一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種教學(xué)用實驗臺，特別涉及一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，屬于教學(xué)實驗設(shè)備領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]在化學(xué)課教學(xué)中進(jìn)行實驗是不可缺少的，做好實驗對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的智力以及動手能力起到相當(dāng)重要的作用，容易增強(qiáng)學(xué)生的記憶和動手能力，在進(jìn)行化學(xué)實驗時，化學(xué)實驗臺是必不可少的工具。
[0003]傳統(tǒng)的化學(xué)實驗臺存在著許多弊端，比如多為敞開式設(shè)計，在進(jìn)行某些實驗時，即使在臺面上方設(shè)置抽風(fēng)機(jī)，仍然有很嚴(yán)重的異味，使操作人員感到不舒服；化學(xué)試劑容易腐蝕臺面；在進(jìn)行化學(xué)實驗時，有時實驗試管過多導(dǎo)致不易放置容易傾倒；鑒于此，有必要設(shè)計一種結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化的教學(xué)用化學(xué)實驗臺以此來解決目前存在的問題。
【實用新型內(nèi)容】
[0004]本實用新型要解決的技術(shù)問題是克服現(xiàn)有的缺陷，提供一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，通過設(shè)置防腐桌墊、試管托架、傾斜圓孔和套設(shè)透明玻璃罩可以有效解決【背景技術(shù)】中的問題。
[0005]為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型提供了如下的技術(shù)方案:
[0006]本實用新型一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，包括實驗臺面和透明玻璃罩，所述實驗臺面前端及兩側(cè)邊緣設(shè)置有垂直擋板，所述垂直擋板上設(shè)有試管托板，所述試管托板上設(shè)置有若干個圓孔，所述實驗臺面上開設(shè)有放置鐵架臺的凹槽以及用于清洗的水槽，所述水槽邊緣連接有水龍頭，所述實驗臺面上鋪設(shè)有防腐桌墊，所述實驗臺面上活動套設(shè)兩個半封閉的透明玻璃罩，所述實驗臺面底部左右兩側(cè)設(shè)置有支撐臺，在實驗臺面底部中間處設(shè)置有儲物抽屜。
[0007]作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述試管托板上設(shè)置的圓孔個數(shù)至少為九個，且圓孔的直徑不同。
[0008]作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述凹槽底部設(shè)置有磁鐵。
[0009]作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述透明玻璃罩內(nèi)側(cè)設(shè)有滾輪，通過將滾輪嵌入設(shè)于實驗臺面前端和后端的滑槽內(nèi)而活動套設(shè)于實驗臺面上。
[0010]作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述透明玻璃罩的邊緣設(shè)置有密封條。
[0011]作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述透明玻璃罩的側(cè)面上設(shè)置有排氣管。
[0012]作為本實用新型的一種優(yōu)選技術(shù)方案，所述左側(cè)的支撐臺內(nèi)部設(shè)置有儲物空間，右側(cè)的支撐臺正面設(shè)置有至少十二個不同直徑的傾斜圓孔。
[0013]本實用新型所達(dá)到的有益效果是:
[0014]1、通過在實驗臺面上套有兩個半封閉的透明玻璃罩，相向滑動兩個透明玻璃罩形成封閉的空間可有效防止進(jìn)行化學(xué)實驗時異味的擴(kuò)散，同時在透明玻璃罩上連接排氣管可有效抽走異味；
[0015]2、通過在實驗臺面上鋪設(shè)防腐桌墊可以有效防止實驗臺面的腐蝕；
[0016]3、通過在實驗臺面上設(shè)有帶圓孔的試管托板和在支撐臺上設(shè)置傾斜圓孔，可以有效放置反應(yīng)試管和空試管，并且便于取用。
【附圖說明】
[0017]附圖用來提供對本實用新型的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構(gòu)成對本實用新型的限制。
[0018]在附圖中:
[0019]圖1是本實用新型實施例所述的一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0020]圖2是本實用新型實施例所述的一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺的實驗臺面與玻璃罩的連接結(jié)構(gòu)示意圖；
[0021]圖中標(biāo)號:1、實驗臺面；2、垂直擋板；3、試管托板；4、圓孔；5、凹槽；6、磁鐵；7、水槽；8、水龍頭；9、防腐桌墊；10、透明玻璃罩；11、排氣管；12、支撐臺；13、儲物抽屜；14、傾斜圓孔。
【具體實施方式】
[0022]以下結(jié)合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進(jìn)行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。
[0023]實施例:如圖1-2所示，本實用新型一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，包括實驗臺面I和透明玻璃罩10，所述實驗臺面I前端及兩側(cè)邊緣設(shè)置有垂直擋板2，能夠有效防止實驗臺面上物品的滑落，所述垂直擋板2上設(shè)有試管托板3，所述試管托板3上設(shè)置有若干個圓孔4，所述試管托板3上設(shè)置的圓孔4個數(shù)至少為九個，且圓孔4的直徑不同，所述實驗臺面I上開設(shè)有放置鐵架臺的凹槽5以及用于清洗的水槽7，所述凹槽5底部設(shè)置有磁鐵6，能夠吸住鐵架臺底部，使鐵架臺更穩(wěn)固，所述水槽7邊緣連接有水龍頭8，便于清洗手部和各種反應(yīng)器材，所述實驗臺面I上鋪設(shè)有防腐桌墊9，所述實驗臺面上活動套設(shè)有兩個半封閉的透明玻璃罩10，具體為透明玻璃罩10內(nèi)側(cè)設(shè)有滾輪，通過將滾輪嵌入設(shè)于實驗臺面I前端和后端的滑槽內(nèi)而活動套設(shè)于實驗臺面I上，所述透明玻璃罩10邊緣設(shè)置有密封條，所述透明玻璃罩10的側(cè)面上設(shè)置排氣管11，所述實驗臺面I底部左右兩側(cè)設(shè)置有支撐臺12，在實驗臺面I底部中間處設(shè)置有儲物抽屜13，所述左側(cè)的支撐臺12內(nèi)部設(shè)置有儲物空間，右側(cè)的支撐臺12正面設(shè)置有至少十二個不同直徑的傾斜圓孔14。
[0024]在進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)時，空試管和裝反應(yīng)液的試管較多，裝反應(yīng)液的試管可以放置在設(shè)于試管托板3上的圓孔4內(nèi)，既方便又不易傾倒，由于圓孔4的直徑不同，可以放置不同規(guī)格的試管，空試管放置于設(shè)于實驗臺面I底部左側(cè)支撐臺12的傾斜圓孔14內(nèi)，既便于取用又不占據(jù)實驗臺面I空間，由于在進(jìn)行化學(xué)實驗時，實驗試劑難免會灑落，此時鋪設(shè)于實驗臺面I的可更換的防腐桌墊9能夠有效的保護(hù)實驗臺面1，同時在進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)時難免產(chǎn)生難聞的異味，此時可以通過將兩個半封閉的透明玻璃罩10相向滑動形成一個密閉的空間，防止異味擴(kuò)散，同時啟動抽風(fēng)裝置，將異味通過排氣管11排出，能夠有效保證實驗環(huán)境的舒適和實驗人員的身體健康。
[0025]最后應(yīng)說明的是:以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，盡管參照前述實施例對本實用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，包括實驗臺面(I)和透明玻璃罩(10)，其特征在于，所述實驗臺面(I)前端及兩側(cè)邊緣設(shè)置有垂直擋板(2)，所述垂直擋板(2)上設(shè)有試管托板(3)，所述試管托板(3 )上設(shè)置有若干個圓孔(4 )，所述實驗臺面(I)上開設(shè)有放置鐵架臺的凹槽(5 )以及用于清洗的水槽(7 )，所述水槽(7 )邊緣連接有水龍頭(8 )，所述實驗臺面(I)上鋪設(shè)有防腐桌墊(9)，所述實驗臺面(I)上活動套設(shè)兩個半封閉的透明玻璃罩(10)，所述實驗臺面(I)底部左右兩側(cè)設(shè)置有支撐臺(12)，所述實驗臺面(I)底部中間處設(shè)置有儲物抽屜(13)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，其特征在于，所述試管托板(3)上設(shè)置的圓孔(4)個數(shù)至少為九個，且圓孔(4)的直徑不同。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，其特征在于，所述凹槽(5)底部設(shè)置有磁鐵(6)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，其特征在于，所述透明玻璃罩(10)內(nèi)側(cè)設(shè)有滾輪，通過滾輪嵌入設(shè)于實驗臺面(I)前端和后端的滑槽內(nèi)而活動套設(shè)于實驗臺面(I)上。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，其特征在于，所述透明玻璃罩(10)的邊緣設(shè)置有密封條。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，其特征在于，所述透明玻璃罩(10)的側(cè)面上設(shè)置有排氣管(11)。7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，其特征在于，所述左側(cè)的支撐臺(12)內(nèi)部設(shè)置有儲物空間，右側(cè)的支撐臺(12)正面設(shè)置有至少十二個不同直徑的傾斜圓孔(14)。
【專利摘要】本實用新型屬于教學(xué)實驗設(shè)備領(lǐng)域提供了一種教學(xué)用化學(xué)實驗臺，包括實驗臺面和透明玻璃罩，所述實驗臺面前端及兩側(cè)邊緣設(shè)置有垂直擋板，所述垂直擋板上設(shè)有試管托板，所述試管托板上設(shè)置有若干個圓孔，所述實驗臺面上開設(shè)有放置鐵架臺的凹槽以及用于清洗的水槽，所述水槽邊緣連接有水龍頭，所述實驗臺面上鋪設(shè)有防腐桌墊，所述實驗臺面上活動套設(shè)兩個半封閉的透明玻璃罩，所述實驗臺面底部左右兩側(cè)設(shè)置有支撐臺，所述實驗臺面底部中間處設(shè)置有儲物抽屜，本實用新型能有效防止化學(xué)反應(yīng)時異味的擴(kuò)散，同時能有效防止化學(xué)試劑對實驗臺面的腐蝕和能有效安全的放置實驗試管。
【IPC分類】B01L9/02
【公開號】CN204865904
【申請?zhí)枴緾N201520405704
【發(fā)明人】邱習(xí)霞
【申請人】邱習(xí)霞
【公開日】2015年12月16日
【申請日】2015年6月14日