培養(yǎng)通道的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種培養(yǎng)通道，所述培養(yǎng)通道是細(xì)長的所述培養(yǎng)通道具有凹陷部、基部和兩面相對的縱向壁，所述培養(yǎng)通道裝備有細(xì)長的測試條，所述測試條具有后表面和前表面，其中，所述測試條的后表面面向所述培養(yǎng)通道的基部，并且所述測試條的前表面具有涂覆的至少一種分析試劑，所述培養(yǎng)通道還具有緊固器件，憑借所述緊固器件，所述培養(yǎng)通道可連接到至少一條另外的培養(yǎng)通道，以形成培養(yǎng)通道組件，其中，優(yōu)選地水平向外的支撐框架被安裝在所述縱向壁之一上。所述培養(yǎng)通道降低了組件可能分離開的風(fēng)險(xiǎn)。
【專利說明】
培養(yǎng)通道
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種細(xì)長的培養(yǎng)通道，所述培養(yǎng)通道具有凹陷部、基部和兩面相對的縱向壁，所述培養(yǎng)通道可裝備有細(xì)長的測試條，所述測試條具有后表面和前表面，其中，測試條的后表面面向培養(yǎng)通道的基部，并且測試條在其前表面上涂覆有所涂覆的至少一種分析試劑，所述培養(yǎng)通道還具有緊固器件，憑借所述緊固器件，培養(yǎng)通道可連接到至少一條另外的培養(yǎng)通道，以形成培養(yǎng)通道組件，其中，優(yōu)選地水平向外的支撐框架安裝在縱向壁之一上。
【背景技術(shù)】
[0002]在實(shí)驗(yàn)室診斷領(lǐng)域中已知多種能夠測試患者樣本是否存在抗體的測試系統(tǒng)。這些檢測方法使得可能得出關(guān)于與這些特殊抗體相關(guān)地發(fā)生的疾病的結(jié)論。該疾病可能因形成自身抗體而發(fā)生，或者抗體作為對疾病的反應(yīng)(例如對病原病毒的侵襲的反應(yīng))而形成。這些疾病的示例包括感染、炎性病變(諸如類風(fēng)濕疾病)、代謝性疾病(諸如糖尿病)和神經(jīng)性疾病。
[0003]通常，通過稱作階段診斷的技術(shù)對與診斷相關(guān)的抗體進(jìn)行檢測，其中，首先進(jìn)行敏感篩查，之后進(jìn)行具體確認(rèn)。在常規(guī)血清學(xué)中，通常使用ELISA(酶聯(lián)免疫吸附測定，Enzyme-linked immunosorbent assay)進(jìn)行篩查，而在確定測試中主要使用免疫印跡條，特別地蛋白質(zhì)印跡條、斑點(diǎn)條或者線點(diǎn)條。
[0004]因?yàn)閷@些測試系統(tǒng)的需要相當(dāng)大并且所使用的試劑通常昂貴且難以獲得并且僅僅可獲得少量，所以對實(shí)施相應(yīng)測試所用的處理進(jìn)行簡化和優(yōu)化至關(guān)重要。特別地，所使用的分析/診斷設(shè)備必須允許在盡可能少受到干擾的條件下并且使用簡單的并行方法在高處理量的規(guī)模下實(shí)施多種測試。處理步驟、維護(hù)步驟或清潔步驟的任何簡化、乃至最小的風(fēng)險(xiǎn)源的任何消除以及待使用的試劑量的任何最小化對用戶來說都引起大幅節(jié)約。
[0005]因此人們應(yīng)當(dāng)特別注意培養(yǎng)通道，在所述培養(yǎng)通道中，在各種條件下利用用各種試劑在實(shí)施測試的過程中培養(yǎng)所述測試條。
[0006]具有用于這種測試系統(tǒng)的培養(yǎng)通道的裝置當(dāng)然還可應(yīng)用在在液體中培養(yǎng)測試條或者條狀載體的其它技術(shù)領(lǐng)域中。例如，條還應(yīng)用于化學(xué)分析，用于簡單判定PH值濃度或者無機(jī)離子。在生產(chǎn)測試條或者類似載體的過程中，還可能必需在液體中單獨(dú)培養(yǎng)它們。
[0007]在現(xiàn)有技術(shù)中描述了多種可用于多種分析測試和診斷測試的培養(yǎng)通道。
[0008]DE202012004404U1公開了一種用于測試患者樣本的裝置中的培養(yǎng)通道，所述培養(yǎng)通道裝備有細(xì)長的測試條，其中，測試條插入到培養(yǎng)通道中，其中測試條的后表面面向通道基部。為了操縱至少兩條培養(yǎng)通道，置物架裝備有多條接收槽，培養(yǎng)通道和/或由至少兩條培養(yǎng)通道構(gòu)成的組件可插入到所述多條接收槽中。除了通過具有接收槽的置物架固定所述組件之外，培養(yǎng)通道還可在一個縱向側(cè)上具有緊固元件，憑借所述緊固元件，所述培養(yǎng)通道可連接到另外的培養(yǎng)通道，所述緊固元件例如時(shí)卡扣連接或者夾具連接。
[0009]然而，DE202012004404U1沒有公開至少兩條相連結(jié)的培養(yǎng)通道可經(jīng)由培養(yǎng)通道的兩個縱向側(cè)上的緊固元件和支撐框架的組合而獨(dú)立于置物架相互連接。
[0010]因此，在DE202012004404U1中描述的培養(yǎng)通道組件不能獨(dú)立于置物架移動。置物架中的接收槽需要對培養(yǎng)通道組件進(jìn)行固定和穩(wěn)定。僅僅一個縱向側(cè)上的保持元件在最佳情況中可僅僅將兩個具有輕重量的另外的小培養(yǎng)通道而非可獨(dú)立于置物架移動的較大的組件固定到位。
[0011]在DE202012004404U1中公開的培養(yǎng)通道之間存在間隙，所述間隙允許噴淋的液體流經(jīng)組件抵達(dá)置物架上和包含于置物架中的接收槽上。這導(dǎo)致清潔相當(dāng)耗時(shí)，或者必須頻繁地更換具有接收槽的置物架。
[0012]而且，DE202012004404U1公開了一種培養(yǎng)通道，所述培養(yǎng)通道可裝備有測試條。在一個實(shí)施例中，通過使用粘合劑將條粘附到培養(yǎng)通道的基部而防止測試條浮動。然而，這意味著在可逆粘附的情況中，存在在水溶液中長期培養(yǎng)期間條將會脫離的風(fēng)險(xiǎn)。如果另一方面使用不溶性粘合劑，則在測試之后不能從裝置移除條并且不能將在干燥狀態(tài)中存儲條以用于歸檔。
[0013]作為可替代解決方案，DE202012004404UI公開了一種在基部區(qū)域中為培養(yǎng)通道設(shè)置相對的鎖扣的可能性。然而，這允許僅僅固定相對結(jié)實(shí)的測試條。通常使用的商購測試條沒有提供足夠的阻力以允許接合塑料鎖扣。還存在如在DE202012004404UI中明確論述的在接合時(shí)損壞條的風(fēng)險(xiǎn)。如果不是不可能的話，在條與鎖扣接合之后難以從培養(yǎng)通道移除條。
[0014]最后，DE202012004404UI公開了使用用于在基部附近固定測試條的夾具。由于夾持有條的閉合機(jī)構(gòu)，在實(shí)施例中還存在發(fā)生損壞的風(fēng)險(xiǎn)。最后，當(dāng)從上方觀察時(shí)，抓持件至少部分地覆蓋測試條。由于覆蓋和陰影的形成，這使得成像和后續(xù)自動診斷更加困難。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0015]本實(shí)用新型的目的是提供一種具有柔性的可連接培養(yǎng)通道的系統(tǒng)，其中，培養(yǎng)通道相互連接并且可作為一個單元獨(dú)立于置物架移動，其中，較之現(xiàn)有技術(shù)描述的系統(tǒng)，所述系統(tǒng)降低了組件可能分離開的風(fēng)險(xiǎn)。
[0016]本實(shí)用新型的另一目的是提供一種具有柔性的可連接培養(yǎng)通道的系統(tǒng)，較之在現(xiàn)有技術(shù)中描述的系統(tǒng)，所述系統(tǒng)更易于清潔和維護(hù)。
[0017]因此，本實(shí)用新型還具有提供一種改進(jìn)的培養(yǎng)通道的目的，所述改進(jìn)的培養(yǎng)通道允許培養(yǎng)測試條，其中，將測試條固定到基部，使得在水溶液中培養(yǎng)期間從所有側(cè)部覆蓋測試條，但可在培養(yǎng)之后易于移除條。
[0018]同時(shí)，培養(yǎng)通道旨在允許在培養(yǎng)之后制備高質(zhì)量的條圖像，然后可人工地或者自動地讀取條圖像并且進(jìn)行評估診斷。
[0019]在本實(shí)用新型中，實(shí)現(xiàn)測試條的固定，使得將對測試條造成的損壞幾乎排除在外，所述測試條常常帶有昂貴的難以制造的分析試劑。
[0020]通過本申請的主題實(shí)現(xiàn)了這些和其它目的，并且特別地還通過所附的權(quán)利要求的主題實(shí)現(xiàn)這些和其它目的，其中，從從屬權(quán)利要求推導(dǎo)出各實(shí)施例。
[0021]在第一實(shí)施例中，通過一種細(xì)長的培養(yǎng)通道實(shí)現(xiàn)目的，所述培養(yǎng)通道具有兩面相對的縱向壁、凹陷部和基部。
[0022]所述細(xì)長培養(yǎng)通道可裝備有測試條，所述測試條具有后表面和前表面，
[0023]其中，測試條的后表面面向培養(yǎng)通道的基部，并且在其前表面上涂覆有所涂覆的至少一種分析試劑，
[0024]所述培養(yǎng)通道還具有緊固器件，通過所述緊固器件，培養(yǎng)通道可連接到至少一條另外的培養(yǎng)通道，以形成培養(yǎng)通道組件，
[0025]其中，優(yōu)選水平向外的支撐框架安裝在縱向壁之一上。
[0026]在優(yōu)選實(shí)施例中，支撐框架沒有覆蓋凹陷部。
[0027]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，具有向外支撐框架的縱向壁、支撐框架自身和另一面縱向壁相互適合，使得培養(yǎng)通道組件中的培養(yǎng)通道的支撐框架位于另外的培養(yǎng)通道的另一面縱向壁上。
[0028]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，支撐框架沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線延伸直到凹陷部為止。
[0029]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，框架凹口位于另一面縱向壁中，優(yōu)選地呈在培養(yǎng)通道組件中位于其上的支撐框架的形式。
[0030]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，構(gòu)造所述支撐框架的沿著橫向軸線的端部，使得所述端部連接到所述另外的培養(yǎng)通道的縱向壁并且形成所述培養(yǎng)通道的縱向壁的垂直延伸部。
[0031]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，緊固器件包括至少一個單元，所述至少一個單元具有在培養(yǎng)通道的一個縱向側(cè)上的突出元件和在培養(yǎng)通道的另一個縱向側(cè)上的接收元件。
[0032]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，緊固器件的突出元件與支撐框架位于培養(yǎng)通道的同一縱向側(cè)上。
[0033]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，緊固器件允許培養(yǎng)通道和另外的培養(yǎng)通道之間的連接，所述培養(yǎng)通道和另外的培養(yǎng)通道之間的連接能夠多次連接和脫開連接。
[0034]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，緊固器件構(gòu)造在培養(yǎng)通道的每個端部處，優(yōu)選地，突出元件位于一個縱向側(cè)上而適配于突出元件的接收元件位于另一個縱向側(cè)上。
[0035]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，凹陷部沒有在培養(yǎng)通道的整個長度上延伸，而延伸部位于培養(yǎng)通道的兩個縱向端部處，所述延伸部中的每一個容納緊固器件的一個單元。
[0036]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，每個延伸部均具有頭部，經(jīng)由連接元件使得頭部與凹陷部相聯(lián)。
[0037]其中，連接元件在豎向上構(gòu)造在支撐元件的高度處，從而產(chǎn)生中空部，所述中空部垂直于培養(yǎng)通道的縱向軸線布置在連接元件的下方。
[0038]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，緊固器件包括在一個縱向側(cè)上的突出元件和在另一個縱向側(cè)上的適配于突出元件的接收元件，其中
[0039]突出元件和具有支撐框架的縱向壁構(gòu)造在培養(yǎng)通道的一個縱向側(cè)上，并且
[0040]接收元件和另一個縱向壁構(gòu)造在培養(yǎng)通道的另一個縱向側(cè)上，
[0041]并且它們優(yōu)選地相互適合，使得憑借通過位于另一面縱向壁的框架凹口上的支撐框架而使得突出元件與接收元件接合來固定組件中的至少兩條相同的培養(yǎng)通道的位置。
[0042]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，緊固器件包括在一個縱向側(cè)上的突出元件和在另一個縱向側(cè)上的適配于突出元件的接收元件，并且其中
[0043]緊固器件的接收元件沿著縱向框架外側(cè)的方向朝上開口，并且構(gòu)造成使得從上方將突出元件插入到接收元件中，直到突出元件抵接接收元件的基部為止。
[0044]在另一優(yōu)選實(shí)施例中，緊固器件包括在一個縱向側(cè)上的突出元件和在另一個縱向側(cè)上的適配于突出元件的接收元件，
[0045]并且其中，突出元件和接收元件彼此適合，使得在連接時(shí)當(dāng)聽到味?達(dá)聲時(shí)突出元件與接收元件接合。
[0046]通過具有兩面相對的縱向壁、凹陷部和基部的細(xì)長的培養(yǎng)通道在第三實(shí)施例中實(shí)現(xiàn)了本實(shí)用新型的目的，
[0047]所述培養(yǎng)通道可裝備有細(xì)長的測試條，所述測試條具有后表面和前表面，
[0048]其中，測試條的后表面面向培養(yǎng)通道的基部，并且在其前表面上涂覆有一種或者多種分析試劑，
[0049]所述培養(yǎng)通道還包括至少兩個保持元件，用于固定測試條，優(yōu)選地在基部附近固定測試條，
[0050]其特征在于:
[0051]至少兩個保持元件構(gòu)造成伸出元件的形式，所述伸出元件從縱向壁延伸出來并且優(yōu)選地在基部附近(即，在側(cè)部和朝下的開口上)具有凹口，并且優(yōu)選地適于在基部附近固定保持元件，用于接收測試條。
[0052]在優(yōu)選實(shí)施例中，凹口沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線在縱向壁之前終止。
[0053]在優(yōu)選實(shí)施例中，凹口沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線延伸直到縱向壁。
[0054]在優(yōu)選實(shí)施例中，至少兩個保持元件成對布置。
[0055]在優(yōu)選實(shí)施例中，培養(yǎng)通道具有成對布置的至少四個、優(yōu)選地至少六個、并且更加優(yōu)選地至少八個保持元件。
[0056]在優(yōu)選實(shí)施例中，兩個縱向側(cè)上的成對的兩個保持元件相對于彼此沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線成對角地布置。
[0057]在優(yōu)選實(shí)施例中，成對的兩個保持元件沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線在同一高度處布置在兩個縱向側(cè)上。
[0058]在優(yōu)選實(shí)施例中，伸出元件被垂直倒角。
[0059]在優(yōu)選實(shí)施例中，伸出元件被垂直倒圓。
[0060]在優(yōu)選實(shí)施例中，伸出元件構(gòu)造成軸的形式。
[0061]在優(yōu)選實(shí)施例中，伸出元件的縱向軸線垂直于由培養(yǎng)通道的基部確定的水平線(level)行進(jìn)。
[0062]在優(yōu)選實(shí)施例中，伸出元件的縱向軸線垂直于培養(yǎng)通道的縱向軸線行進(jìn)。
[0063]在優(yōu)選實(shí)施例中，伸出元件平行于培養(yǎng)通道的縱向軸線行進(jìn)。
[0064]在優(yōu)選實(shí)施例中，兩個保持元件定位在框架中，所述框架置于凹陷部中，所述凹陷部優(yōu)選地就位于保持元件的面向培養(yǎng)通道的基部的至少兩個支腳上。
[0065]在優(yōu)選實(shí)施例中，培養(yǎng)通道還包括測試條，所述測試條優(yōu)選地具有從凹陷部突出的延伸部，憑借所述延伸部可拉出所述測試條。
[0066]根據(jù)本實(shí)用新型，培養(yǎng)通道可以具有緊固器件，所述緊固器件適于使得培養(yǎng)通道與至少一條另外的培養(yǎng)通道組合成培養(yǎng)通道組件。以組件的形式，可將培養(yǎng)通道作為一個單元進(jìn)行管理。例如，它們可一起應(yīng)用在一個裝置中、清空或者清洗而又不必使組件中的各通道中的每一通道移動。組件包括至少2條培養(yǎng)通道，并且優(yōu)選地包括至少3、4、5、10、12、
15、20、24、36或50條培養(yǎng)通道。組件中的培養(yǎng)通道的數(shù)量本質(zhì)上受限于裝置的接收能力限制，在所述裝置中，處理位于各個通道中的組件和樣本。類似地，還由組件必須足夠穩(wěn)定并且不會太重的要求來限制培養(yǎng)通道的數(shù)量。
[0067]組件優(yōu)選地由基本或者實(shí)際上相同的培養(yǎng)通道構(gòu)成。然而，在這個連接中，重要的僅僅是培養(yǎng)通道的接觸表面，所述接觸表面必須構(gòu)造成使得一面壁的緊固器件和其它相關(guān)元件(諸如，根據(jù)本實(shí)用新型的支撐框架)相應(yīng)地允許與組件中的下一條培養(yǎng)通道組合。各個培養(yǎng)通道的其它特征，例如，它們的內(nèi)含物、它們的標(biāo)簽、它們的寬度等可以變化。對于分析或者診斷應(yīng)用而言，即使用相同乃至完全相同的方式制造培養(yǎng)通道，培養(yǎng)通道中的每一條還可以具有這樣的標(biāo)簽，所述標(biāo)簽將包含在培養(yǎng)通道中的樣本分配給特定實(shí)驗(yàn)或者患者。
[0068]優(yōu)選的緊固器件示出了突出元件和接收元件(通常在現(xiàn)有技術(shù)中稱作“陽”部件或者“陰”部件)，所述突出元件和所述接收元件插入到彼此中并且接合，從而形成培養(yǎng)通道之間的連接。突出元件在其遠(yuǎn)離培養(yǎng)通道的端部上或者附近顯現(xiàn)出至少一個比面向培養(yǎng)通道的端部寬的部位。接收元件適于這種形式，尤其是在于其開口到頂部，用于接收突出元件而且還沿著縱向通道的外側(cè)的方向開口，使得在接合之后，兩個元件不能通過沿著完全垂直方向移動而相互分離開，而是需要用垂直分量提升或者扭曲，使得突出元件從上方插入到接收元件中，其中，突出元件的最終豎直位置優(yōu)選地由接收元件的基部確定，突出元件擱置在所述接收元件的基部上進(jìn)行接合。在現(xiàn)有技術(shù)的各種變形方案中公開了示例性緊固器件，例如稱作燕尾連接的連接。
[0069]可以多次安裝并且然后再次拆卸連接件，所述連接件導(dǎo)致利用諸如典型的燕尾連接進(jìn)行培養(yǎng)通道的組裝。在可替代實(shí)施例中，培養(yǎng)通道具有緊固器件，其中，培養(yǎng)通道可僅僅與另外的培養(yǎng)通道組合一次。這可實(shí)現(xiàn)，例如是因?yàn)樵谕怀鲈袑㈩A(yù)定斷裂點(diǎn)包含到突出元件中而突出元件非常牢固地接合在接收元件中并且使用普通強(qiáng)度無法拆卸。然后，僅僅可能通過破壞緊固器件而拆卸該連接。
[0070]緊固器件的尤為優(yōu)選的變形方案是具有筆直邊緣的燕尾連接。在這種情況中，從上方觀察時(shí)，突出元件的面向培養(yǎng)通道的邊緣垂直于細(xì)長培養(yǎng)通道的縱向軸線。優(yōu)勢在于:可使用垂直扭轉(zhuǎn)動作使得培養(yǎng)通道彼此連接來形成組件或者使得它們再次彼此分離。較之典型的燕尾連接，這允許用戶更加便捷地從組件移除培養(yǎng)通道。
[0071]優(yōu)選地，根據(jù)本實(shí)用新型的組件中的所有培養(yǎng)通道具有與互補(bǔ)元件相同的緊固器件。然而，還可能利用緊固器件在組件中容納各種類型的培養(yǎng)通道，所述培養(yǎng)通道相互不兼容或者僅僅在某些組合中兼容，例如以實(shí)現(xiàn)更大組件中的多種類型的培養(yǎng)通道的某些布置方案或者模式，例如，兩種類型培養(yǎng)通道交替。例如，類型A可以具有培養(yǎng)通道，具有在一側(cè)上的第一緊固器件(例如，燕尾連接)的接收元件和在另一側(cè)上的第二緊固器件(例如，仿效球接頭)的突出元件。類型A的培養(yǎng)通道因此不能直接連接到類型A的另外的培養(yǎng)通道。
[0072]在優(yōu)選實(shí)施例中，在此使用的術(shù)語“測試條”被理解為表示優(yōu)選細(xì)長的載體，所述載體相對于普通溶劑(尤其是水性溶劑)具有充分的化學(xué)惰性，并且涂覆有試劑，所述試劑適于所期望的化學(xué)反應(yīng)，特別地分解處理并且尤為優(yōu)選的是實(shí)驗(yàn)室診斷處理。例如，其可以是具有抗原的硝化纖維條。在優(yōu)選實(shí)施例中，在此使用的術(shù)語“細(xì)長”被理解為表示長邊與短邊的比按照遞增的傾向性的次序至少為1.5:1、2:1、3:1、4:1、5:1、7.5:1、10:1、15:1或者20:1ο在其它優(yōu)選實(shí)施例中，在此使用的術(shù)語“涂覆”被理解為表示試劑連接到測試條，使得與接觸條的前側(cè)的液體也接觸試劑。例如，試劑可以涂沾到前側(cè)的表面上，或者測試條可以在每個部位處顯示試劑基本均勻一致的濃度。適當(dāng)?shù)臏y試條在現(xiàn)有技術(shù)中有描述并且可商業(yè)獲得，例如，由EUR(HMMUN，Liibeck生產(chǎn)的Line Blots。在優(yōu)選實(shí)施例中，在此使用的術(shù)語“分析試劑”被理解為表示化學(xué)化合物，所述化學(xué)化合物與包含在待測試的樣本或者另一種水性溶液中的分析物發(fā)生化學(xué)或者物理反應(yīng)?？蓹z測這種反應(yīng)。例如，分析試劑可以是抗原，特別地包含從待測試的樣本檢測的抗原表位的多肽，優(yōu)選地自身抗原綁縛到所述抗原，在此之后可通過其它酶標(biāo)記抗體檢測所形成的抗原-抗體復(fù)合物。作為可替代方案，分析試劑還可以是例如依賴PH的染料，當(dāng)其暴露于具有特定pH值的溶劑時(shí)呈現(xiàn)規(guī)定的象征顏色。
[0073]在優(yōu)選實(shí)施例中，在此使用的術(shù)語“培養(yǎng)通道”被理解為表示優(yōu)選的液密容器，所述液密容器具有基部、兩面縱向壁和兩面縱向壁。培養(yǎng)通道構(gòu)造成細(xì)長形式，以能夠保持測試條。在具有矩形形狀的培養(yǎng)通道中，縱向壁與縱向壁的長度比應(yīng)當(dāng)至少為1:2，并且更加優(yōu)選地為1:3、1:4、1:5、1:6、1:7、1:8、1:9或者1:10。培養(yǎng)通道優(yōu)選地由這樣的材料構(gòu)成，所述材料抗水性溶液，諸如聚氯乙烯、聚乙烯或聚丙烯。在優(yōu)選實(shí)施例中，培養(yǎng)通道裝備有測試條，并且可選地包含在包裝中。在另一優(yōu)選實(shí)施例中，除了測試條之外，培養(yǎng)通道還包含液體。所述液體可以是待測試的樣本、清洗液或者包含化學(xué)試劑、防腐劑或者分析物的溶液。
[0074]可以通過手插入和移除化學(xué)試劑所需的試劑(特別地在分析或者診斷測試中所用的試劑)而僅僅依靠人工使用培養(yǎng)通道。然而，優(yōu)選地，培養(yǎng)通道或者組件放置在這樣的裝置，如有可能的話，在不需要存在技術(shù)人員的情況下，所述裝置實(shí)施全自動操作中的多個步驟并且理想的全部步驟。理想地除了制備經(jīng)過全部處理的測試條的適當(dāng)圖像之外，這種裝置還用于存儲以及插入和抽吸適當(dāng)?shù)木彌_液和試劑。
[0075]培養(yǎng)通道優(yōu)選地呈錐形形式，以最小化覆蓋測試條所需的液體的最小體積。
[0076]培養(yǎng)通道優(yōu)選地在至少一個縱向端部上并且優(yōu)選地在兩個縱向端部上具有延伸部。其優(yōu)勢在于:防止沿著培養(yǎng)通道的縱向端部的方向噴淋液體。延伸部(特別地其頭部)優(yōu)選的是定位緊固器件的元件的起始點(diǎn)。連接元件下方的中空部可用于在具有對應(yīng)適當(dāng)?shù)母叨鹊脑O(shè)備、或者在運(yùn)輸工具或者培養(yǎng)通道中支撐培養(yǎng)通道。隨后組件的培養(yǎng)通道在設(shè)備內(nèi)部或者培養(yǎng)通道內(nèi)部被固定到位，并且在組件的培養(yǎng)通道樞轉(zhuǎn)或者搖動時(shí)皆不能滑動離開原位。
[0077]可選地，組件的培養(yǎng)通道可以設(shè)置有蓋。所述蓋可以是覆蓋整個組件的連續(xù)薄膜，或者是定制成培養(yǎng)通道的形狀的單獨(dú)蓋。
[0078]根據(jù)本實(shí)用新型，培養(yǎng)通道還可以具有優(yōu)選的外部支撐框架，所述外部支撐框架附接到縱向壁之一。如果其適于組件中的另外的培養(yǎng)通道的縱向壁，使得其在組件中位于所述縱向壁上并且因此形成橫向于培養(yǎng)通道的縱向軸線的無縫隙蓋，使得滴到組件上的液體撞擊框架或者凹陷部，則這種支撐框架可以具有任何期望的形式，所述支撐框架優(yōu)選地沒有覆蓋凹陷部，以便不會加大測試條的光學(xué)觀察或者成像難度。優(yōu)選地，支撐框架位于其上的縱向壁具有框架凹口，所述框架凹口的形狀適于所述框架。并非作為緊固器件的一部分而是類同于緊固器件，支撐框架由此可作為突出元件，并且框架凹口作為接收元件。支撐框架優(yōu)選地相對于從基部垂直向上延伸的縱向壁成的角度為60°至120°，更加優(yōu)選地為75°至105°，乃至優(yōu)選地為80°至100°，并且最為優(yōu)選地為90°。在錐形縱向壁的情況中，對應(yīng)于位于同一垂直位置并且連接到外框架的垂直縱向壁測量該角度。至關(guān)重要的是構(gòu)造外框架，使得其位于組件中在另外的培養(yǎng)通道的縱向壁上。
[0079]支撐框架優(yōu)選地沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線延伸至少直到凹陷部。這確保側(cè)向噴淋的液體將不會在組件的培養(yǎng)通道之間流動。支撐框架優(yōu)選地布置成平行于培養(yǎng)通道的基部。在優(yōu)選實(shí)施例中，支撐框架的底側(cè)部構(gòu)造成使得支撐框架平行地位于組件中的下一條培養(yǎng)通道的另一面縱向壁上，但是支撐框架上表面如傾斜屋頂一樣傾斜，使得噴淋的液體流回到凹陷部中。
[0080]支撐框架優(yōu)選地形成支撐框架所位于的縱向壁的垂直延伸部。這意味著，所述支撐框架以一角度形成壁的延伸部，壁以所述角度從凹陷部的基部向上延伸，在垂直壁的情況中所述角度例如為90°，而在對應(yīng)構(gòu)造的培養(yǎng)通道中支撐框架以對應(yīng)于縱向壁從凹陷部的基部延伸、大于90°的角度形成壁的延伸部。
[0081]而且，根據(jù)本實(shí)用新型的培養(yǎng)通道還可以包括這樣的系統(tǒng)，所述系統(tǒng)包括至少兩個保持元件，所述保持元件適于將測試條適當(dāng)?shù)囟ㄎ辉谂囵B(yǎng)通道中，用于實(shí)施化學(xué)反應(yīng)和生物反應(yīng)，特別地實(shí)施實(shí)驗(yàn)室診斷程序。在這種情況中，人們特別地必須防止測試條浮動，這導(dǎo)致條的至少一側(cè)干燥并且避開含試劑的液體，還必須防止測試條翻轉(zhuǎn)，這對觀察圖像造成干擾。
[0082]根據(jù)本實(shí)用新型的目的通過培養(yǎng)通道中的保持元件來實(shí)現(xiàn)，所述保持元件從至少一面縱向壁突出，其中，培養(yǎng)通道的兩面縱向壁優(yōu)選地各個均具有至少一個保持元件。每個保持元件由伸出元件構(gòu)成，所述伸出元件從基部附近的縱向壁突出。保持元件突出直到凹陷部的內(nèi)部，所述凹陷部能夠與優(yōu)選地位于相對的縱向壁上的另外的保持元件相適合，優(yōu)選地相組合，以用于一定程度上限制測試條的移動。在實(shí)施測試的過程中，人們于是可將足夠量的液體傾倒到培養(yǎng)通道中，使得充分覆蓋條?？赏ㄟ^適當(dāng)?shù)牟贾梅桨缸钚』后w量，所述適當(dāng)?shù)牟贾梅桨冈试S培養(yǎng)通道樞轉(zhuǎn)，其中，液體從一個縱向端部流向另一個縱向端部并且返回。這種布置方案在現(xiàn)有技術(shù)中有描述，例如，在EP08169465.5或者EP 2191893中有描述。
[0083]保持元件具有在伸出元件下方的凹口，所述凹口大到足以使得在在所述凹口下方具有用于測試條的空間，并且優(yōu)選地使得培養(yǎng)通道略微向上和向下運(yùn)動，以便最優(yōu)地暴露于周圍液體和包含在液體中的試劑中。保持元件不能圍繞其縱向軸線轉(zhuǎn)動。根據(jù)條和培養(yǎng)通道的寬度，沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線的凹口可以在縱向壁前方終止。相反地，沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線的凹口還可能抵達(dá)縱向壁，即，其包括介于伸出元件從其突出的縱向壁與伸出元件的在培養(yǎng)通道內(nèi)部的端部之間的整個長度。在通過這種類型的保持元件將測試條定位在兩側(cè)的情況中，條可以在培養(yǎng)通道的整個寬度上移動，但是防止其通過伸出元件浮動或者轉(zhuǎn)動。
[0084]就保持元件的伸出元件的長度而言，在任何情況中，其必須不能延伸到相對的縱向側(cè)。優(yōu)選地，在基部上伸出元件沿著培養(yǎng)通道的橫向軸線的長度對應(yīng)于小于基部處的培養(yǎng)通道的寬度的75%，并且更加優(yōu)選地小于該寬度的50%、45%、40%、30%、25%或者20%。在另一優(yōu)選實(shí)施例中，通過保持元件的伸出，覆蓋了位于培養(yǎng)通道的中部的測試條的寬度的最多30%，所述測試條的寬度優(yōu)選地為培養(yǎng)通道的寬度的25%、更加優(yōu)選地50%、乃至優(yōu)選地70 %。
[0085]根據(jù)本實(shí)用新型的保持元件在其成對布置時(shí)尤為有效地定位測試條。對于兩個保持元件而言，如果兩個保持元件沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線布置在相對于另一個元件的相對的縱向軸線上，使得它們的空間接近性表示它們合成為一體，則會出現(xiàn)該情況。在這種情況中，成對的兩個保持元件可以相對于彼此對角偏置、沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線或者沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線的同一高度布置在兩個縱向側(cè)上。優(yōu)選地，成對的兩個保持元件之間的沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線的距離最大為培養(yǎng)通道的凹陷部的長度的40%，更加優(yōu)選地為30 %，更加優(yōu)選地20 %、更加優(yōu)選地1 %、更加優(yōu)選地7.5%,更加優(yōu)選地5 %以及更加優(yōu)選地2.5%。還可以在培養(yǎng)通道的兩側(cè)上沿著縱向軸線以交替方式布置保持元件。
[0086]保持元件可以是字母L的水平鏡像的形式。尤為優(yōu)選地，保持元件垂直倒角、倒圓或者呈現(xiàn)獨(dú)特軸的形式。這減小了形成陰影的面積。通過在測試條上形成減小陰影提供了更好的光可抵達(dá)性，這繼而提高了對圖像的圖片質(zhì)量的識別。具有垂直倒角或者倒圓形式的構(gòu)造構(gòu)成保持元件的穩(wěn)定性和最小化陰影形成之間尤為有利的折衷。保持元件適于將測試條固定在基部附近，并且在優(yōu)選實(shí)施例中，位置被理解為指的是豎直范圍，所述豎直范圍包括低于培養(yǎng)通道的凹陷部的高度的80%、更加優(yōu)選地60%、更加優(yōu)選地50%、更加優(yōu)選地40%、更加優(yōu)選地30%、更加優(yōu)選地20%、更加優(yōu)選地15%、更加優(yōu)選地10%并且更加優(yōu)選地5 %。
[0087]培養(yǎng)通道和保持元件優(yōu)選地制成為一件式部件。保持元件隨后將從培養(yǎng)通道的縱向壁直接突出。作為可替代方案，保持元件可以制備成與培養(yǎng)通道分離開的保持元件框架的形式。可以通過一個或者多個(優(yōu)選地至少兩個)保持元件框架支腳將保持元件框架放置成面向培養(yǎng)通道的基部，其中，保持元件框架支腳的高度確定保持元件框架與培養(yǎng)通道的基部相距的距離。作為可替代方案，保持元件框架的形式或者尺寸可以適于使得在錐形培養(yǎng)通道中，其直接位于縱向壁上。為此，保持元件框架將被構(gòu)造成使得其較之縱向壁的上端部附近的凹陷部更窄而較之培養(yǎng)通道的基部更寬。優(yōu)選地，保持元件框架構(gòu)造成使得其定位在小于培養(yǎng)通道的凹陷部的高度的80%、更加優(yōu)選地60%、更加優(yōu)選地50%、更加優(yōu)選地40%、更加優(yōu)選地30%、更加優(yōu)選地20%或者更加優(yōu)選地15%。如果保持元件框架自身的重量不足，則可以添加其它壓重物，以使其更重。
[0088]根據(jù)本實(shí)用新型的處理可以包括以下步驟中的一個或多個，優(yōu)選地但不必按照規(guī)定順序?qū)嵤┮韵虏襟E:
[0089]a)制備包括測試條的根據(jù)本實(shí)用新型的培養(yǎng)通道，
[0090]b)將樣本材料添加到印跡培養(yǎng)通道中的液體(優(yōu)選地水溶液)中，使得其與測試條接觸，
[0091 ] c)在存在樣本材料的情況中培養(yǎng)測試條，
[0092]d)移除樣本材料，
[0093]e)清洗測試條，
[0094]f)添加至少一種化學(xué)試劑并且利用來自步驟d)的測試條培養(yǎng)，
[0095]g)利用相同化學(xué)試劑或者另一種化學(xué)試劑可選地重復(fù)步驟f)至少一次；
[0096]h)可選地清洗測試條；
[0097]i)可選地移除測試條；
[0098]j)可選地分析測試條；[0099 ] k)可選地干燥測試條，并且如果可行的話將測試條歸檔。
【附圖說明】
[0100]在下文中，通過參照附圖利用實(shí)例來解釋本實(shí)用新型。所描述的實(shí)施例在每個方面僅僅為示例并且不理解為進(jìn)行限制，并且給定特征的各種組合包含在本實(shí)用新型的范圍內(nèi)。
【附圖說明】
[0101]圖1a示出了根據(jù)本實(shí)用新型的培養(yǎng)通道的俯視圖；
[0102]圖1b示出了如圖1 a所示的培養(yǎng)通道的側(cè)視圖；
[0103]圖2a示出了由與圖1a所示培養(yǎng)通道相同的三個培養(yǎng)通道構(gòu)成的根據(jù)本實(shí)用新型的培養(yǎng)通道組件；
[0104]圖2b示出了如何使支撐框架適于培養(yǎng)通道組件中的相鄰培養(yǎng)通道的框架凹口；
[0105]圖2c示出了突出元件和接收元件在培養(yǎng)通道組件如何接合的截面圖；
[0106]圖3a示出了圖1a中所示的培養(yǎng)通道的保持元件的一個實(shí)施例；
[0107]圖3131)、3(:1)、3(11)、361)和3€1)或者3匕2)、302)、3(12)、362)和3€2)示出了保持元件的各種變型沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線或者橫向軸線的截面圖；
[0108]圖4示出了通過培養(yǎng)通道將兩個保持元件成對布置在相對的縱向側(cè)上的俯視圖；[0?09]圖4a)、圖4b)和圖4c)是圖1a和圖3a所不的培養(yǎng)通道的保持兀件的各種布置的放大圖；
[0110]圖5a)示出了稱作燕尾連接件的連接件；
[0111]圖5b)示出了具有筆直邊緣的燕尾連接件；
[0112]圖5c)示出了具有沖壓成形的突出元件的緊固器件；
[0113]圖5d)示出了突出元件構(gòu)造成圓形或者三維球形接頭的緊固器件；
[0114]圖6a示出了培養(yǎng)通道連同保持元件框架的俯視圖；
[0115]圖6b示出了僅僅保持元件框架的俯視圖；
[0116]圖6c示出了保持元件框架的沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線的截面圖；
[0117]圖6dl)示出了培養(yǎng)通道的保持元件框架在具有保持元件的位置處的截面圖；
[0118]圖6d2)示出了培養(yǎng)通道的保持元件框架在不具有保持元件的位置處的截面圖；和
[0119]圖6d3)示出了培養(yǎng)通道的保持元件框架借助于保持元件的支腳在縱向端部上的截面圖。
【具體實(shí)施方式】
[0120]圖1a示出了根據(jù)本實(shí)用新型的培養(yǎng)通道I的俯視圖，所述培養(yǎng)通道具有縱向壁3和2(所述縱向壁2在支撐框架6下方不可見)和凹陷部4，其中，具有試劑15的測試條14定位在基部5上，所述測試條借助于保持元件16固定到位。一個縱向側(cè)具有支撐框架6，而另一個縱向側(cè)具有位于適當(dāng)?shù)闹慰蚣苌系目蚣馨伎?8。還示出了緊固器件的突出元件9和接收元件10。
[0121]如從圖1b中的側(cè)部觀察的那樣，縱向端部中的每一個具有頭部11，所述頭部具有突出元件9和接收元件10。頭部經(jīng)由連接元件12連接到培養(yǎng)通道的另一個部件，所述連接元件在下方具有中空部13。
[0122]圖2a示出了由與圖1a所示培養(yǎng)通道相同的三個培養(yǎng)通道構(gòu)成的根據(jù)本實(shí)用新型的培養(yǎng)通道組件。培養(yǎng)通道組件通過配合到框架凹口 8中的支撐框架6并且通過將突出元件9插入接收元件10中并且與接收元件10接合而固定到位。
[0123]圖2b示出了如何使支撐框架6適于培養(yǎng)通道組件中的相鄰培養(yǎng)通道的框架凹口8，從而使得閉合它們之間的間隙并且針對可能的液體噴淋密封，尤其在錐形培養(yǎng)通道中。
[0124]圖2c示出了突出元件9和接收元件10在培養(yǎng)通道組件如何接合的截面圖。
[0125]圖3示出了起始于圖3a中的培養(yǎng)通道的保持元件6的根據(jù)本實(shí)用新型的多個實(shí)施例，所述培養(yǎng)通道對應(yīng)于圖1a中的培養(yǎng)通道。根據(jù)本實(shí)用新型的所有保持元件的特征為從縱向壁伸出或者沿著縱向壁的方向伸出的伸出元件20，凹口 21位于伸出元件20的下方。伸出元件經(jīng)由培養(yǎng)通道的相對縱向側(cè)上的構(gòu)成的一對保持元件沿著垂直方向限制具有試劑15的測試條14插入伸出元件下方的位置。以這種方式，在基部上測試條保持在對應(yīng)于伸出元件的下邊緣的最大高度。由保持元件的凹口 21的形狀限制測試條沿著水平方向的位置。
[0126]圖3131)、3(:1)、3(11)、361)和3€1)或者3匕2)、302)、3(12)、362)和3€2)沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線或者橫向軸線的截面示出了保持元件的各種變型，具體地，具有垂直倒角的伸出元件(圖3cl)和圖3c2))的保持元件;具有垂直倒圓的伸出元件(圖3dl)和圖3d2))的保持元件;沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線的凹口結(jié)束于縱向壁前方的保持元件(圖3b2)、(圖3c2)和圖3d2))，與后述凹口延伸直達(dá)縱向壁的保持元件(圖3e2)和圖3f2))相反。在后述情況中，由兩面縱向壁唯一地限定測試條沿著水平方向的位置。圖3fl)和圖3f2)示出了構(gòu)造成呈軸形式的保持元件。
[0127]圖4示出了從上方觀察的通過培養(yǎng)通道將兩個保持元件成對布置在相對的縱向側(cè)上的多個可行方案，其中，圖4a)、圖4b)和圖4c)是以放大視圖示出的圖1a和3a中示出的具有兩個可行變型(圖4b)和圖4c))的變型方案的視圖。在圖4a)中，成對的兩個保持元件沿著兩個縱向側(cè)構(gòu)造成位于培養(yǎng)通道的縱向軸線的同一高度上。在圖4b)上，成對的兩個保持元件沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線相對于彼此對角偏置地布置在兩個縱向側(cè)上。僅僅作為說明性比較，圖4c)示出了沒有根據(jù)本實(shí)用新型的變型方案，其中，兩個保持元件布置在兩個縱向側(cè)上、在培養(yǎng)通道的縱向軸線的相同高度處并且以鉤子的形式連接，使得它們覆蓋測試條。
[0128]圖5a)、5b)、圖5c)和圖5d)示出了用于構(gòu)造具有突出元件9和接收元件10的緊固器件的多個可行方案。圖5a)示出了稱作燕尾連接件的連接件。圖5b)示出了具有筆直邊緣的燕尾連接件。圖5c)示出了具有沖壓成形的突出元件的緊固器件。圖5d)示出了緊固器件，在所述緊固器件中，突出元件構(gòu)造成圓形或者三維球形接頭。
[0129]圖6a、圖6b、圖6c、圖6dl)、圖6d2)和圖6d3)闡明將呈保持元件框架18形式的保持元件插入到培養(yǎng)通道中的可行方案，所述保持元件可選地定位在保持元件框架支腳19中的一個或者多于一個上。示出了培養(yǎng)通道連同保持元件框架的俯視圖(圖6a)，在相同的視圖(圖6b)中僅僅示出了保持元件框架，沿著培養(yǎng)通道的縱向軸線以截面示出了保持元件框架(圖6c)，和培養(yǎng)通道的保持元件框架的各個截面:更加具體地，在具有保持元件的位置處的截面(圖6dl ))、不具有保持元件的位置處的截面(圖6d2))以及借助于保持元件的支腳在縱向端部上的截面(圖6d3))。
[0130]附圖標(biāo)記列表
[0131]I細(xì)長的培養(yǎng)通道
[0132]2和3縱向壁
[0133]4凹陷部
[0134]5基部
[0135]6支撐框架
[0136]7另外的培養(yǎng)通道
[0137]8框架凹口
[0138]9突出元件
[0139]10接收元件
[0140]11頭部
[0141]12連接元件
[0142]13中空部
[0143]14測試條
[0144]15試劑
[0145]16保持元件
[0146]17組件
[0147]18保持元件框架
[0148]19保持元件框架的支腳
[0149]20伸出元件
[0150]21凹口
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種培養(yǎng)通道，所述培養(yǎng)通道是細(xì)長的，所述培養(yǎng)通道具有凹陷部、基部和兩面相對的縱向壁， 所述培養(yǎng)通道能夠裝備有細(xì)長的測試條，所述測試條具有后表面和前表面， 其中，所述測試條的后表面面向所述培養(yǎng)通道的基部，并且所述測試條在其前表面上涂覆有所涂覆的至少一種分析試劑， 所述培養(yǎng)通道還具有緊固器件，憑借所述緊固器件，所述培養(yǎng)通道能夠連接到至少一條另外的培養(yǎng)通道，以形成培養(yǎng)通道組件， 其特征在于，水平向外的支撐框架被安裝在所述縱向壁之一上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，所述支撐框架沒有覆蓋所述凹陷部。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，具有向外的支撐框架的縱向壁、所述支撐框架自身和另一縱向壁彼此適配，以使得所述培養(yǎng)通道組件中的所述培養(yǎng)通道的支撐框架位于所述另外的培養(yǎng)通道的另一面縱向壁上。4.根據(jù)權(quán)利要求1至3中的任意一項(xiàng)所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，所述支撐框架沿著所述培養(yǎng)通道的所述縱向軸線延伸至少直到所述凹陷部。5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，框架凹口位于所述另一縱向壁上。6.根據(jù)權(quán)利要求1至3中的任意一項(xiàng)所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，構(gòu)造所述支撐框架的沿著橫向軸線的端部，使得所述端部連接到所述另外的培養(yǎng)通道的縱向壁并且形成所述培養(yǎng)通道的縱向壁的垂直延伸部。7.根據(jù)權(quán)利要求1至3中的任意一項(xiàng)所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，所述緊固器件包括至少一個單元，所述至少一個單元具有位于所述培養(yǎng)通道的一個縱向側(cè)上的突出元件和位于所述培養(yǎng)通道的另一個縱向側(cè)上的接收元件。8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，所述緊固器件的所述突出元件與所述支撐框架位于所述培養(yǎng)通道的同一縱向側(cè)上。9.根據(jù)權(quán)利要求1至3中的任意一項(xiàng)所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，所述緊固器件允許所述培養(yǎng)通道和所述另外的培養(yǎng)通道之間進(jìn)行連接，能夠使得所述培養(yǎng)通道和所述另外的培養(yǎng)通道之間多次進(jìn)行連接和脫開連接。10.根據(jù)權(quán)利要求1至3中的任意一項(xiàng)所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，緊固器件構(gòu)造在所述培養(yǎng)通道的每個端部處。11.根據(jù)權(quán)利要求1至3中的任意一項(xiàng)所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，所述凹陷部沒有在所述培養(yǎng)通道的整個長度上延伸，而延伸部位于所述培養(yǎng)通道的兩個縱向端部處，所述兩個縱向端部中的每一個容納所述緊固器件的一個單元。12.根據(jù)權(quán)利要求1至3中的任意一項(xiàng)所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，每個延伸部具有頭部，頭部經(jīng)由連接元件與所述凹陷部連接， 其中，所述連接元件構(gòu)造成在豎向上位于所述支撐框架的高度處，從而產(chǎn)生了中空部，所述中空部垂直于所述培養(yǎng)通道的縱向軸線地布置在連接元件下方。13.根據(jù)權(quán)利要求3所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，所述緊固器件包括在一個縱向側(cè)上的突出元件和在另一個縱向側(cè)上的適配于突出元件的接收元件，其中 所述突出元件和具有所述支撐框架的所述縱向壁構(gòu)造在所述培養(yǎng)通道的所述一個縱向側(cè)上，并且 所述接收元件和所述另一縱向壁構(gòu)造在所述培養(yǎng)通道的所述另一個縱向側(cè)上， 并且所述突出元件、具有所述支撐框架的所述縱向壁、所述接收元件和所述另一縱向壁適配于彼此，使得通過將所述支撐框架平放在所述另一縱向壁的框架凹口上而使得所述突出元件與所述接收元件接合來固定所述培養(yǎng)通道組件中的至少兩條相同培養(yǎng)通道的位置。14.根據(jù)權(quán)利要求10所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，所述緊固器件包括在一個縱向側(cè)上的突出元件和在另一個縱向側(cè)上的適配于突出元件的接收元件，其中 所述緊固器件的接收元件在所述培養(yǎng)通道的縱向外側(cè)上向上開口，并且構(gòu)造成使得從上方將所述突出元件插入到所述接收元件中直到所述突出元件擱置在所述接收元件的基部上。15.根據(jù)權(quán)利要求10所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，所述緊固器件包括在一個縱向側(cè)上的突出元件和在另一個縱向側(cè)上的適配于突出元件的接收元件， 并且其中，所述突出元件和所述接收元件適配于彼此，使得在連接時(shí)，在聽到咔噠聲的情況下，所述突出元件與所述接收元件接合。16.根據(jù)權(quán)利要求5所述的培養(yǎng)通道，其特征在于，框架凹口呈在所述培養(yǎng)通道組件中支撐框架平放在框架凹口上的形式。
【文檔編號】G01N33/543GK205581116SQ201520867380
【公開日】2016年9月14日
【申請日】2015年11月3日
【發(fā)明人】D·克姆西斯, D·施羅德, S·內(nèi)費(fèi)曼
【申請人】歐蒙醫(yī)學(xué)診斷技術(shù)有限公司