用于物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作與記錄數(shù)據(jù)的小車的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于物流倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備領(lǐng)域，具體涉及一種用于物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作與記錄數(shù)據(jù)的小車。
【背景技術(shù)】
[0002]在物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程中，希望能同時(shí)做好倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)操作與數(shù)據(jù)記錄。然而，目前物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)所使用的物流小車均無較方便地記錄數(shù)據(jù)及存放教學(xué)表格等教學(xué)資料的寫字平臺(tái)等裝置。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的解決上述技術(shù)問題，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、方便實(shí)用的用于物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作與記錄數(shù)據(jù)的小車。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述的目的，本發(fā)明的技術(shù)方案為:
一種用于物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作與記錄數(shù)據(jù)的小車，包括托板以及設(shè)于托板下的車輪，所述托板上設(shè)有立柱，所述立柱頂端設(shè)有寫字板，所述寫字板下方設(shè)有抽屜，所述抽屜上設(shè)有用于推動(dòng)小車移動(dòng)的推手。
[0005]以上所述寫字板表面設(shè)有文件夾。
[0006]以上所述抽屜的把手設(shè)于寫字板正面或側(cè)面。
[0007]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果為:本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，方便在物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程中，能同時(shí)做好倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)操作與數(shù)據(jù)記錄及資料保存。
【附圖說明】
[0008]圖1為本發(fā)明實(shí)施例1的結(jié)構(gòu)示意圖；
圖2為本發(fā)明實(shí)施例2的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]附圖標(biāo)記:1-托板，2-車輪，3-立柱，4-抽屜，5-推手，6_寫字板，7_文件夾。
【具體實(shí)施方式】
[0010]下面結(jié)合實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)的描述，但本發(fā)明的實(shí)施方式并不局限于實(shí)施例表示的范圍。
[0011]實(shí)施例1:
如圖1所示，一種用于物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作與記錄數(shù)據(jù)的小車，包括托板I以及設(shè)于托板I下的車輪2，所述托板I上設(shè)有立柱3，所述立柱3頂端設(shè)有寫字板6，所述寫字板6下方設(shè)有抽屜4，所述抽屜4上設(shè)有用于推動(dòng)小車移動(dòng)的推手5。寫字板6表面設(shè)有文件夾7，抽屜4的把手設(shè)于寫字板6正面。
[0012]實(shí)施例2: 如圖1所示，一種用于物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作與記錄數(shù)據(jù)的小車，包括托板I以及設(shè)于托板I下的車輪2，所述托板I上設(shè)有立柱3，所述立柱3頂端設(shè)有寫字板6，所述寫字板6下方設(shè)有抽屜4，所述抽屜4上設(shè)有用于推動(dòng)小車移動(dòng)的推手5。寫字板6表面設(shè)有文件夾7，抽屜4的把手設(shè)于寫字板6側(cè)面。
[0013]在物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程中，受訓(xùn)者不僅可以進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)操作，還可同時(shí)在寫字板6上進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄，若文件過多還可以將其放入抽屜4中，方便實(shí)用。
[0014]上述實(shí)施例，僅為對(duì)本發(fā)明的目的、技術(shù)方案和有益效果進(jìn)一步詳細(xì)說明的具體個(gè)例，本發(fā)明并非限定于此。凡在本發(fā)明公開的范圍之內(nèi)所做的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種用于物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作與記錄數(shù)據(jù)的小車，包括托板(I)以及設(shè)于托板(I)下的車輪(2)，其特征在于:所述托板(I)上設(shè)有立柱(3)，所述立柱(3)頂端設(shè)有寫字板(6)，所述寫字板(6)下方設(shè)有抽屜(4)，所述抽屜(4)上設(shè)有用于推動(dòng)小車移動(dòng)的推手(5)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的用于物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作與記錄數(shù)據(jù)的小車，其特征在于:所述寫字板(6)表面設(shè)有文件夾(7)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的用于物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作與記錄數(shù)據(jù)的小車，其特征在于:所述抽屜(4)的把手設(shè)于寫字板(6)正面或側(cè)面。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種用于物流倉(cāng)儲(chǔ)教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作與記錄數(shù)據(jù)的小車，包括托板（1）以及設(shè)于托板（1）下的車輪（2），所述托板（1）上設(shè)有立柱（3），所述立柱（3）頂端設(shè)有寫字板（6），所述寫字板（6）下方設(shè)有抽屜（4），所述抽屜（4）上設(shè)有用于推動(dòng)小車移動(dòng)的推手（5）。本發(fā)明具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、方便實(shí)用、能同時(shí)做好倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)操作與數(shù)據(jù)記錄及資料保存的優(yōu)點(diǎn)。
【IPC分類】B62B3-02, B62B5-00
【公開號(hào)】CN104527744
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201410775007
【發(fā)明人】蘇春玲, 王樹慧, 劉敏瑜, 莫柳, 王紫君
【申請(qǐng)人】柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2015年4月22日
【申請(qǐng)日】2014年12月12日