本發(fā)明屬于工作臺技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種安全型實驗室工作臺。
背景技術(shù):
工作臺是指廚房中存放廚具以及做飯操作的平臺。使用明度較高的色彩搭配,由五大件組成,柜體,門板,五金件,臺面,電器。整體工作臺,亦稱“整體廚房”,是指由工作臺、電器、燃氣具、廚房功能用具四位一體組成的工作臺組合。
然而現(xiàn)有的實驗室工作臺在使用的過程中仍然存在一些不合理的因素,現(xiàn)有的實驗室工作臺在使用時,其安全性不是很高,在使用時,正在進行中的實驗,有很多會出現(xiàn)劇烈的反應(yīng),這對于實驗人員的安全性,很難得到保證。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本發(fā)明的目的在于提供一種安全型實驗室工作臺,以解決上述背景技術(shù)中提出的現(xiàn)有的實驗室工作臺在使用時,其安全性不是很高,在使用時,正在進行中的實驗,有很多會出現(xiàn)劇烈的反應(yīng),這對于實驗人員的安全性,很難得到保證的問題。
為實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:一種安全型實驗室工作臺,包括工作臺柜體,所述工作臺柜體的內(nèi)部下方設(shè)置有物品放置柜,所述物品放置柜的表面上設(shè)置有放置柜把手,且物品放置柜的頂部設(shè)置有實驗工作臺面和防掉落邊緣板,所述防掉落邊緣板安裝在實驗工作臺面的邊緣處,所述實驗工作臺面的上方設(shè)置有工作臺擺放架,所述工作臺擺放架的內(nèi)部設(shè)置有物品擺放板,且工作臺擺放架的前側(cè)對應(yīng)實驗工作臺面的邊緣處上方設(shè)置有鋼化隔斷玻璃,所述鋼化隔斷玻璃的表面上設(shè)置有隔斷玻璃把手,且鋼化隔斷玻璃與工作臺擺放架的連接處設(shè)置有隔斷玻璃滑動槽。
優(yōu)選的,所述物品放置柜為中空長方體結(jié)構(gòu)。
優(yōu)選的,所述實驗工作臺面的表面上設(shè)置有防滑凸起。
優(yōu)選的,所述防掉落邊緣板與物品放置柜通過螺栓固定連接。
優(yōu)選的,所述鋼化隔斷玻璃與工作臺擺放架通過隔斷玻璃滑動槽滑動連接。
優(yōu)選的,所述物品擺放板共設(shè)置有兩個,且兩個物品擺放板等距離安裝在工作臺擺放架內(nèi)部的三分之一位置處。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,使用安全方便,本發(fā)明中設(shè)置有鋼化隔斷玻璃之后,當(dāng)新型在使用時,一方面在不隔斷實驗內(nèi)外空間時,可以給工作臺擺放架起到很好的防塵的作用,而且給工作臺擺放架起到一個很好的防止掉落的功能,另一方面如果進行的實驗是比較危險的,可以把鋼化隔斷玻璃下拉,對實驗內(nèi)外空間進行隔斷,直接的保護實驗人員不受到任何的傷害;本發(fā)明設(shè)置有防掉落邊緣板之后,當(dāng)實驗時,防掉落邊緣板可以有效的防止實驗時所用到的器材掉落的情況發(fā)生,使用起來更加的安全。
附圖說明
圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本發(fā)明鋼化隔斷玻璃下拉狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖中:1-鋼化隔斷玻璃、2-隔斷玻璃滑動槽、3-防掉落邊緣板、4-物品放置柜、5-放置柜把手、6-實驗工作臺面、7-工作臺柜體、8-隔斷玻璃把手、9-工作臺擺放架、10-物品擺放板。
具體實施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖,對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒景l(fā)明中的實施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本發(fā)明保護的范圍。
請參閱圖1和圖2,本發(fā)明提供一種技術(shù)方案:一種安全型實驗室工作臺,包括工作臺柜體7,工作臺柜體7的內(nèi)部下方設(shè)置有物品放置柜4,物品放置柜4的表面上設(shè)置有放置柜把手5,且物品放置柜4的頂部設(shè)置有實驗工作臺面6和防掉落邊緣板3,防掉落邊緣板3安裝在實驗工作臺面6的邊緣處,實驗工作臺面6的上方設(shè)置有工作臺擺放架9,工作臺擺放架9的內(nèi)部設(shè)置有物品擺放板10,且工作臺擺放架9的前側(cè)對應(yīng)實驗工作臺面6的邊緣處上方設(shè)置有鋼化隔斷玻璃1,鋼化隔斷玻璃1的表面上設(shè)置有隔斷玻璃把手8,且鋼化隔斷玻璃1與工作臺擺放架9的連接處設(shè)置有隔斷玻璃滑動槽2。
本實施例中,優(yōu)選的,物品放置柜4為中空長方體結(jié)構(gòu)。
本實施例中,優(yōu)選的,實驗工作臺面6的表面上設(shè)置有防滑凸起。
本實施例中,優(yōu)選的,防掉落邊緣板3與物品放置柜4通過螺栓固定連接。
本實施例中,優(yōu)選的,鋼化隔斷玻璃1與工作臺擺放架9通過隔斷玻璃滑動槽2滑動連接。
本實施例中,優(yōu)選的,物品擺放板10共設(shè)置有兩個,且兩個物品擺放板10等距離安裝在工作臺擺放架9內(nèi)部的三分之一位置處。
本發(fā)明的工作原理及使用流程:本發(fā)明安裝好過后,首先檢查本發(fā)明的安裝固定以及安全防護,然后就可以使用了,使用之前,把兩個物品擺放板10等距離安裝在工作臺擺放架9內(nèi)部的三分之一位置處,將防掉落邊緣板3與物品放置柜4通過螺栓固定連接好,把鋼化隔斷玻璃1與工作臺擺放架9通過隔斷玻璃滑動槽2滑動連接好,使用時,可以直接的在實驗工作臺面6上直接的進行實驗,如果進行的實驗是比較危險的,可以把鋼化隔斷玻璃1下拉,對實驗內(nèi)外空間進行隔斷,直接的保護實驗人員不受到任何的傷害,本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單,使用安全方便。
盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實施例,對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。