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      一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具的制作方法

      文檔序號:10894288閱讀:541來源:國知局
      一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具的制作方法
      【專利摘要】本實用新型公開了一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具,包括箱體和箱蓋,其關(guān)鍵在于:箱體上層為頂部敞開式內(nèi)空結(jié)構(gòu),中層有第一抽屜,下層有第二抽屜;上層設(shè)有柔性保護塊,其中部開設(shè)有圓柱形凹槽和橢圓柱形凹槽,凹槽內(nèi)壁均設(shè)置有多個柔性凸起物;箱蓋底面設(shè)置有柔性壓塊;第一抽屜內(nèi)部有一塊柔性保護塊,其上表面開設(shè)有多個條狀凹槽;第二抽屜的內(nèi)部底面及側(cè)壁均設(shè)置有柔性層,第二抽屜內(nèi)部還放置有多個柔性限位塊。本實用新型原理簡單,使用方便,便于進行工具的分類存放,同時可以防止儀器在運輸或取放過程中發(fā)生碰撞或震動,從而更加有效的保護精密儀器;本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)計制造方便,成本低廉,具有很強的實用價值。
      【專利說明】
      一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具
      技術(shù)領(lǐng)域
      [0001]本實用新型涉及一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具。【背景技術(shù)】
      [0002]在很多專業(yè)的課程教學中,經(jīng)常需要使用到一些零件尺寸測量工具。這些工具往往形狀、結(jié)構(gòu)、大小均不一致,老師上課時需要攜帶這些工具十分不便。而且,有些工具屬于較為精密的儀器,不能過分震動,因此,需要很小心的保護。【實用新型內(nèi)容】
      [0003]本實用新型的目的是提供一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具。
      [0004]為了實現(xiàn)上述目的,采用以下技術(shù)方案:一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具,包括箱體和箱蓋,箱體與箱蓋一側(cè)通過活動鉸鏈連接,其特征在于:所述箱體內(nèi)部通過隔板分割成上、中、下三層,其中,上層為頂部敞開式內(nèi)空結(jié)構(gòu),中層通過第一抽屜滑軌連接第一抽屜,下層通過第二抽屜滑軌連接第二抽屜;所述上層內(nèi)部設(shè)有一塊與內(nèi)空尺寸完全一致的柔性保護塊,所述柔性保護塊的中部至少開設(shè)有一個圓柱形凹槽和一個橢圓柱形凹槽,所述圓柱形凹槽和橢圓柱形凹槽內(nèi)壁均設(shè)置有多個柔性凸起物;所述箱蓋底面與圓柱形凹槽和橢圓形凹槽相對應的位置處還分別設(shè)置有與之相適應的圓柱形柔性壓塊和橢圓形柔性壓塊;所述第一抽屜內(nèi)部也設(shè)置有一塊與第一抽屜內(nèi)部相適應的柔性保護塊,所述柔性保護塊上表面開設(shè)有多個尺寸不一的條狀凹槽,所述每個條狀凹槽的兩側(cè)均設(shè)置有內(nèi)部彈性連接的限位片;所述第二抽屜的內(nèi)部底面及側(cè)壁均設(shè)置有柔性層,第二抽屜內(nèi)部還放置有多個不同形狀的柔性限位塊。
      [0005]所述箱體頂部開口處設(shè)置有鎖扣件,箱蓋對應位置處設(shè)置有鎖緊件。
      [0006]所述箱蓋上表面設(shè)置有提手。
      [0007]所述第一抽屜和第二抽屜的外表面上均設(shè)置有拉手。
      [0008]所述條狀凹槽有三個。
      [0009]本實用新型原理簡單,使用方便,通過在不同層次的箱體結(jié)構(gòu)實現(xiàn)放置不同類型的測量工具,便于進行工具的分類存放,其中,第一層適用于放置圓柱形或橢圓柱形工具, 第二層適用于放置條狀工具,而第三層則適用于放置一些形狀不規(guī)則的且體積較大的特殊工具;同時,通過柔性保護塊、柔性壓塊、柔性限位塊以及內(nèi)部彈性連接的限位片等結(jié)構(gòu)的配合使用,可以防止儀器在運輸或取放過程中發(fā)生碰撞或震動,從而更加有效的保護精密儀器;本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,設(shè)計制造方便,成本低廉,具有很強的實用價值。【附圖說明】
      [0010]圖1為本實用新型實施例的總體結(jié)構(gòu)圖;
      [0011]圖2為本實用新型實施例中箱體上層的俯視圖;
      [0012]圖3為本實用新型實施例中第一抽屜的俯視圖?!揪唧w實施方式】
      [0013]下面結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型做進一步的說明。
      [0014]如圖1至圖3所示,一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具,包括箱體1和箱蓋2, 箱體1與箱蓋2—側(cè)通過活動鉸鏈11連接,所述箱體1內(nèi)部通過隔板分割成上、中、下三層,其中,上層3為頂部敞開式內(nèi)空結(jié)構(gòu),中層4通過第一抽屜滑軌43連接第一抽屜41,下層5通過第二抽屜滑軌54連接第二抽屜51;所述上層3內(nèi)部設(shè)有一塊與內(nèi)空尺寸完全一致的柔性保護塊31,所述柔性保護塊31的中部開設(shè)有一個圓柱形凹槽32和一個橢圓柱形凹槽33,所述圓柱形凹槽32和橢圓柱形凹槽33內(nèi)壁均設(shè)置有多個柔性凸起物34;所述箱蓋2底面與圓柱形凹槽32和橢圓形凹槽33相對應的位置處還分別設(shè)置有與之相適應的圓柱形柔性壓塊21 和橢圓柱形柔性壓塊22;所述第一抽屜41內(nèi)部也設(shè)置有一塊與第一抽屜內(nèi)部相適應的柔性保護塊44,所述柔性保護塊44上表面開設(shè)有多個尺寸不一的條狀凹槽45,所述每個條狀凹槽45的兩側(cè)均設(shè)置有內(nèi)部彈性連接的限位片46;所述第二抽屜51的內(nèi)部底面及側(cè)壁均設(shè)置有柔性層52,第二抽屜51內(nèi)部還放置有多個不同形狀的柔性限位塊53。
      [0015]所述箱體1頂部開口處設(shè)置有鎖扣件6,箱蓋2對應位置處設(shè)置有鎖緊件8。[〇〇16]所述箱蓋2上表面設(shè)置有提手7。[〇〇17]所述第一抽屜41和第二抽屜51的外表面上均設(shè)置有拉手42。[〇〇18] 所述條狀凹槽45有三個。
      [0019]本實用新型通過在不同層次的箱體結(jié)構(gòu)實現(xiàn)放置不同類型的測量工具,便于進行工具的分類存放。其中,第一層適用于放置圓柱形或橢圓柱形工具,當工具放置入對應的凹槽內(nèi)以后,只需蓋上箱蓋,箱蓋底面對應位置處的柔性壓塊將會對工具實現(xiàn)柔性壓緊功能, 同時,凹槽內(nèi)的柔性凸起會將工具四周卡緊,防止其在凹槽內(nèi)發(fā)生各個方向的移動,避免造成損壞;第二層適用于放置條狀工具,將工具放進適應的條狀凹槽內(nèi)以后,條狀凹槽兩側(cè)的內(nèi)部彈性連接的限位片會將條狀工具卡緊,放置其發(fā)生移動;而第三層則適用于放置一些形狀不規(guī)則的且體積較大的特殊工具,將工具放入第三層抽屜以后,用不同形狀的柔性限位塊將其四周卡緊,放置其與抽屜內(nèi)壁發(fā)生碰撞。
      [0020]本實用新型原理簡單,設(shè)計制造方便且成本低廉,能更加有效的保護精密儀器,且可以實現(xiàn)多種工具的便攜式存放,具有很強的實用價值。
      【主權(quán)項】
      1.一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具,包括箱體和箱蓋,箱體與箱蓋一側(cè)通過 活動鉸鏈連接,其特征在于:所述箱體內(nèi)部通過隔板分割成上、中、下三層,其中,上層為頂 部敞開式內(nèi)空結(jié)構(gòu),中層通過第一抽屜滑軌連接第一抽屜,下層通過第二抽屜滑軌連接第 二抽屜;所述上層內(nèi)部設(shè)有一塊與內(nèi)空尺寸完全一致的柔性保護塊,所述柔性保護塊的中 部至少開設(shè)有一個圓柱形凹槽和一個橢圓柱形凹槽,所述圓柱形凹槽和橢圓柱形凹槽內(nèi)壁 均設(shè)置有多個柔性凸起物;所述箱蓋底面與圓柱形凹槽和橢圓形凹槽相對應的位置處還分 別設(shè)置有與之相適應的圓柱形柔性壓塊和橢圓形柔性壓塊;所述第一抽屜內(nèi)部也設(shè)置有一 塊與第一抽屜內(nèi)部相適應的柔性保護塊,所述柔性保護塊上表面開設(shè)有多個尺寸不一的條 狀凹槽,所述每個條狀凹槽的兩側(cè)均設(shè)置有內(nèi)部彈性連接的限位片;所述第二抽屜的內(nèi)部 底面及側(cè)壁均設(shè)置有柔性層,第二抽屜內(nèi)部還放置有多個不同形狀的柔性限位塊。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具,其特征在于:所述 箱體頂部開口處設(shè)置有鎖扣件,箱蓋對應位置處設(shè)置有鎖緊件。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2任一所述的一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具,其特征在 于:所述箱蓋上表面設(shè)置有提手。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具,其特征在于:所述 第一抽屜和第二抽屜的外表面上均設(shè)置有拉手。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種用于零件尺寸測量的便攜式實驗教具,其特征在于:所述 條狀凹槽有三個。
      【文檔編號】G09B23/00GK205580334SQ201620396680
      【公開日】2016年9月14日
      【申請日】2016年5月5日
      【發(fā)明人】姚文喜, 武化巖, 王應許, 王露恝, 林粵坤
      【申請人】河南工程學院
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