爬，給嬰幼兒創(chuàng)造一個提高開發(fā)智力的環(huán)境。本實用新型解決問題的技術方案足一種多功能益智童車，包括車架、車箱、擋篷， 其特征是車箱由底面、前后左右面構成，用布料縫制成夾層，車箱的前、左、右立面的底邊分別與底面對應邊接合，各相鄰側邊接合后由接合件定位成車箱，擋篷位于車箱的后頭，擋篷底邊與左右兩立面的上邊通過接合件接合，后邊定位在車架上，車架下部為底盤，上部設有把手。車箱除后立面外其余各面內都夾有板。左右兩側立面內的板中設有數(shù)珠，兩側上邊設有拉手。前立面前方設有臺面，臺面上設置能引起嬰幼兒注意的可移動的玩具和積木。后立面固定，其它立面可展開平置成一個可供嬰幼兒爬行的不圓桌面。左右側立面與前立面展開成平置狀態(tài)時邊邊之間分別形成的扇形空間為扇形接合布料填接。車篷前檐設有可移動的環(huán)扣。嬰兒睡覺時，車箱形成一個安靜的獨立空間，讓嬰兒安全的在里面睡覺，當嬰兒醒來時，一睜開眼就能看到他(她)喜歡的彩色氣球、動物、水果、人像實物模具和積木，強化嬰兒的注意力、觀察力。在童車的兩側上邊設置把手，可讓兒童抓握，鍛煉嬰兒的手握和臂部力量，以及通過抓握把手，使嬰幼兒能自己站立，同時也鍛煉下肢的肌肉力量，促進大運動發(fā)展。六個月以后的嬰兒可開始學爬，促進腦細胞的發(fā)育，車箱展開平置形成一個不圓桌一樣平面，在不圓桌的邊上設置有趣的玩具，如帶有響聲、音樂、笑聲的玩具，引起嬰兒的注意力，鼓勵嬰幼兒爬行，鍛煉嬰幼兒頭部抬起的力量、抓握、伸展、蹬腳、支撐自己的身體等動作，各動作之間的協(xié)調促進嬰兒腦部發(fā)育。在車前端邊設置臺面，在臺面上設置簡單有立體感的水果、動物、人物形象的實物玩具和積木，可供兒童玩耍，兩手之間進行交換和傳遞，增加動作協(xié)調和平衡的能力，讓嬰兒撫摸，認識新的東西，增強知識，有早教的功能。在車蓬的前檐設置可移動的環(huán)扣，可放置氣球、花、玩具，讓嬰兒頭部和雙眼可隨玩具的移動、活動增強嬰兒的注意力、吸引力。兩側面板中設置計數(shù)板，計數(shù)板的圓柱上設置可活動的五個由紅、綠、黃三種顏色組成的小珠子，紅、綠、黃三種顏色可引起嬰兒的注意力，小珠子經(jīng)常摸可提高嬰兒精細動作和感覺，促進腦細胞發(fā)育，有益智作用。本實用新型的有益效果是，結構簡單，制造使用方便，既適用又能給嬰幼兒創(chuàng)造益智的環(huán)境，看、摸、拉、爬，既有看、摸的精細動作，也有拉、爬的大運動動作，特別有利于促進腦細胞的發(fā)育，有較好地益智作用。
以下結合附圖對本實用新型進一步說明。


圖1為本實用新型展開平置結構示意圖。圖2為
圖1的A-A視圖。圖3為
圖1的B-B視圖。圖4為本實用新型的立體狀結構示意圖。圖中1、臺面，2、前立板，3、扇形接合布料，4、右側立面，5、拉手，6、計數(shù)板，7、接合件，8、底面，9、擋篷，10、車輪，11、車架，12、后立面，13、手把，14、算珠，15、接合件，16、左側立面，17、計數(shù)板安全蓋，18、底盤，19、接合件，20、環(huán)扣，21、支撐，22、可移動的玩具和積木。
具體實施方式
一種多功能益智童車，包括車架11、車箱、擋篷9，車箱由底面8、前立面2、后立面 12、左側立面16、右側立面4構成，用布料縫制成夾層，車箱的前2、左16、右4立面的底邊分別與底面8的對應邊接合，各相鄰側邊接合后由接合件7定位成車箱，擋篷9位于車箱的后頭，擋篷9底邊與左右兩側立面16、4的上邊通過接合件19接合，后邊定位在車架11上，車架11下部為底盤18，上部設有把手13底盤下設有車輪10。車箱除后立面12外其余各面內都夾有板。左右兩側立面16、4內的板中設有計數(shù)板6，上邊兩側設有拉手5。計數(shù)板6上設有算珠14，并設有由接合件15控制的可開閉的計數(shù)板安全蓋17。前立面2上設有臺面1，由活動支撐21控制臺面，臺面1上可置放可移動的玩具和積木22。后立面12固定，其它立面2、16、4可展開平置成一個不圓桌面。左右16、4側立面與前立面2展成平置狀態(tài)時邊邊之間分別形成的扇形空間為扇形接合布料3填接。車篷9前檐設有可移動的環(huán)扣20，在環(huán)扣上可系上彩色氣球、花、玩具。
權利要求1.一種多功能益智童車，包括車架、車箱、擋篷，其特征是車箱由底面、前后左右面構成，用布料縫制，車箱的前、左、右立面的底邊分別與底面對應邊接合，各相鄰側邊接合后由接合件定位成車箱，擋篷位于車箱的后頭，擋篷底邊與左右兩側立面的上邊通過接合件接合，后邊定位在車架上，車架下部為底盤，上部設有把手。
2.按照權利要求1所述的一種多功能益智童車，其特征是車箱除后立面外其余各面內都夾有板。
3.按照權利要求1或2所述的一種多功能益智童車，其特征是左右兩側立面內設有數(shù)珠，兩側立面上邊設有拉手。
4.按照權利要求1或2所述的一種多功能益智童車，其特征是前立面上設有臺面，臺面設有活動支撐定位。
5.按照權利要求4所述的一種多功能益智童車，其特征是臺面上設置能引起幼兒注意的可移動的玩具和積木。
6.按照權利要求1或2所述的一種多功能益智童車，其特征是后立面固定，其它立面可展開平置成一個可供幼兒爬行的不圓平面。
7.按照權利要求1或2所述的一種多功能益智童車，其特征是左右立面與前立面展成平置狀態(tài)時邊邊之間分別形成的扇形空間為布料填接。
專利摘要一種多功能益智童車，包括車架、車箱、擋篷，其特征是車箱由底面、前后左右面構成，用布料縫制，車箱的前、左、右立面的底邊分別與底面對應邊接合，各相鄰側邊接合后由接合件定位成車箱，擋篷位于車箱的后頭，擋篷底邊與左右兩側立面的上邊通過接合件接合，后邊定位在車架上，車架下部為底盤，上部設有把手。結構簡單，制造使用方便，既適用又能給幼兒創(chuàng)造益智的環(huán)境，看、摸、拉、爬，既有看、摸的精細動作，也有拉、爬的大運動動作，特別有利于促進腦細胞的發(fā)育，有較好地益智作用。
文檔編號B62B9/26GK202038344SQ20102062834
公開日2011年11月16日 申請日期2010年11月23日 優(yōu)先權日2010年11月23日
發(fā)明者張穎 申請人:張穎