兒童自行車的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種兒童自行車，包括前叉(3)、后叉(1)和車架(2)，前叉(3)下端設(shè)有前車輪(4)，前車輪(4)上設(shè)有帶曲柄的腳踏板(5)；后叉(1)呈倒U形結(jié)構(gòu)，且后叉(1)的兩個(gè)下端分別設(shè)有萬(wàn)向后車輪(7)，后叉(1)上端設(shè)有支撐桿(11)；車架(2)上設(shè)有與支撐桿(11)適配的連接管(21)，使支撐桿(11)可插入連接管(21)內(nèi)；還包括緊固螺栓，支撐桿(11)上部設(shè)有通孔，連接管(21)上設(shè)有適配的螺紋孔，緊固螺栓穿過通孔和螺紋孔，使支撐桿(11)和連接管(21)固定連接。本實(shí)用新型通過調(diào)節(jié)后叉(1)與車架(2)的連接位置，改變車輪的排列方式，滿足不同年齡階段的兒童成長(zhǎng)需要。
【專利說明】
兒童自行車
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型公開的一種兒童自行車，屬于生活用品領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，孩子已經(jīng)成為現(xiàn)在最受關(guān)注的人群，而孩子的健康成長(zhǎng)也就成為了時(shí)下最熱門的話題。學(xué)習(xí)自行車是兒童成長(zhǎng)階段常遇到的問題，而現(xiàn)在的幼兒?jiǎn)⒚勺孕熊嚧蠖际侨齻€(gè)定向輪的結(jié)構(gòu)，隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，兒童熟練掌握平衡技巧，往往就不適應(yīng)兒童的需要，使其使用壽命不長(zhǎng)容易被遺棄。且現(xiàn)有兒童自行車主要包括車架、前后輪、前后叉、鏈輪和帶曲柄的腳踏板，車架上設(shè)有座墊，前叉上設(shè)有方向盤，前后輪通過前后叉與車架連接，通過對(duì)腳踏板施加作用力使鏈輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)有兒童自行車普遍采用上述固定的外形，而兒童隨著年齡增加，生理和心理特點(diǎn)也隨之變化，單一固定的樣式，難以滿足兒童成長(zhǎng)心理需要。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是克服現(xiàn)有技術(shù)不足，提供一種能夠適應(yīng)不同年齡階段兒童需要的兒童自行車。
[0004]本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:兒童自行車，包括前叉、后叉和車架，所述前叉下端設(shè)置有前車輪，所述前車輪上設(shè)置有帶曲柄的腳踏板;所述后叉呈倒U形結(jié)構(gòu)，且后叉的兩個(gè)下端分別設(shè)置有后車輪，所述后車輪為萬(wàn)向輪結(jié)構(gòu)，后叉上端設(shè)置有支撐桿;車架上設(shè)置有與支撐桿適配的連接管，使支撐桿可插入連接管內(nèi)；還包括緊固螺栓，所述支撐桿上部設(shè)置有兩個(gè)通孔，所述兩個(gè)通孔軸線相互垂直，且其中一個(gè)通孔軸線與后叉張開方向垂直，連接管上設(shè)置有適配的螺紋孔，所述緊固螺栓穿過通孔和螺紋孔，使支撐桿和連接管固定連接。
[0005]其中，上述裝置中還包括固定桿，所述固定桿一端與車架鉸接，另一端設(shè)置有開口，所述開口可卡接在曲柄上。
[0006]其中，上述裝置中車架上設(shè)置有扶手，所述扶手包括橫桿和兩個(gè)左右對(duì)稱的立桿，所述立桿下端分別與車架可拆卸連接，立桿的頂部與橫桿連接成一體。
[0007]其中，上述裝置中所述立桿上部設(shè)置有遮陽(yáng)傘。
[0008]其中，上述裝置中所述橫桿外側(cè)設(shè)置有有海綿層。
[0009]本實(shí)用新型的有益效果是:本裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便靈活，制作成本低廉。本實(shí)用新型將后叉設(shè)置為倒U形結(jié)構(gòu)，兩支腿下端設(shè)置有后車輪，上端的支撐桿與車架上的連接管通過緊固螺栓連接，且在支撐桿和連接管上設(shè)置有通孔和螺紋孔。通過改變緊固螺栓的安裝位置，實(shí)現(xiàn)車輪的排列方式的改變，使其適應(yīng)不同年齡階段的兒童的需要。具體為當(dāng)兒童年齡很小平衡感較差時(shí)，可將車輪呈三角排列，安全可靠；隨著兒童年齡增加，平衡感增強(qiáng)，可將車輪呈直線排列，滿足兒童成長(zhǎng)的需要。
【附圖說明】
[0010]圖1是本實(shí)用新型車輪呈三角排列結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011 ]圖2是本實(shí)用新型車輪呈直線排列結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中標(biāo)記為，I是后叉，11是支撐桿，2是車架，21是連接管，3是前叉，4是前車輪，5是踏板，6是固定桿，7是后車輪，8是立桿，9是橫桿，10是海綿層。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。
[0014]如圖1和圖2所示，本實(shí)用新型的兒童自行車，包括前叉3、后叉I和車架2，所述前叉3下端設(shè)置有前車輪4，所述前車輪4上設(shè)置有帶曲柄的腳踏板5;所述后叉I呈倒U形結(jié)構(gòu)，且后叉I的兩個(gè)下端分別設(shè)置有后車輪7，所述后車輪7為萬(wàn)向輪結(jié)構(gòu)，后叉I上端設(shè)置有支撐桿11;車架2上設(shè)置有與支撐桿11適配的連接管21，使支撐桿11可插入連接管21內(nèi)；還包括緊固螺栓，所述支撐桿11上部設(shè)置有兩個(gè)通孔，所述兩個(gè)通孔軸線相互垂直，且其中一個(gè)通孔軸線與后叉I張開方向垂直，連接管21上設(shè)置有適配的螺紋孔，所述緊固螺栓穿過通孔和螺紋孔，使支撐桿11和連接管21固定連接。本領(lǐng)域技術(shù)人員能夠理解的是，本實(shí)用新型將后叉I設(shè)置為倒U形結(jié)構(gòu)，且兩支腿下端設(shè)置有后車輪7，在后叉I上端中部設(shè)置有支撐桿11，且支撐桿11能與車架2上的連接管21插接，在支撐桿11和連接管21上設(shè)置有通孔和螺紋孔并通過緊固螺栓固定使其不能相互發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。這種結(jié)構(gòu)通過改變緊固螺栓的安裝位置，實(shí)現(xiàn)車輪的排列方式的改變，使其適應(yīng)不同年齡階段的兒童的需要。具體為當(dāng)兒童年齡很小平衡感較差時(shí)，通過改變緊固螺栓的插入位置，使后叉I張口與車架2垂直，即可將車輪呈三角排列，安全可靠；隨著兒童年齡增加，平衡感增強(qiáng)，通過改變緊固螺栓的插入位置，使后叉I張口與車架2平行，可將車輪呈直線排列，滿足兒童成長(zhǎng)的需要。上述后叉I張口方向應(yīng)為后叉I兩下端之間的連線方向，及支撐桿11上的任意通孔軸線與連線垂直，另一通孔軸線與連線平行。
[0015]優(yōu)選的，上述裝置中還包括固定桿6，所述固定桿6—端與車架2鉸接，另一端設(shè)置有開口，所述開口可卡接在曲柄上。本領(lǐng)域技術(shù)人員能夠理解的是，由于現(xiàn)有的兒童自行車無(wú)自鎖機(jī)構(gòu)，當(dāng)兒童在玩耍的過程中，會(huì)出現(xiàn)后溜，使得騎在車上的兒童處于危險(xiǎn)。本實(shí)用新型在車架2上鉸接右一端開口的固定桿6，當(dāng)需要停下時(shí)，只需將開口卡接在與前車輪4連接的曲柄上即可實(shí)現(xiàn)自鎖，不用時(shí)只需將固定桿6與車架2固定即可。
[0016]優(yōu)選的，上述裝置中車架2上設(shè)置有扶手，所述扶手包括橫桿9和兩個(gè)左右對(duì)稱的立桿8，所述立桿8下端分別與車架2可拆卸連接，立桿8的頂部與橫桿9連接成一體。本領(lǐng)域技術(shù)人員能夠理解的是，由于兒童在學(xué)習(xí)時(shí)，往往不能正確掌握方向，需要大人從中協(xié)助。本實(shí)用新型只是進(jìn)一步優(yōu)選在車架2上設(shè)置有扶手，保障兒童在騎車時(shí)的安全。
[0017]優(yōu)選的，上述裝置中所述立桿8上部設(shè)置有遮陽(yáng)傘。本領(lǐng)域技術(shù)人員能夠理解的是，本實(shí)用新型只是進(jìn)一步優(yōu)選在扶手立桿8上設(shè)有遮陽(yáng)傘，只是為了保護(hù)兒童不受太陽(yáng)的灼傷和雨水的淋濕。
[0018]優(yōu)選的，上述裝置中所述橫桿9外側(cè)設(shè)置有海綿層10。本領(lǐng)域技術(shù)人員能夠理解的是，本實(shí)用新型只是進(jìn)一步優(yōu)選在橫桿9設(shè)置有海綿層10，只是為了使成人手握住橫桿9更CJI
【主權(quán)項(xiàng)】
1.兒童自行車，包括前叉(3)、后叉(I)和車架(2)，其特征在于:所述前叉(3)下端設(shè)置有前車輪(4)，所述前車輪(4)上設(shè)置有帶曲柄的腳踏板(5);所述后叉(I)呈倒U形結(jié)構(gòu)，且后叉(I)的兩個(gè)下端分別設(shè)置有后車輪(7)，所述后車輪(7)為萬(wàn)向輪結(jié)構(gòu)，后叉(I)上端設(shè)置有支撐桿(11);車架(2)上設(shè)置有與支撐桿(11)適配的連接管(21)，使支撐桿(11)可插入連接管(21)內(nèi)；還包括緊固螺栓，所述支撐桿(11)上部設(shè)置有兩個(gè)通孔，所述兩個(gè)通孔軸線相互垂直，且其中一個(gè)通孔軸線與后叉(I)張開方向垂直，連接管(21)上設(shè)置有適配的螺紋孔，所述緊固螺栓穿過通孔和螺紋孔，使支撐桿(11)和連接管(21)固定連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童自行車，其特征在于:還包括固定桿(6)，所述固定桿(6)一端與車架(2)鉸接，另一端設(shè)置有開口，所述開口可卡接在曲柄上。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的兒童自行車，其特征在于:車架(2)上設(shè)置有扶手，所述扶手包括橫桿(9)和兩個(gè)左右對(duì)稱的立桿(8)，所述立桿(8)下端分別與車架(2)可拆卸連接，立桿(8)的頂部與橫桿(9)連接成一體。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的兒童自行車，其特征在于:所述立桿(8)上部設(shè)置有遮陽(yáng)傘。5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的兒童自行車，其特征在于:所述橫桿(9)外側(cè)設(shè)置有海綿層(1)0
【文檔編號(hào)】B62K9/02GK205686542SQ201620443280
【公開日】2016年11月16日
【申請(qǐng)日】2016年5月16日 公開號(hào)201620443280.8, CN 201620443280, CN 205686542 U, CN 205686542U, CN-U-205686542, CN201620443280, CN201620443280.8, CN205686542 U, CN205686542U
【發(fā)明人】龍冬, 劉靜, 李模, 李 杰, 孫濤
【申請(qǐng)人】攀枝花學(xué)院