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      一種玩具拆卸夾及其使用方法

      文檔序號(hào):8427748閱讀:820來(lái)源:國(guó)知局
      一種玩具拆卸夾及其使用方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本發(fā)明涉及是一種玩具拆卸夾及其使用方法,屬于兒童玩具領(lǐng)域,具體是一種玩具拆卸的輔具。
      【背景技術(shù)】
      [0002]嬰兒出生3?10天就能學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)眼部肌肉,能注視2尺外的響鈴,能覺察移動(dòng)的燈光。20天左右,嬰兒已能初步分辨顏色,區(qū)分聲音的音高、音響和聲音的持續(xù)時(shí)間。I個(gè)月嬰兒可以區(qū)分快樂(lè)和憂傷的音樂(lè)。因此,家長(zhǎng)可在出生不久的嬰兒眼前30厘米處放置較大的玩具。造型簡(jiǎn)捷、色彩鮮明或能發(fā)出聲音的玩具最能吸引住嬰兒的視線。一些嬰兒床鈴、嬰兒搖鈴、嬰兒手鈴是最合適的首選。嬰兒在長(zhǎng)到3個(gè)月大時(shí),已開始能自由地動(dòng)起腕部來(lái),并逐步獲得握力。嬰兒健身架以抓、握、轉(zhuǎn)、拉等手部或指尖的游戲?yàn)橹行膩?lái)幫助嬰兒進(jìn)行鍛煉。它能刺激嬰兒的感知器官,幫助培養(yǎng)嬰兒的握力,使嬰兒更好地發(fā)育成長(zhǎng)。
      [0003]嬰兒健身架占用的體積比較大,為了便于物流運(yùn)輸和使用的方便(當(dāng)需要給嬰兒玩時(shí)馬上組裝,不玩時(shí)可以立刻拆除)?,F(xiàn)有的嬰兒健身架普遍采用組裝式,即其橫梁與支架管之間以及支架管與支架連接管之間基本都是采用套管和內(nèi)置的卡夾凸扭來(lái)固定。
      [0004]為了便于說(shuō)明,我們以支架管與支架連接管之間連接作圖說(shuō)明。
      [0005]如圖1和圖2所示,傾斜的管體為支架管I,水平的管體為支架連接管2,所述支架連接管是用來(lái)連接位于橫梁同側(cè)的兩個(gè)支架管。支架連接管2的兩端安裝有套管3,套管3可以套置在支架管I上,套管3上還設(shè)置有圓孔,而支架管I內(nèi)置有卡夾凸扭4,卡夾凸扭4的外端伸出支架管I上的圓孔。
      [0006]安裝時(shí),需要用手指(一般是拇指和食指)同時(shí)按壓卡夾凸扭4,使其外端內(nèi)縮到支架管I的圓孔內(nèi),然后將套管3滑到支架管I的圓孔位置,調(diào)整套管3的位置,使套管3的圓孔與支架管I的圓孔相通使,卡夾凸扭4冒出,實(shí)現(xiàn)套管3與支架管I定位連接。
      [0007]同理,拆卸時(shí),需要用手指(一般是拇指和食指)同時(shí)按壓卡夾凸扭4,使其外端內(nèi)縮到支架管I與套管之間的間隙才能移開套管3,實(shí)現(xiàn)套管3與支架管I的分離。然而由于套管的管壁具有一定的厚度,且圓孔相對(duì)較小,手指很難將卡夾凸扭4向內(nèi)按壓到可以實(shí)現(xiàn)套管3與支架管I分離的位置。另外,采用手指直接按壓拆卸,常常施力不均。這給嬰兒健身架的拆卸工作帶來(lái)比較大困難。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0008]鑒于上述現(xiàn)有技術(shù)的不足,本發(fā)明的目的在于提供一種玩具拆卸夾及其使用方法。它能夠解決嬰兒健身架的拆卸困難的問(wèn)題,而且使用方便,拆卸速度快。具體方案如下:
      一種玩具拆卸夾,它主要包括夾子本體,所述夾子本體的兩夾持部?jī)?nèi)側(cè)分別對(duì)應(yīng)設(shè)置有一用于按壓卡夾凸扭的凸起部。
      [0009]進(jìn)一步,所述凸起部為柱狀體。
      [0010]為了克服手指施力不均的問(wèn)題,我們需要在柱狀體上做一個(gè)限位的處理,方案可以有以下兩種:一種是所述柱狀體從前端到后端逐漸增大,利用柱狀體軸向上的粗細(xì)逐漸變化與套管圓孔孔徑的配合來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度。另一種是所述柱狀體的中部區(qū)域設(shè)置有限位結(jié)構(gòu),利用限位結(jié)構(gòu)的限位作用來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度。
      [0011]為了便于手指的按壓,我們可以增大兩夾持部與手指的接觸面積,即所述兩夾持部的中部外側(cè)設(shè)置有便于拇指和食指按壓的凸臺(tái)部。
      [0012]進(jìn)一步,所述夾子本體包括一弧形彎部和連接在該弧形彎部?jī)啥说膬蓨A持部。
      [0013]進(jìn)一步,所述夾子本體與凸起部為一體成型結(jié)構(gòu)。
      [0014]一種玩具拆卸夾的使用方法,包括上述的玩具拆卸夾,該使用方法按以下步驟進(jìn)行:(I)將玩具拆卸夾的兩個(gè)凸起部分別對(duì)準(zhǔn)位于套管圓孔中的卡夾凸扭;(2)用拇指和食指來(lái)夾緊玩具拆卸夾的兩夾持部,使其凸起部能夠?qū)⒖▕A凸扭向內(nèi)按壓,直到卡夾凸扭的外端部?jī)?nèi)縮到套管和支架管的之間的空隙位置;(3)移動(dòng)套管,使套管上的圓孔與卡夾凸扭錯(cuò)位;(4)松開拇指和食指。最后將套管與支架管分離即可。
      [0015]同理,為了克服手指施力不均的問(wèn)題,我們需要在柱狀體上做一個(gè)限位的處理,方案可以有以下兩種:一種是所述柱狀體從前端到后端逐漸增大,利用柱狀體軸向上的粗細(xì)逐漸變化與套管圓孔孔徑的配合來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度,以使卡夾凸扭的外端部能夠恰好內(nèi)縮到套管和支架管的之間的空隙位置。另一種是所述柱狀體的中部區(qū)域設(shè)置有限位結(jié)構(gòu),利用限位結(jié)構(gòu)的限位作用來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度,以使卡夾凸扭的外端部能夠恰好內(nèi)縮到套管和支架管的之間的空隙位置。
      [0016]本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)在于:該玩具拆卸夾可以方便地、快速地拆卸嬰兒健身架。當(dāng)然本發(fā)明的玩具拆卸夾還可以用于拆卸采用類似嬰兒健身架的組裝結(jié)構(gòu)的其他兒童玩具等。
      【附圖說(shuō)明】
      [0017]圖1是【背景技術(shù)】中支架管與支架連接管之間的連接結(jié)構(gòu)。
      [0018]圖2是為沿圖1中A— A視線剖視的剖視圖。
      [0019]圖3是實(shí)施例中玩具拆卸夾的結(jié)構(gòu)示意圖1。
      [0020]圖4是實(shí)施例中玩具拆卸夾的結(jié)構(gòu)示意圖2。
      [0021]圖5是實(shí)施例中玩具拆卸夾的結(jié)構(gòu)示意圖3。
      [0022]圖中:1、支架管2、支架連接管3、套管4、卡夾凸扭5、夾子本體6、夾持部
      7、凸起部8、裙部9、凸臺(tái)部10、弧形彎部。
      【具體實(shí)施方式】
      [0023]為讓本發(fā)明的上述特征和優(yōu)點(diǎn)能更明顯易懂,下文特舉實(shí)施例,并配合附圖,作詳細(xì)說(shuō)明如下。
      [0024]請(qǐng)參看圖3、圖4和圖5。圖3、圖4和圖5分別是本發(fā)明的三種不同實(shí)施形態(tài)。本發(fā)明的玩具拆卸夾主要包括夾子本體5,所述夾子本體包括一弧形彎部10和連接在該弧形彎部?jī)啥说膬蓨A持部。所述夾子本體的兩夾持部6內(nèi)側(cè)分別對(duì)應(yīng)設(shè)置有一用于按壓卡夾凸扭4的凸起部7。所述凸起部7為柱狀體。所述夾子本體與凸起部為一體成型結(jié)構(gòu)。
      [0025]為了克服手指施力不均的問(wèn)題,我們需要在柱狀體上做一個(gè)限位的處理,方案可以有以下兩種:
      一種是所述柱狀體從前端到后端逐漸增大,利用柱狀體軸向上的粗細(xì)逐漸變化與套管圓孔孔徑的配合來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度。
      [0026]另一種是所述柱狀體的中部區(qū)域設(shè)置有限位結(jié)構(gòu),利用限位結(jié)構(gòu)的限位作用來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度。所述的限位結(jié)構(gòu)形式上有多種多樣,可以采用凸點(diǎn)或裙部8等,
      為了便于手指的按壓,我們可以增大兩夾持部與手指的接觸面積,即所述兩夾持部的中部外側(cè)設(shè)置有便于拇指和食指按壓的凸臺(tái)部9。
      [0027]—種玩具拆卸夾的使用方法,包括上述的玩具拆卸夾,該使用方法按以下步驟進(jìn)行:(I)將玩具拆卸夾的兩個(gè)凸起部7分別對(duì)準(zhǔn)位于套管圓孔中的卡夾凸扭4; (2)用拇指和食指來(lái)夾緊玩具拆卸夾的兩夾持部,使其凸起部能夠?qū)⒖▕A凸扭向內(nèi)按壓,直到卡夾凸扭的外端部?jī)?nèi)縮到套管和支架管的之間的空隙位置;(3)移動(dòng)套管,使套管上的圓孔與卡夾凸扭錯(cuò)位;(4)松開拇指和食指。最后將套管與支架管分離即可。
      [0028]同理,為了克服手指施力不均的問(wèn)題,我們需要在柱狀體上做一個(gè)限位的處理,方案可以有以下兩種:一種是所述柱狀體從前端到后端逐漸增大,利用柱狀體軸向上的粗細(xì)逐漸變化與套管圓孔孔徑的配合來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度,以使卡夾凸扭的外端部能夠恰好內(nèi)縮到套管和支架管的之間的空隙位置。另一種是所述柱狀體的中部區(qū)域設(shè)置有限位結(jié)構(gòu),利用限位結(jié)構(gòu)的限位作用來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度,以使卡夾凸扭的外端部能夠恰好內(nèi)縮到套管和支架管的之間的空隙位置。
      [0029]該玩具拆卸夾可以方便地、快速地拆卸嬰兒健身架。當(dāng)然本發(fā)明的玩具拆卸夾還可以用于拆卸采用類似嬰兒健身架的組裝結(jié)構(gòu)的其他兒童玩具等。
      [0030]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例,凡依本發(fā)明申請(qǐng)專利范圍所做的均等變化與修飾,皆應(yīng)屬本發(fā)明的涵蓋范圍。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種玩具拆卸夾,包括夾子本體,其特征是:所述夾子本體的兩夾持部?jī)?nèi)側(cè)分別對(duì)應(yīng)設(shè)置有一用于按壓卡夾凸扭的凸起部。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具拆卸夾,其特征是:所述凸起部為柱狀體。
      3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的玩具拆卸夾,其特征是:所述柱狀體從前端到后端逐漸增大,利用柱狀體軸向上的粗細(xì)逐漸變化與套管圓孔孔徑的配合來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度。
      4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的玩具拆卸夾,其特征是:所述柱狀體的中部區(qū)域設(shè)置有限位結(jié)構(gòu),利用限位結(jié)構(gòu)的限位作用來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度。
      5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具拆卸夾,其特征是:所述兩夾持部的中部外側(cè)設(shè)置有便于拇指和食指按壓的凸臺(tái)部。
      6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的玩具拆卸夾,其特征是:所述夾子本體包括一弧形彎部和連接在該弧形彎部?jī)啥说膬蓨A持部。
      7.根據(jù)權(quán)利要求1或6所述的玩具拆卸夾,其特征是:所述夾子本體與凸起部為一體成型結(jié)構(gòu)。
      8.—種玩具拆卸夾的使用方法,包括權(quán)利要求1至7中任意項(xiàng)所述的玩具拆卸夾,其特征是,按以下步驟進(jìn)行:(I)將玩具拆卸夾的兩個(gè)凸起部分別對(duì)準(zhǔn)位于套管圓孔中的卡夾凸扭;(2)用拇指和食指來(lái)夾緊玩具拆卸夾的兩夾持部,使其凸起部能夠?qū)⒖▕A凸扭向內(nèi)按壓,直到卡夾凸扭的外端部?jī)?nèi)縮到套管和支架管的之間的空隙位置;(3)移動(dòng)套管,使套管上的圓孔與卡夾凸扭錯(cuò)位;(4)松開拇指和食指。
      9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的玩具拆卸夾的使用方法,其特征是:所述柱狀體從前端到后端直徑逐漸增大,利用柱狀體軸線上的粗細(xì)逐漸變化與套管圓孔孔徑的配合來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度,以使卡夾凸扭的外端部能夠恰好內(nèi)縮到套管和支架管的之間的空隙位置。
      10.根據(jù)權(quán)利要求8所述的玩具拆卸夾的使用方法,其特征是:所述柱狀體的中部區(qū)域設(shè)置有限位機(jī)構(gòu)部,利用限位結(jié)構(gòu)的限位作用來(lái)控制柱狀體伸入套管圓孔的深度,以使卡夾凸扭的外端部能夠恰好內(nèi)縮到套管和支架管的之間的空隙位置。
      【專利摘要】本發(fā)明涉及一種玩具拆卸夾及其使用方法,屬于兒童玩具領(lǐng)域,是一種玩具拆卸的輔具。該玩具拆卸夾包括夾子本體,所述夾子本體的兩夾持部?jī)?nèi)側(cè)分別對(duì)應(yīng)設(shè)置有一用于頂壓卡夾凸扭的凸起部。利用凸起部來(lái)按壓卡夾凸扭,實(shí)現(xiàn)套管和支架管的快速分離。該玩具拆卸夾使用方法的具體步驟為:(1)將玩具拆卸夾的兩個(gè)凸起部分別對(duì)準(zhǔn)位于套管圓孔中的卡夾凸扭;(2)用拇指和食指捏緊玩具拆卸夾的兩夾持部,使其凸起部能夠?qū)⒖▕A凸扭向內(nèi)按壓,直到卡夾凸扭的外端部向收縮到套管和支架管的之間的空隙位置;(3)移動(dòng)套管,使套管上的圓孔與卡夾凸扭錯(cuò)位;(4)松開拇指和食指。最后將套管與支架管分離即可。該使用方法操作簡(jiǎn)便。
      【IPC分類】F16B7-00, F16B7-04
      【公開號(hào)】CN104747552
      【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510190115
      【發(fā)明人】李麗容
      【申請(qǐng)人】李麗容
      【公開日】2015年7月1日
      【申請(qǐng)日】2015年4月21日
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