本發(fā)明涉及日用品技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種便攜式垃圾桶。
背景技術(shù)：
隨著人們生活水平的逐漸提高，人們對(duì)家庭環(huán)境的要求也越來越高，而垃圾桶則是人們生活中必不可少的環(huán)衛(wèi)工具。但是現(xiàn)有的垃圾桶基本都是一體成型的，體積較大不便攜帶，此外，垃圾全部混在一起，垃圾中的固體液體混合后氣味極其難聞，影響空氣質(zhì)量。
有鑒于此，有必要對(duì)現(xiàn)有技術(shù)中的垃圾桶予以改進(jìn)，以解決上述問題。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
本發(fā)明的目的在于公開一種便攜式垃圾桶，用以提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便且便于攜帶的垃圾桶。
為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供了一種便攜式垃圾桶，包括上下貫通的上桶體、底部封堵的下桶體、位于上桶體中的過濾筒，所述上桶體設(shè)有外螺紋，所述下桶體設(shè)有與所述外螺紋相匹配的內(nèi)螺紋，所述過濾筒包括筒本體，所述筒本體頂部形成有沿徑向向外延伸的環(huán)形邊沿，所述環(huán)形邊沿設(shè)有開口向下的環(huán)形卡持槽，所述環(huán)形卡持槽卡持在上桶體頂部邊緣。
在一些實(shí)施方式中，所述環(huán)形邊沿上鉸接有手提部。
在一些實(shí)施方式中，所述環(huán)形邊沿上還設(shè)有收容手提部的凹陷部。
在一些實(shí)施方式中，所述下桶體包括呈上下位布置且相連通的圓筒部和圓臺(tái)部，所述圓筒部與上桶體螺接。
在一些實(shí)施方式中，所述過濾筒呈半球狀。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：通過使上桶體與下桶體螺接，使過濾筒活動(dòng)卡持在上桶體頂部邊緣，從而提供了一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便且便于攜帶的垃圾桶。
附圖說明
圖1為本發(fā)明所示的一種便攜式垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖所示的各實(shí)施方式對(duì)本發(fā)明進(jìn)行詳細(xì)說明，但應(yīng)當(dāng)說明的是，這些實(shí)施方式并非對(duì)本發(fā)明的限制，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員根據(jù)這些實(shí)施方式所作的功能、方法、或者結(jié)構(gòu)上的等效變換或替代，均屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
如圖1所示的一種便攜式垃圾桶，包括上下貫通的上桶體1、底部封堵的下桶體2、位于上桶體1中的過濾筒3。
所述上桶體1設(shè)有外螺紋(未示出)，所述下桶體2設(shè)有與所述外螺紋相匹配的內(nèi)螺紋(未示出)。當(dāng)需要使用該便攜式垃圾桶時(shí)，使上桶體1和下桶體2相對(duì)旋轉(zhuǎn)，使上桶體1從下桶體2中旋出。當(dāng)需要攜帶該便攜式垃圾桶時(shí)，使上桶體1和下桶體2相對(duì)旋轉(zhuǎn)，使上桶體1旋入下桶體2中，縮小了垃圾桶的體積便于攜帶。
所述過濾筒3包括筒本體32，筒本體32上設(shè)有若干個(gè)過濾孔320，從而便于過濾掉垃圾中的污水，使垃圾進(jìn)行固液分離。所述筒本體32頂部形成有沿徑向向外延伸的環(huán)形邊沿31，所述環(huán)形邊沿31設(shè)有開口向下的環(huán)形卡持槽310，所述環(huán)形卡持槽310卡持在上桶體1頂部邊緣。
所述環(huán)形邊沿31上鉸接有手提部4，從而便于將過濾筒3從上桶體1上取下。所述環(huán)形邊沿31上還設(shè)有收容手提部4的凹陷部(未示出)。手提部4為半圓環(huán)，半圓環(huán)套接在轉(zhuǎn)軸41上。
所述下桶體2包括呈上下位布置且相連通的圓筒部21和圓臺(tái)部22，所述圓筒部21與上桶體1螺接。通過設(shè)置圓臺(tái)部22，可增強(qiáng)便攜式垃圾桶放置的穩(wěn)定性。
可將垃圾帶鋪設(shè)在上桶體1和下通體2中，使垃圾帶邊緣伸出上桶體1頂部邊緣，利用過濾筒3卡持在上桶體1頂部邊緣可以起到固定垃圾帶的作用。
上文所列出的一系列的詳細(xì)說明僅僅是針對(duì)本發(fā)明的可行性實(shí)施方式的具體說明，它們并非用以限制本發(fā)明的保護(hù)范圍，凡未脫離本發(fā)明技藝精神所作的等效實(shí)施方式或變更均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。