專利名稱：一種數(shù)碼電子書包的制作方法
技術領域：
本發(fā)明涉及一種語音提示學習工具的讀取方法，特別是關于一種數(shù)碼電子學習機的語音提取播讀方法。
現(xiàn)今的科技發(fā)達，學習工具種類繁多，但各有利弊。為了更好地幫助人們學習外語，許多公司開發(fā)了一些可視并且與音響相結合的新產(chǎn)品，根據(jù)其種類，可劃分為三類一種是以兒童早教機為代表的數(shù)碼學習機，這種語音播讀方式因受其內容編排受工作主機里炭黑點陣的限制，很難成為一種通用的格式；一種以廣東中山市培基公司生產(chǎn)的光筆語言機和深圳高智實業(yè)有限公司出品的神筆電子書為代表的采用感應筆觸發(fā)或轉換的提取方法，因成本較高或印刷的文字書籍只能有一種尺寸規(guī)格的限制也難以成為一種通用的格式；一種是以“音文秀”為代表的數(shù)碼學習機，采用液晶菜單式鎖定的提取方法，其技術及功能已相當成熟，但由于使用液晶顯示文字內容而生產(chǎn)成本較高，銷售市場受到了制約。這些產(chǎn)品都有其局限性，但代表了一種學習外語借以輔助的工具的開發(fā)方向，即一、與電子產(chǎn)品有機地相結合，可視、有聲；其二，單獨提取文字內容的某一句或某一單詞，要求快捷、自由方便。
本發(fā)明的目的在于為人們提供一種可視、有聲、攜帶方便、使用自由、操作簡單、價格低廉的學習輔助工具的語音提取方法。
為實現(xiàn)本發(fā)明的目的，其主要方法由三部分來完成第一部分為編碼書籍，即文字可視部分；第二部分為語音數(shù)碼編址的儲存IC卡；第三部分為設置有可供選擇頁碼裝置和句讀鍵的工作主機，電子系統(tǒng)集中在這一部分。
本發(fā)明的目的實現(xiàn)的第一步是將書籍的文字內容進行編碼，該編碼不一定與書籍文字內容的自然頁碼及段落完全一致。如原書的第九頁，需要發(fā)音的內容有十九句文字內容，其編排方法可能將該頁設立兩個頁碼地址，根據(jù)內容完整性的需要，可能其中一頁為10句，另一頁為9句，有可能連續(xù)兩個自然頁的文字內容較少，合并一起設立一個頁碼地址。總之，其頁碼和句子編碼的設立在保證文字內容的完整性及連續(xù)性的原則下可靈活地設立頁碼地址及句子編碼。
本發(fā)明的目的實現(xiàn)的第二步是將書籍的文字內容進行真人發(fā)音錄音，進行聲音剪輯。根據(jù)書籍文字內容編排的頁碼地址及句子編碼進行數(shù)碼編址，儲存于IC內，制作成IC卡，便于與工作主機連接。
本發(fā)明的目的實現(xiàn)的第三步是制作一臺工作主機，能夠對語音儲存的IC卡進行解讀。其設置為一長型盒式結構，由播音喇叭、小液晶顯示熒屏、電池、麥克風、中央控制IC及線路板等組成。主機的表面安裝有書籍頁碼上翻鍵、下翻鍵、播讀鍵、暫停鍵、整頁播讀鍵、整書播讀鍵、整頁播讀鍵，多個句讀鍵；右側面安裝有耳機插孔、外接電源駁口、電源開關鍵、語音儲存IC連接駁口；背面設有電池安裝設置。
其主機線路板是由中央控制IC、程序儲存IC、顯示模塊及IC組成，其工作原理為裝上語音儲存IC卡，啟動電源，中央控制IC讀取程序儲存IC，然后根據(jù)程序的指示工作，開始閱讀語音存儲IC，之后指示顯示模塊系統(tǒng)、功放系統(tǒng)工作。
本發(fā)明的主機選用的CPU為100只腳的IC，一部分腳線經(jīng)過電容電阻及功放IC的處理后與喇叭、麥克風連接，功放IC是選用六只腳的IC；一部分腳線與程序儲存IC連接后，與語音儲存IC連接；一部分腳線經(jīng)過電容電阻處理后與顯示模塊IC連接，顯示模塊IC選用11個腳的IC；一部分腳線經(jīng)過電阻整理后與各功能控制鍵相連接；一部分腳線直接與程序儲存IC相連接；一部分腳線直接與語音儲存IC連接；一部分腳線經(jīng)過電容電阻整理后與自身腳線相連接，為了增加其主機的實用性，可在主機上增加許多功能，如錄音功能等。
綜上所述，本發(fā)明操作方法簡單實用，實現(xiàn)其目的設置成本低廉、使用可靠、方便，是一種理想的學習輔助工具的語音讀取方法。
本發(fā)明將用實例和附圖加以說明。


圖1為本發(fā)明實現(xiàn)的三個組成部分圖。
圖2為本發(fā)明的主機功能設置圖。
圖3為本發(fā)明的主機的背面功能設置圖。
圖4為本發(fā)明的主機橫剖圖。
圖5為本發(fā)明的主機線路圖。
圖6為本發(fā)明的書籍內頁原理1說明本發(fā)明一種數(shù)碼電子書包由書籍1、工作主機2和IC卡3三部分來實現(xiàn)的。
圖2為本發(fā)明主機2的功能設置圖，在主機2的駁口6安裝上IC卡3，打開電源開關9，主機2已開始工作，顯示屏幕5顯示主機處于工作狀態(tài)。根據(jù)所需要讀播內容指令上翻鍵11或下翻鍵12，將屏幕5上的頁碼數(shù)達到預定的數(shù)字，然后按播放鍵13，播音喇叭7或耳機9就會播讀所需要的內容，主機2設置標著有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二編號的十二個句讀鍵20，為了方便使用，主機2上設置了咪頭10，錄音功能鍵15，跟讀對比鍵16，播音暫停鍵14，整書播讀鍵17，整頁播讀鍵18，復位鍵19，音量調節(jié)器4等功能鍵。根據(jù)不同的播讀需要，選擇十二個句讀鍵20中相應數(shù)字的一個句讀鍵接觸，語音即會播放出來。顯示屏幕5會自動告訴你剛才按下的是哪一個標號的句讀鍵20。
圖3為本發(fā)明主機2背面功能設置圖，其主機具有內置電池22和置換IC卡3的功能。
圖4為本發(fā)明主機2的橫剖面圖。將語音儲存IC卡3裝入主機2內，語音儲存IC25經(jīng)過雙面敷銅板與主機2的卡座46相連結，即與中央控制IC23及程序儲存IC47聯(lián)通后再與控制線路板44聯(lián)通，接受句讀鍵20的指示。
圖5為本發(fā)明主機2的線路圖，接通外接電源或打開內置電源22，電流在線路27經(jīng)過穩(wěn)壓三極管等電器元件28處理后，同時啟動中央控制IC23和功放系統(tǒng)32工作，中央控制IC通過組線34、35、37與程序儲存IC24相應的地址腳連通后再與語音儲存IC25相應的地址腳連通，中央控制IC23有線路36、38直接地程序控制IC24連通；中央控制IC23另有兩條線路直接與語音儲存IC25連通。中央控制IC23有組線直接與顯示模塊IC29相應的地址腳線連通；中央控制IC23有組線30與各功能鍵分別連接；中央控制IC23有一個腳線通過線路33經(jīng)過晶震處理后再與自身腳線聯(lián)通；中央控制IC23有線路39、40、41與錄音IC26聯(lián)通，中央控制IC23有線路31與功放IC連續(xù)后再經(jīng)過線路與42與播音喇叭7連接。錄音IC26經(jīng)過線路43與語音存儲IC25共一個功放播音系統(tǒng)。咪頭10直接與錄音IC26相連。
圖6為本發(fā)明書籍1內頁原理圖，文字內容旁有相應的句子編碼50及文字內容所在頁面編碼49。操作者根據(jù)文字內容頁碼49和句子編碼50指令主機2上的相應工作鍵，即可將文字轉換成語音播放出來。
本發(fā)明將語音播放方法化繁為簡，既降低了生產(chǎn)成本，又方便操作，為外語學習者提供了一條省時省力的捷徑。
權利要求
1.一種數(shù)碼電子書包語音提取播讀方法，由書籍、工作主機、IC卡三部分完成。本發(fā)明其特征在于書籍的頁面有頁碼編號，每句可播讀的文字內容都有編碼。本發(fā)明其特征在于IC卡參照書籍文字的內容真人發(fā)音進行錄音，然后剪輯，按書籍文字內容的頁碼與句子編碼進行數(shù)碼編址儲存于IC卡內。本發(fā)明其特征在于工作主機設置裝上IC卡，啟動電源，中央控制IC根據(jù)程序指令工作，參照書籍文字內容所在的頁碼和句子編碼任意提取相應的語音進行播放。
2.根據(jù)權利要求1，本發(fā)明其特征在于其設置上設有多個句讀鍵，采用按鍵式的方法直接提取每一個單詞單句。
全文摘要
一種數(shù)碼電子書包的語音提取播讀方法，由書籍、工作主機、IC卡三部分完成。一是書籍的頁面有頁碼編號，每句可播讀的文字內容都有編碼；二是IC卡參照書籍文字的內容真人發(fā)音進行錄音，然后剪輯，按書籍文字內容的頁碼與句子編碼進行數(shù)碼編址儲存于IC卡內；三是工作主機裝上IC卡，啟動電源，中央控制IC根據(jù)程序指令工作，參照書籍文字內容所在的頁碼利用上翻鍵和下翻鍵在顯示屏幕里鎖定相應的頁碼，然后指令相應的一個句讀鍵，提取播讀所需要的單詞或單句的語音。該方法實現(xiàn)手段簡單，成本低廉，為人們學習外語提供了一條簡捷的途徑。
文檔編號G06F15/00GK1540540SQ0311427
公開日2004年10月27日 申請日期2003年4月23日 優(yōu)先權日2003年4月23日
發(fā)明者譚志榮 申請人:貓頭鷹科技(深圳)有限公司