專利名稱：計(jì)重箱包的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種箱包，特別是一種可實(shí)時(shí)展示包括所裝物品重量的計(jì)重箱包。
背景技術(shù)：
箱包是對(duì)用來(lái)裝東西的手提包、背包、單肩包、挎包和可攜帶的行李箱的統(tǒng)稱。箱包通常都設(shè)有提手以供使用者徒手提攜，大多數(shù)種類的箱包還設(shè)有背帶，以供使用者背負(fù)。箱包主要是在人們外出時(shí)攜帶物品使用，但人們?cè)谕獬鰰r(shí)往往不注重其所裝物品的重量，容易導(dǎo)致所裝物品重量過(guò)重而造成箱包提手、背帶斷裂或者是箱包的包裹體本身破損。當(dāng)箱包損壞后，使用者不得不將物品甚至損壞的箱包用雙手懷抱或用衣物包裹的手段解決。現(xiàn)有家庭通常都不會(huì)配備計(jì)量衡，對(duì)于物品的重量通常只能通過(guò)感官判斷，不能準(zhǔn)確計(jì)量。當(dāng)人們需要外出旅行時(shí)，箱包及其所裝物品的具體重量往往不被重視，然而，當(dāng)遭遇乘車或乘坐飛機(jī)的重量限制時(shí)，不得不忍痛割愛(ài)地舍棄一些物品，給外出生活帶來(lái)諸多不便。對(duì)于中小學(xué)學(xué)生而言，由于課程越來(lái)越繁重，所背負(fù)課本及參考書籍越來(lái)越多，但由于缺少方便的計(jì)重手段，每個(gè)學(xué)生書包的重量往往不得而知，對(duì)于處在生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年而言，背負(fù)過(guò)重而且并不知道其準(zhǔn)確重量的書包將對(duì)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)不利影響。為此，需要改進(jìn)。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的就是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種可顯示包括所裝物品總重量的計(jì)重箱包，以提醒和限制使用者的箱包重量，防止箱包意外損壞或避免青少年學(xué)生因背負(fù)過(guò)重書包而影響生長(zhǎng)發(fā)育，從而消除健康隱患。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案:一種計(jì)重箱包，包括用于盛裝物品的箱包本體，箱包本體設(shè)有用于手提的提手和/或用于背負(fù)的背帶，其特征在于，在所述提手或背帶上設(shè)有手提電子秤，電子秤構(gòu)成提手或背帶的一部分。采用前述技術(shù)方案的本實(shí)用新型，由于在箱包的提手或背帶上設(shè)有手提電子秤。因此，在手提或背負(fù)箱包，或者在試提或試背時(shí)，箱包及其盛裝物品的重量可實(shí)時(shí)顯示，以此提醒和限制使用者的箱包重量，防止箱包意外損壞。當(dāng)箱包為書包時(shí)，可通過(guò)限制書包重量而避免青少年學(xué)生因背負(fù)書包過(guò)重而影響生長(zhǎng)發(fā)育，從而消除健康隱患。優(yōu)選的技術(shù)方案，所述電子秤兩端還設(shè)有連接環(huán)，電子秤通過(guò)連接環(huán)與所述提手或背帶連接。連接環(huán)可是封閉型也可是開口型，封閉型主要用于可盛裝較重物品的手提箱類箱包，開口型主要用于盛裝較輕物品的手提包、書包類箱包。開口型便于取下或更換。本實(shí)用新型的有益效果是，可顯示包括所裝物品的箱包總重量，以提醒和限制使用者的箱包重量，防止箱包意外損壞或避免青少年學(xué)生因背負(fù)書包過(guò)重而影響生長(zhǎng)發(fā)育，從而消除健康隱患。
圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例1的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是本實(shí)用新型圖1中的A向視圖。圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例2的結(jié)構(gòu)示意圖。圖4是本實(shí)用新型圖3中的B向視圖。圖5是本實(shí)用新型實(shí)施例3的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說(shuō)明，但并不因此將本實(shí)用新型限制在所述的實(shí)施例范圍之中。實(shí)施例1 參見(jiàn)圖1，一種計(jì)重箱包，包括用于盛裝物品的箱包本體1，箱包本體I設(shè)有用于手提的提手2，在所述提手2上設(shè)有手提電子秤4，電子秤4構(gòu)成提手2的一部分。所述電子秤4兩端還設(shè)有連接環(huán)5，電子秤4通過(guò)連接環(huán)5與所述提手2連接。所述箱包本體I為可攜帶行李箱箱體。參見(jiàn)圖2，所述連接環(huán)5為封閉型。實(shí)施例2 參見(jiàn)圖3,—種計(jì)重箱包,包括用于盛裝物品的箱包本體I,箱包本體I設(shè)有用于手提的提手2和用于背負(fù)的背帶3，在所述背帶3的上設(shè)有手提電子秤4，電子秤4構(gòu)成背帶3的一部分。所述電子秤4兩端還設(shè)有連接環(huán)5，電子秤4通過(guò)連接環(huán)5與所述背帶3連接。所述箱包本體I為單肩挎包的包體。參見(jiàn)圖4，所述連接環(huán)5為開口型。本實(shí)施例的手提電子秤4也可設(shè)置在提手2上，通過(guò)提攜挎包便可知曉挎包及其內(nèi)裝物品的總重量。實(shí)施例3 參見(jiàn)圖5,—種計(jì)重箱包,包括用于盛裝物品的箱包本體I,箱包本體I設(shè)有用于手提的提手2和用于背負(fù)的背帶3，在所述提手2的上設(shè)有手提電子秤4，電子秤4構(gòu)成提手2的一部分。所述電子秤4兩端還設(shè)有連接環(huán)5，電子秤4通過(guò)連接環(huán)5與所述提手2連接。所述箱包本體I為雙肩背負(fù)的書包的包體。所述連接環(huán)5為開口型。本實(shí)施例的手提電子秤4也可設(shè)置在兩根背帶3的任一背帶3上，通過(guò)試提該背帶3便可知曉書包及其內(nèi)裝書籍的總重量。當(dāng)然也可在兩根背帶3各設(shè)置一電子秤4，雙肩背負(fù)書包時(shí)可分別知曉每一背帶3所承受的重量，以間接知曉總重。以上雖然結(jié)合了附圖描述了本實(shí)用新型的實(shí)施方式，但本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員也可以意識(shí)到對(duì)所附權(quán)利要求的范圍內(nèi)作出各種變化或修改，這些修改和變化應(yīng)理解為是在本實(shí)用新型的范圍和意圖之內(nèi)的。
權(quán)利要求1.一種計(jì)重箱包，包括用于盛裝物品的箱包本體(I)，箱包本體(I)設(shè)有用于手提的提手(2)和/或用于背負(fù)的背帶(3)，其特征在于，在所述提手(2)或背帶(3)上設(shè)有手提電子秤(4)，電子秤(4)構(gòu)成提手(2)或背帶(3)的一部分。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的計(jì)重箱包，其特征在于:所述電子秤(4)兩端還設(shè)有連接環(huán)(5)，電子秤(4)通過(guò)連接環(huán)(5)與所述提手(2)或背帶(3)連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種計(jì)重箱包，包括用于盛裝物品的箱包本體，箱包本體設(shè)有用于手提的提手和/或用于背負(fù)的背帶，在所述提手或背帶的中段設(shè)有手提電子秤，電子秤構(gòu)成提手或背帶的一部分。所述電子秤兩端還設(shè)有連接環(huán)，電子秤通過(guò)連接環(huán)與所述提手或背帶連接。連接環(huán)可是封閉型也可是開口型。本實(shí)用新型的有益效果是，可顯示包括所裝物品的箱包總重量，以提醒和限制使用者的箱包重量，防止箱包意外損壞或避免青少年學(xué)生因背負(fù)書包過(guò)重而影響生長(zhǎng)發(fā)育，從而消除健康隱患。
文檔編號(hào)G01G19/52GK202932263SQ20122058478
公開日2013年5月15日 申請(qǐng)日期2012年11月8日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月8日
發(fā)明者趙熠 申請(qǐng)人:趙熠