一種雙剪拼接連接的分片風(fēng)力發(fā)電塔筒的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明屬于風(fēng)力發(fā)電塔筒結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種雙剪拼接連接的分片風(fēng)力發(fā)電塔筒。
【背景技術(shù)】
[0002]傳統(tǒng)風(fēng)力發(fā)電塔常見為塔筒結(jié)構(gòu)，其底部與基礎(chǔ)2連接，頂部安裝風(fēng)力發(fā)電機(jī)3和風(fēng)輪4，塔筒1內(nèi)部布置供上下交通的爬梯及傳輸電能的電纜等，塔筒1底部需開孔設(shè)置門洞5。塔筒1 一般由多個焊接筒段6連接組成，各焊接筒段6之間采用鍛造橫向法蘭7和法蘭螺栓8連接，各焊接筒段6的筒節(jié)9與鍛造橫向法蘭7采用對接焊縫10連接。由于焊接筒段6長度較大，各焊接筒段6由多個筒節(jié)9組成，每個筒節(jié)9由鋼板11卷圓之后用縱向?qū)雍附?0連接而成。
[0003]傳統(tǒng)風(fēng)力發(fā)電塔筒分段數(shù)量較少，每段塔筒較重，運輸和吊裝難度較大；當(dāng)風(fēng)機(jī)功率較大、載荷較大，要求塔筒直徑較大時，較大直徑的整圓塔筒受公路運輸高度和寬度限制較大；為滿足運輸、吊裝等要求，大功率風(fēng)機(jī)塔筒采用小直徑整圓塔筒時，結(jié)構(gòu)效率較低，經(jīng)濟(jì)性較差。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明的目的在于提供一種雙剪拼接連接的分片風(fēng)力發(fā)電塔筒。
[0005]本發(fā)明提出的雙剪拼接連接的分片風(fēng)力發(fā)電塔筒，所述塔筒由若干個焊接筒段6自上而上焊接而成，每個焊接筒段6由若干個筒節(jié)9自上而下焊接而成，每個筒節(jié)9由若干片塔筒弧片12首尾相連構(gòu)成圓臺結(jié)構(gòu)，每個筒節(jié)9上設(shè)有豎向雙剪拼接板13、橫向雙剪拼接板14和雙剪螺栓15，每個筒節(jié)9上相鄰的塔筒弧片12之間的內(nèi)外側(cè)均布置有豎向雙剪拼接板13，采用雙剪螺栓15依次穿過塔筒弧片12和豎向雙剪拼接板13，緊固雙剪螺栓15使若干塔筒弧片12形成環(huán)向剛度完好、整圓臺的焊接筒段6。
[0006]本發(fā)明中，上下相鄰的焊接筒段6上的塔筒弧片12之間的內(nèi)外側(cè)均布置環(huán)向雙剪拼接板14，采用雙剪螺栓15依次穿過塔筒弧片12和環(huán)向雙剪拼接板14，緊固雙剪螺栓15使上下焊接筒段6形成一定的抗彎剛度。
[0007]本發(fā)明中，所述環(huán)向雙剪拼接板14環(huán)向分為若干片，使環(huán)向雙剪拼接板14與上、下焊接筒段6上的塔筒弧片12緊密貼合。
[0008]本發(fā)明中，所述塔筒上設(shè)有門洞5，所述門洞5處的塔筒弧片12內(nèi)外布置門框雙剪加強(qiáng)板16，采用雙剪螺栓15依次穿過塔筒弧片12和門框雙剪加強(qiáng)板16，緊固雙剪螺栓15使門框雙剪加強(qiáng)板16與塔筒弧片12起到加強(qiáng)的作用。
[0009]本發(fā)明優(yōu)點在于:
1.提供了一種風(fēng)力發(fā)電雙剪拼接連接的分片塔筒，塔筒豎向分段和縱向分片均采用雙剪連接，門框采用雙剪加強(qiáng)。對塔筒分片，塔筒運輸不受限制，可采用大直徑、更高效的截面形式。
[0010]2.塔筒分段、縱向分片采用雙剪連接，門框采用雙剪加強(qiáng)可大大減小塔筒焊接量，提高結(jié)構(gòu)的抗疲勞性能，減小焊接變形，確保塔筒連接和安裝的精度。
【附圖說明】
[0011]圖1為傳統(tǒng)風(fēng)力發(fā)電塔側(cè)視圖；
圖2為傳統(tǒng)塔筒焊接筒段詳圖；
圖3為傳統(tǒng)塔筒鋼板卷圓焊接詳圖；
圖4為傳統(tǒng)塔筒鍛造橫向法蘭詳圖；
圖5為分片塔筒側(cè)視圖；
圖6為分片塔筒底部正視圖；
圖7為分片塔筒上下筒段雙剪拼接詳圖；
圖8為分片塔筒各弧片雙剪拼接詳圖；
圖9為分片塔筒雙剪加強(qiáng)門框詳圖。
[0012]圖中標(biāo)號:1為塔筒，2為基礎(chǔ)，3為發(fā)電機(jī)，4為風(fēng)輪，5為門洞，6為焊接筒段，7為鍛造橫向法蘭，8為法蘭螺栓，9為筒節(jié)，10為對接焊縫，11為鋼板，12為塔筒弧片，13為豎向雙剪拼接板，14為橫向雙剪拼接板，15為雙剪螺栓，16為門框雙剪加強(qiáng)板。
【具體實施方式】
[0013]下面通過實施例結(jié)合附圖進(jìn)一步說明本發(fā)明。
[0014]實施例1，圖5-圖8所示，本發(fā)明由塔筒弧片12、豎向雙剪拼接板13、橫向雙剪拼接板14、雙剪螺栓15、門框雙剪加強(qiáng)板16組成。
[0015]本發(fā)明提出的風(fēng)力發(fā)電雙剪拼接連接的分片塔筒，對于直徑較大的塔筒可以分為若干片塔筒弧片12，各塔筒弧片12連接為整圓臺時，在塔筒弧片12的內(nèi)外側(cè)均布置豎向雙剪拼接板13，采用雙剪螺栓15依次穿過塔筒弧片12和豎向雙剪拼接板13，緊固雙剪螺栓15使塔筒弧片12形成環(huán)向剛度完好、整圓臺的拼接筒段17。
[0016]本發(fā)明提出的風(fēng)力發(fā)電雙剪拼接連接的分片塔筒由若干個拼接筒段17上下連接而成。連接上下拼接筒段16的塔筒弧片12內(nèi)外側(cè)均布置環(huán)向雙剪拼接板14，采用雙剪螺栓15依次穿過塔筒弧片12和環(huán)向雙剪拼接板14，緊固雙剪螺栓15使上下拼接筒段17形成抗彎剛度連續(xù)塔筒1。
[0017]所述環(huán)向雙剪拼接板14環(huán)向分為若干片，使環(huán)向雙剪拼接板14與上下拼接筒段17的塔筒弧片12良好貼合。
[0018]本發(fā)明提出的風(fēng)力發(fā)電雙剪拼接連接的分片塔筒門洞5也采用雙剪拼接加強(qiáng)，門洞5處的塔筒弧片12內(nèi)外布置門框雙剪加強(qiáng)板16，采用雙剪螺栓15依次穿過塔筒弧片12和門框雙剪加強(qiáng)板16，緊固雙剪螺栓15使門框雙剪加強(qiáng)板16與塔筒弧片12從而起到加強(qiáng)的作用。
【主權(quán)項】
1.一種雙剪拼接連接的分片風(fēng)力發(fā)電塔筒，所述塔筒由若干個焊接筒段￠)自上而上焊接而成，每個焊接筒段￠)由若干個筒節(jié)(9)自上而下焊接而成，其特征在于每個筒節(jié)(9)由若干片塔筒弧片(12)首尾相連構(gòu)成圓臺結(jié)構(gòu)，每個筒節(jié)(9)上設(shè)有豎向雙剪拼接板(13)、橫向雙剪拼接板(14)和雙剪螺栓(15)，每個筒節(jié)(9)上相鄰的塔筒弧片(12)之間的內(nèi)外側(cè)均布置有豎向雙剪拼接板(13)，采用雙剪螺栓(15)依次穿過塔筒弧片(12)和豎向雙剪拼接板(13)，緊固雙剪螺栓(15)使若干塔筒弧片(12)形成環(huán)向剛度完好、整圓臺的焊接筒段(6)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的雙剪拼接連接的分片風(fēng)力發(fā)電塔筒，其特征在于上下相鄰的焊接筒段(6)上的塔筒弧片(12)之間的內(nèi)外側(cè)均布置環(huán)向雙剪拼接板(14)，采用雙剪螺栓(15)依次穿過塔筒弧片(12)和環(huán)向雙剪拼接板(14)，緊固雙剪螺栓(15)使上下焊接筒段(6)形成一定的抗彎剛度。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的雙剪拼接連接的分片風(fēng)力發(fā)電塔筒，其特征在于所述環(huán)向雙剪拼接板(14)環(huán)向分為若干片，使環(huán)向雙剪拼接板(14)與上、下焊接筒段(6)上的塔筒弧片(12)緊密貼合。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的雙剪拼接連接的分片風(fēng)力發(fā)電塔筒，其特征在于所述塔筒上設(shè)有門洞(5)，所述門洞(5)處的塔筒弧片(12)內(nèi)外布置門框雙剪加強(qiáng)板(16)，采用雙剪螺栓(15)依次穿過塔筒弧片(12)和門框雙剪加強(qiáng)板(16)，緊固雙剪螺栓(15)使門框雙剪加強(qiáng)板(16)與塔筒弧片(12)起到加強(qiáng)的作用。
【專利摘要】一種雙剪拼接連接的分片風(fēng)力發(fā)電塔筒。本發(fā)明涉及一種風(fēng)力發(fā)電雙剪拼接連接的分片塔筒，對于直徑較大的塔筒分為若干片塔筒弧片，各塔筒弧片連接為整圓臺時，在塔筒弧片的內(nèi)外側(cè)均布置豎向雙剪拼接板，采用雙剪螺栓依次穿過塔筒弧片和豎向雙剪拼接板，緊固雙剪螺栓使塔筒弧片形成環(huán)向剛度完好、整圓的焊接筒段。本發(fā)明分片塔筒由若干個焊接筒段上下連接而成。上下焊接筒段的塔筒弧片內(nèi)外側(cè)均布置環(huán)向雙剪拼接板，采用雙剪螺栓依次穿過塔筒弧片和環(huán)向雙剪拼接板，緊固雙剪螺栓使上下拼接筒段形成抗彎剛度連續(xù)塔筒。環(huán)向雙剪拼接板環(huán)向分為若干片，使環(huán)向雙剪拼接板與上下拼接筒段的塔筒弧片良好貼合。門洞處的塔筒弧片內(nèi)外布置門框雙剪加強(qiáng)板，緊固雙剪螺栓使門框雙剪加強(qiáng)板與塔筒弧片從而起到加強(qiáng)的作用。
【IPC分類】F03D13/20
【公開號】CN105370504
【申請?zhí)枴緾N201510865468
【發(fā)明人】陳俊嶺
【申請人】同濟(jì)大學(xué)
【公開日】2016年3月2日
【申請日】2015年12月2日