專利名稱：一種教室節(jié)能管理器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及智能管理控制器領域，具體是一種教室節(jié)能管理器。
背景技術：
教室中的電器設備主要包括用于教學的多媒體系統(tǒng)、照明系統(tǒng)和空調(diào)/風扇系統(tǒng)。根據(jù)教室中的溫濕度和光照度環(huán)境信息，以及多媒體教學系統(tǒng)的使用方式，統(tǒng)一的控制教室中的電氣設備的運行狀態(tài)，可以有效地對教室實施節(jié)能管理。但是目前，市場上的設備多為單一的教室照明系統(tǒng)的節(jié)能控制產(chǎn)品；尚未見到針對教室溫濕度和光照度環(huán)境信息，以及教室使用狀態(tài)信息來控制教室電器使用的節(jié)能控制器
實用新型內(nèi)容
·[0003]本實用新型要解決的技術問題是提供一種教室節(jié)能管理器，解決現(xiàn)有的節(jié)能控制器無法對教室內(nèi)所有電器設備進行集中控制管理的目的。本實用新型的技術方案為一種教室節(jié)能管理器，包括微處理器，電源模塊，與微處理器信號輸出端連接的電氣控制接口，以及分別與微處理器信號輸入端連接的環(huán)境傳感器、人體感應器；且所述的電源模塊分別與所述的微處理器、環(huán)境傳感器、人體感應器、電氣控制接口連接。所述的微處理器的信號輸出端上連接有通訊接口，通訊接口與所述的電源模塊連接。所述的環(huán)境傳感器包括有溫濕度傳感器和光照度傳感器。所述的電氣控制接口包括有教學電器電氣控制接口、風扇電氣控制接口、空調(diào)電氣控制接口和照明電氣控制接口。所述的電源模塊選用AC-DC電源模塊；所述的人體感應器選用DYP-ME003人體感
應模塊。所述的通訊接口選用RS-485通訊接口。所述的溫濕度傳感器選用AM2302溫濕度傳感器；所述的光照度傳感器選用砷化鎵光敏電阻集成模塊。本實用新型的優(yōu)點(I)、本實用新型微處理器可通過環(huán)境控制器采集環(huán)境數(shù)據(jù)，然后通過電氣控制接口連接教室內(nèi)的電器設備，從而控制電器設備的運行，實現(xiàn)對教室內(nèi)電器設備的節(jié)能管理；(2)、本實用新型的人體感應器可感應出入教室內(nèi)的人員，然后微處理器控制相應的電器運行，實現(xiàn)節(jié)能管理；(3)、本實用新型可通過通訊接口與遠程控制器連接，實現(xiàn)遠程控制管理。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，自動化控制管理，可通過采集教室內(nèi)的環(huán)境，然后根據(jù)環(huán)境數(shù)據(jù)和人體感應狀態(tài)來控制教室內(nèi)的電器設備，實現(xiàn)節(jié)能控制的目的。
圖I是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
見圖1，一種教室節(jié)能管理器，包括微處理器1，電源模塊2，分別與微處理器I信號輸入端連接的溫濕度傳感器3、光照度傳感器4、人體感應器5，以及分別與微處理器I信號輸出端連接的電氣控制接口、通訊接口 6 ;電源模塊2分別與微處理器I、溫濕度傳感器3、光照度傳感器4、人體感應器5、電氣控制接口、通訊接口 6連接；電氣控制接口包括有教學電器電氣控制接口 7、風扇電氣控制接口 8、空調(diào)電氣控制接口 9和照明電氣控制接口 10。電源模塊2選用AC-DC電源模塊；溫濕度傳感器3選用AM2302溫濕度傳感器；光照度傳感器4選用砷化鎵光敏電阻集成模塊；人體感應器5選用DYP-ME003人體感應模塊；通訊接口 6選用RS-485通訊接口?！?br> 權利要求1.ー種教室節(jié)能管理器,其特征在于包括微處理器，電源模塊，與微處理器信號輸出端連接的電氣控制接ロ，以及分別與微處理器信號輸入端連接的環(huán)境傳感器、人體感應器；且所述的電源模塊分別與所述的微處理器、環(huán)境傳感器、人體感應器、電氣控制接ロ連接。
2.根據(jù)權利要求I所述的ー種教室節(jié)能管理器，其特征在于所述的微處理器的信號輸出端上連接有通訊接ロ，通訊接ロ與所述的電源模塊連接。
3.根據(jù)權利要求I所述的ー種教室節(jié)能管理器，其特征在于所述的環(huán)境傳感器包括有溫濕度傳感器和光照度傳感器。
4.根據(jù)權利要求I所述的ー種教室節(jié)能管理器，其特征在于所述的電氣控制接ロ包括有教學電器電氣控制接ロ、風扇電氣控制接ロ、空調(diào)電氣控制接ロ和照明電氣控制接ロ。
5.根據(jù)權利要求I所述的ー種教室節(jié)能管理器，其特征在于所述的電源模塊選用AC-DC電源模塊；所述的人體感應器選用DYP-ME003人體感應模塊。
6.根據(jù)權利要求2所述的ー種教室節(jié)能管理器，其特征在于所述的通訊接ロ選用RS-485通訊接ロ。
7.根據(jù)權利要求3所述的ー種教室節(jié)能管理器，其特征在于所述的溫濕度傳感器選用AM2302溫濕度傳感器；所述的光照度傳感器選用神化鎵光敏電阻集成模塊。
專利摘要本實用新型公開了一種教室節(jié)能管理器，包括微處理器、電源模塊、與微處理器信號輸出端連接的電氣控制接口、以及分別與微處理器信號輸入端連接的環(huán)境傳感器、人體感應器；且電源模塊分別與微處理器、環(huán)境傳感器、人體感應器、電氣控制接口連接。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，自動化控制管理，可通過采集教室內(nèi)的環(huán)境，然后根據(jù)環(huán)境數(shù)據(jù)和人體感應狀態(tài)來控制教室內(nèi)的電器設備，實現(xiàn)節(jié)能控制的目的。
文檔編號G05B19/418GK202758233SQ20122045450
公開日2013年2月27日 申請日期2012年9月7日 優(yōu)先權日2012年9月7日
發(fā)明者孫富康, 夏曉波, 孫文雅, 孫飛金 申請人:安徽省安泰科技股份有限公司