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      多功能教室用空氣凈化裝置的制造方法

      文檔序號:10169059閱讀:221來源:國知局
      多功能教室用空氣凈化裝置的制造方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實用新型涉及一種空氣凈化裝置,特別涉及一種適用于教室的多功能教室用空氣凈化裝置。
      【背景技術(shù)】
      [0002]教室空間相對較為封閉,每間教室內(nèi)學(xué)生一般有40-60人左右,人員密度大,夏季可以開窗通風(fēng),然而北方冬季寒冷,只能關(guān)窗,加上室內(nèi)采暖設(shè)施放熱,使得教室內(nèi)空氣流通不暢,空氣污濁且干燥,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)環(huán)境。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0003]為了解決以上問題,本實用新型提供一種能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的多功能教室用空氣凈化裝置。
      [0004]本實用新型采用的技術(shù)方案是:多功能教室用空氣凈化裝置,箱體上設(shè)有控制裝置、排風(fēng)口和進(jìn)風(fēng)口 ;進(jìn)風(fēng)口通過風(fēng)機和管道與空氣曝氣管連接,空氣曝氣管安裝在過濾箱底部,過濾箱底部設(shè)有放水裝置,過濾箱上部設(shè)有過濾層,排風(fēng)口安裝在過濾層處;加熱裝置上部設(shè)有水箱,水箱上端設(shè)有出汽管,出汽管上設(shè)有出汽口。
      [0005]上述的多功能教室用空氣凈化裝置,所述的過濾層包括過濾網(wǎng)和微生物顆粒層。
      [0006]上述的多功能教室用空氣凈化裝置,所述的微生物顆粒層是海藻酸鈣-活性炭-微生物顆粒層。
      [0007]上述的多功能教室用空氣凈化裝置,所述的過濾層包括清新劑層。
      [0008]上述的多功能教室用空氣凈化裝置,在箱體外部設(shè)有隔音層。
      [0009]本實用新型的有益效果是:
      [0010]1、本實用新型,由于設(shè)置過濾箱,過濾箱內(nèi)放置水,空氣首先經(jīng)過水進(jìn)行過濾。
      [0011]2、本實用新型,過濾層采用過濾網(wǎng)和海藻酸鈣-活性炭-微生物顆粒層。將海藻酸鈣和活性炭固定微生物制作成顆粒用于凈化空氣。
      [0012]3、本實用新型,過濾層設(shè)置了清新劑層,可以根據(jù)需要放入各種芳香的清新劑,使得排出的凈化空氣清新,使得學(xué)習(xí)疲勞的學(xué)生能在心情愉悅的氣氛下學(xué)習(xí)。
      [0013]4、本實用新型,由于設(shè)置了加濕功能,使得教室內(nèi)空氣濕潤。
      [0014]5、本實用新型,可以設(shè)置長距離的出汽管,能滿足各個角落同時噴出水蒸氣,使教室濕度達(dá)到要求。
      [0015]6、本實用新型,設(shè)置了隔音層,防止設(shè)備在運轉(zhuǎn)時,發(fā)出的噪音影響學(xué)習(xí)。
      【附圖說明】
      [0016]圖1是本實用新型的外觀結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0017]圖2是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
      【具體實施方式】
      [0018]實施例多功能教室用空氣凈化裝置
      [0019]如圖1和圖2所示,多功能教室用空氣凈化裝置,包括箱體1,箱體1上設(shè)有用于控制凈化和加濕的控制裝置15,用于排出凈化空氣的排風(fēng)口 16、用于將空氣輸入裝置內(nèi)進(jìn)行凈化的進(jìn)風(fēng)口 17和用于將加熱汽化的水蒸氣輸出的出汽管14。
      [0020]箱體1內(nèi):進(jìn)風(fēng)口 17通過風(fēng)機9和管道10與空氣曝氣管8連接,空氣曝氣管8以螺旋盤繞狀安裝在過濾箱5底部,過濾箱5底部設(shè)有放水裝置7。過濾箱5內(nèi)放置一定高度的水,空氣經(jīng)進(jìn)風(fēng)口、管道和空氣曝氣管進(jìn)入過濾箱內(nèi),經(jīng)水先過濾,當(dāng)過濾箱內(nèi)的水積塵達(dá)到一定后,通過放水裝置排出。
      [0021]過濾箱5上部設(shè)有過濾層,過濾層從上向下依次是清新劑層2、微生物顆粒層3和過濾網(wǎng)4。清新劑層可以根據(jù)需要采用不同芳香味的清新劑。微生物顆粒層3采用海藻酸鈣-活性炭-微生物顆粒,微生物通常為假單胞菌屬種,假單胞菌屬種體內(nèi)含有甲醛脫氫酶和甲醛歧化酶可對甲醛進(jìn)行有效分解,產(chǎn)生水和二氧化碳的終產(chǎn)物。此外,假單胞菌屬對苯、甲苯、二甲苯等室內(nèi)污染物同樣具有相當(dāng)高效的降解作用。
      [0022]排風(fēng)口 16安裝在過濾層處清新劑層的上端,使得由排風(fēng)口排出的空氣不僅是凈化的空氣同時具有一定的芳香氣味。
      [0023]箱體1內(nèi),設(shè)有加熱裝置11和水箱12,水箱12上端設(shè)有出汽管14,出汽管14上設(shè)有出汽口 13。加熱裝置將水箱內(nèi)的水加熱,形成的水蒸氣經(jīng)出汽管和出汽口流入教室內(nèi),使得教室內(nèi)達(dá)到一定的濕度。
      [0024]在箱體1外部包裹一層隔音層6,使得設(shè)備在運轉(zhuǎn)時,防止噪音對學(xué)生的影響。
      【主權(quán)項】
      1.多功能教室用空氣凈化裝置,其特征在于:箱體(1)上設(shè)有控制裝置(15)、排風(fēng)口(16)和進(jìn)風(fēng)口(17);進(jìn)風(fēng)口(17)通過風(fēng)機(9)和管道(10)與空氣曝氣管⑶連接,空氣曝氣管(8)安裝在過濾箱(5)底部,過濾箱(5)底部設(shè)有放水裝置(7),過濾箱(5)上部設(shè)有過濾層,排風(fēng)口(16)安裝在過濾層處;加熱裝置(11)上部設(shè)有水箱(12),水箱(12)上端設(shè)有出汽管(14),出汽管(14)上設(shè)有出汽口(13)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能教室用空氣凈化裝置,其特征在于:所述的過濾層包括過濾網(wǎng)(4)和微生物顆粒層(3)。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的多功能教室用空氣凈化裝置,其特征在于:所述的微生物顆粒層(3)是海藻酸鈣-活性炭-微生物顆粒層。4.根據(jù)權(quán)利要求1、2或3所述的多功能教室用空氣凈化裝置,其特征在于:所述的過濾層包括清新劑層(2)。5.根據(jù)權(quán)利要求1、2或3所述的多功能教室用空氣凈化裝置,其特征在于:在箱體(1)外部設(shè)有隔音層(6)。
      【專利摘要】本實用新型涉及一種多功能教室用空氣凈化裝置。采用的技術(shù)方案是:箱體上設(shè)有控制裝置、排風(fēng)口和進(jìn)風(fēng)口;進(jìn)風(fēng)口通過風(fēng)機和管道與空氣曝氣管連接,空氣曝氣管安裝在過濾箱底部,過濾箱底部設(shè)有放水裝置,過濾箱上部設(shè)有過濾層,排風(fēng)口安裝在過濾層處;加熱裝置上部設(shè)有水箱,水箱上端設(shè)有出汽管,出汽管上設(shè)有出汽口。采用本實用新型能為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
      【IPC分類】F24F13/24, F24F1/00, F24F13/28
      【公開號】CN205079343
      【申請?zhí)枴緾N201520833753
      【發(fā)明人】王仲銳
      【申請人】王仲銳
      【公開日】2016年3月9日
      【申請日】2015年10月26日
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