無線充電教具改進(jìn)結(jié)構(gòu)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及電子專業(yè)的教學(xué)領(lǐng)域，尤其涉及的是能直觀解釋無線充電原理的教具，更具體涉及的是該教具的結(jié)構(gòu)改進(jìn)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著經(jīng)濟(jì)生活的進(jìn)步，電子專業(yè)專業(yè)的學(xué)生也越來越多。而老師在教學(xué)時(shí)需要做各種實(shí)驗(yàn)的展示，現(xiàn)有的教學(xué)用具不能滿足要求，有鑒于此，本發(fā)明經(jīng)過潛心研宄，發(fā)明一種能通過教具對學(xué)生解釋無線充電原理的電子專業(yè)的教具。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明人提供明一種能通過教具對學(xué)生解釋無線充電原理的電子專業(yè)的教具，其結(jié)構(gòu)簡單、實(shí)施方便、成本低。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案:
[0005]無線充電教具改進(jìn)結(jié)構(gòu)，包括設(shè)置有充電電路的主體，主體內(nèi)設(shè)置電源發(fā)射端，其特征在于:還包括一本體板，在所述本體板正面設(shè)置至少一個(gè)用來固定支架的固定單元；本體板背面設(shè)置有用于同時(shí)調(diào)節(jié)所述固定單元空間大小的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)；每個(gè)固定單元設(shè)置至少包括一個(gè)固定部分和三個(gè)活動(dòng)部分，由此圍合形成夾持的空間。
[0006]還包括一與主體連接的活動(dòng)連接件，該活動(dòng)連接件包括一主體、連接端子、鎖扣件、一外殼及一蓋體；其中蓋體蓋設(shè)于主體的一端，該蓋體具有一呈長方體狀的基塊，基塊上下兩表面分別凹設(shè)有復(fù)數(shù)焊接槽，基塊之前表面兩側(cè)分別向一端凸伸有一大致呈梯形板狀的固持臂及一與固持臂相連接的呈長方體狀的卡接臂；連接端子之焊接部收容于焊接槽內(nèi)。
[0007]采用上述方案后的無線充電原理的電子教具，其結(jié)構(gòu)簡單、實(shí)施方便、成本低。
【附圖說明】
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[0008]圖1是本實(shí)用新型連接件的安裝示意圖；
[0009]圖2是活動(dòng)連接件的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
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[0010]下面依據(jù)附圖對本實(shí)用新型做進(jìn)一步的詳細(xì)說明:
[0011]如圖1所示的無線充電教具改進(jìn)結(jié)構(gòu)，包括設(shè)置有充電電路的主體，主體內(nèi)設(shè)置電源發(fā)射端，還包括一本體板100，在所述本體板100正面設(shè)置至少一個(gè)用來固定支架的固定單元200，支架上設(shè)置無線充電接收端。本體板100內(nèi)的磁性塊15。本體板100背面設(shè)置有用于同時(shí)調(diào)節(jié)所述固定單元200空間大小的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)。
[0012]本實(shí)施例中固定單元200設(shè)置為兩個(gè)，分別為210和220，每個(gè)固定單元200設(shè)置至少包括一個(gè)固定部分和三個(gè)活動(dòng)部分，由此圍合形成夾持的空間。本實(shí)施例中的固定單元200采用包括一個(gè)固定部分201和三個(gè)活動(dòng)部分202。
[0013]其中兩個(gè)活動(dòng)部分202是左右直線分離的弧形塊，211和212兩個(gè)弧形塊211和212通過調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)的調(diào)節(jié)可同時(shí)向固定單元200內(nèi)側(cè)或外側(cè)沿直線做移動(dòng)，并在兩個(gè)弧形塊211和212外側(cè)設(shè)置有弧形接觸面213。半圓弧塊214兩側(cè)設(shè)置具有弧形接觸部，與左右直線分離弧形塊211和212的弧形接觸面接觸，通過所述兩個(gè)弧形塊211和212向所述固定單元內(nèi)側(cè)或外側(cè)移動(dòng)，使所述半圓弧塊214被動(dòng)向外移動(dòng)。這樣，所述固定部分201和三個(gè)活動(dòng)部分202的兩個(gè)弧形塊211和212及一半圓弧塊214圍合形成夾持固定的空間。如圖1所示，與所述連桿320連接的用于驅(qū)動(dòng)所述連桿320轉(zhuǎn)動(dòng)的活動(dòng)把手330，進(jìn)一步地，為了便于出力使所述活動(dòng)把手330便于轉(zhuǎn)動(dòng)，在所述本體板100的邊側(cè)設(shè)置有一配合所述活動(dòng)把手330發(fā)力的固定把手340。
[0014]請參閱圖2所示的活動(dòng)連接件，其與主體連接的活動(dòng)連接；其主要包括一主體10、連接端子20、鎖扣件30、一外殼40及一蓋體50 ;其中蓋體50蓋設(shè)于主體10的一端，該蓋體50具有一呈長方體狀的基塊51，基塊51上下兩表面分別凹設(shè)有復(fù)數(shù)焊接槽，基塊51之前表面兩側(cè)分別向一端凸伸有一大致呈梯形板狀的固持臂及一與固持臂相連接的呈長方體狀的卡接臂；連接端子20之焊接部收容于焊接槽內(nèi)。同時(shí)基塊51之兩側(cè)表面分別向基塊51內(nèi)凹設(shè)形成有一貫穿該基塊51并延伸至卡持臂一端的定位槽53。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.無線充電教具改進(jìn)結(jié)構(gòu)，包括設(shè)置有充電電路的主體，主體內(nèi)設(shè)置電源發(fā)射端，其特征在于:還包括一本體板，在所述本體板正面設(shè)置至少一個(gè)用來固定支架的固定單元；本體板背面設(shè)置有用于同時(shí)調(diào)節(jié)所述固定單元空間大小的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)；每個(gè)固定單元設(shè)置至少包括一個(gè)固定部分和三個(gè)活動(dòng)部分，由此圍合形成夾持的空間。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的無線充電教具改進(jìn)結(jié)構(gòu)，其特征在于:還包括一與主體連接的活動(dòng)連接件，該活動(dòng)連接件包括一主體、連接端子、鎖扣件、一外殼及一蓋體；其中蓋體蓋設(shè)于主體的一端，該蓋體具有一呈長方體狀的基塊，基塊上下兩表面分別凹設(shè)有復(fù)數(shù)焊接槽，基塊之前表面兩側(cè)分別向一端凸伸有一大致呈梯形板狀的固持臂及一與固持臂相連接的呈長方體狀的卡接臂；連接端子之焊接部收容于焊接槽內(nèi)。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種無線充電教具改進(jìn)結(jié)構(gòu)，包括設(shè)置有充電電路的主體，主體內(nèi)設(shè)置電源發(fā)射端，還包括一本體板，在所述本體板正面設(shè)置至少一個(gè)用來固定支架的固定單元；本體板背面設(shè)置有用于同時(shí)調(diào)節(jié)所述固定單元空間大小的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)；每個(gè)固定單元設(shè)置至少包括一個(gè)固定部分和三個(gè)活動(dòng)部分，由此圍合形成夾持的空間；采用上述方案后的無線充電原理的電子教具，其結(jié)構(gòu)簡單、實(shí)施方便、成本低。
【IPC分類】G09B23-18
【公開號】CN204614319
【申請?zhí)枴緾N201520299366
【發(fā)明人】雷娟, 胡琳, 劉星
【申請人】雷娟, 胡琳, 劉星
【公開日】2015年9月2日
【申請日】2015年5月11日