專利名稱：學生用系列多功能計數(shù)計算器的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種人人可用的計數(shù)計算裝置，尤其是可方便認數(shù)和運算的學生用系列計數(shù)計算器。
背景技術：
現(xiàn)在幼兒用的計數(shù)器，都為橫向計數(shù)器，檔上或珠上沒有標明數(shù)字符號，更不能定位和運算。小學生用的計數(shù)器，都為豎向計算器，雖有定位，但不能運算，檔上或珠上更沒有標明數(shù)字符號。大中學生和成人用的算盤，都為豎向計算器，五和十代表抽象，檔上或珠上也沒有標明數(shù)字符號。

發(fā)明內容
為了克服計數(shù)器互不通用，檔上或珠上又沒有標明數(shù)字結果，沒有直觀性的問題，本實用新型提供一系列既可互相通用，又因檔上或珠上標明數(shù)字符號而隨時顯示數(shù)字結果的學生用計數(shù)計算器。
本實用新型為解決其技術問題所采用的技術方案是在四邊為框的計數(shù)計算器內，裝有帶十個珠子的檔，制成每個檔的第一個珠子未靠框時，與框之間只有一個珠子的距離。每個珠子的位置，相應珠檔位上都標明有相應數(shù)字符號。當珠子靠框時，自然在靠框珠與未靠框珠之間檔空處相應顯示數(shù)字符號。還可制成每個珠子身上相應標明其所應代表的數(shù)字符號，而相應珠檔位上不標明數(shù)字符號。
本實用新型的種類單面用一種為豎向計數(shù)計算器。
一種為橫向計數(shù)計算器。
雙面用一種為一面是豎向計數(shù)計算器，另一面是橫向計數(shù)計算器。
一種為一面是豎向計數(shù)計算器，另一面是有檔無珠心腦算計數(shù)計算器。
一種為一面是橫向計數(shù)計算器，另一面是有檔無珠心腦算計數(shù)計算器。
一種為雙面用豎向計數(shù)計算器。
一種為雙面用橫向計數(shù)計算器。
本實用新型的有益效果是既直觀，好數(shù)、易記，又計算通用，隨時顯示阿拉伯數(shù)字結果。


以下結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
圖1至圖4是計數(shù)計算器珠靠上框一面圖，為豎向檔上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器。
圖5至圖7是計數(shù)計算器珠靠左框的一面圖，為橫向檔上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器。
圖8至圖11是計數(shù)計算器珠靠下框一面圖，為豎向檔上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器。
圖12至圖14是計數(shù)計算器珠靠右框的一面圖，為橫向檔上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器。
圖15是計數(shù)計算器珠靠上框一面圖，為豎向檔上標明漢字的數(shù)字小寫符號的計數(shù)計算器。
圖16是計數(shù)計算器珠靠左框的一面圖，為橫向檔上標明漢字的數(shù)字小寫符號的計數(shù)計算器。
圖17是有檔無珠心腦算計數(shù)計算器。
圖18是計數(shù)計算器珠靠上框一面圖，為豎向珠上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器。
圖19是計數(shù)計算器珠靠左框一面圖，為橫向珠上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器。
圖20是計數(shù)計算器珠靠右框的一面圖，為橫向珠上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器。
圖21是計數(shù)計算器珠靠上框一面圖，為豎向珠上標明漢字的數(shù)字小寫符號的計數(shù)計算器。
圖中1-1.上框，1-2.檔，2-1.各檔靠上框的珠子，從右往左分別豎向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號，3-1.各檔靠上框的珠子，從右往左分別豎向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號，3-2.各檔相應豎向標明顯示數(shù)位定位符號。4-1.清數(shù)器，4-2.定位點符號。5-1.各檔靠左框的珠子，從上往下各檔分別橫向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號。6-1.各檔靠左框的珠子，從上往下、從左往右依次按自然數(shù)順序橫向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號。7-1.在左框上，從上往下相應檔位框上依次按10的自然倍數(shù)相應橫向標明顯示阿拉伯數(shù)字符號。8-1.下框各檔，9-1.各檔靠下框的珠子，從右往左分別標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號。10-1.下框各檔相應標明顯示數(shù)位定位符號。11-1.下框清數(shù)器。12-1.各檔靠右框的珠子，從上往下各檔分別橫向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號。圖13中13-1.各檔靠右框的珠子，從上往下、從右往左依次按自然數(shù)順序橫向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號。圖14中14-1.在右框上，從上往下相應檔位框上依次按10的自然倍數(shù)相應橫向標明顯示阿拉伯數(shù)字符號。15-1.各檔靠上框的珠子，從右往左分別豎向標明顯示為相應漢字的數(shù)字小寫符號。16-1.各檔靠左框的珠子，從上往下各檔分別橫向標明顯示為相應漢字的數(shù)字小寫符號。17-1.沒有珠子的各檔。
具體實施方式
圖1至圖4中，在四邊為框的上框(1-1)里插入各串有10個珠子的檔(1-2)，從上往下數(shù)第一個珠子未靠上框，第一個珠子與上框之間檔空處豎向表示“0”，第一個珠子所在檔處豎向標明符號“1”，第二個珠子所在檔處豎向標明符號“2”，-----，依次類推，第十個珠子所在檔處豎向標明符號“10”。第一個珠子靠上框，珠下檔空處即豎向顯示符號“1”(2-1)，第一個和第二個珠子一起靠上框，第二個珠下檔空處即豎向顯示符號“2”(2-1)，-----，依次類推，第一個到第十個珠子一起靠上框，第十個珠下檔即豎向顯示符號“10”(2-1)。在上框的各檔相應豎向標明顯示數(shù)位定位符號(3-2)。可在上框上裝有能清數(shù)的清數(shù)器(4-1)，在框上隔兩檔標一定位點符號(4-2)。
圖5至圖7從左往右數(shù)，左邊第一個珠子未靠左框，左邊第一個珠子與左框之間檔空處表示“0”。左邊第一個珠子所在檔處橫向標明符號“1”，第二個珠子所在檔處橫向標明符號“2”，------，依次類推，第十個珠子所在檔處橫向標明符號“10”。左邊第一個珠子靠左框，珠右檔空處即橫向顯示符號“1”，左邊第二個珠子靠左框，左邊第二個珠右檔空處即橫向顯示符號“2”，-----，依次類推，第一個到第十個珠子一起靠左框，左邊第十個珠右檔空處即橫向顯示符號“10”。各檔靠左框的珠子，從上往下各檔分別即橫向顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(5-1)。還可在各檔靠左框的珠子，從上往下、從左往右依次按自然數(shù)順序即橫向顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(6-1)。更可在左框上，從上往下相應檔位框上依次按10的自然倍數(shù)即相應橫向顯示阿拉伯數(shù)字符號(7-1)。
圖8至圖11中，從上往下數(shù)第一個珠子未靠下框，第一個珠子與下框之間檔(8-1)空處豎向表示“0”，第一個珠子所在檔處豎向標明符號“1”，第二個珠子所在檔處豎向標明符號“2”，------，依次類推，第十個珠子所在檔處豎向標明符號“10”。第一個珠子靠下框，珠上檔空處即豎向顯示符號“1”(9-1)，第一個和第二個珠子一起靠下框，第二個珠上檔空處即豎向顯示符號“2”(9-1)，-----，依次類推，第一個到第十個珠子一起靠下框，第十個珠上檔豎向即顯示符號“10”(9-1)。可在各檔下框相應標明顯示數(shù)位定位符號(10-1)。還可在下框上裝有可清數(shù)的清數(shù)器(11-1)。
圖12至圖14從右往左數(shù)，右邊第一個珠子未靠右框，右邊第一個珠子與右框之間檔空處表示“0”。右邊第一個珠子所在檔處橫向標明符號“1”，第二個珠子所在檔處橫向標明符號“2”，------，依次類推，第十個珠子所在檔處橫向標明符號“10”。右邊第一個珠子靠右框，珠左檔空處即橫向顯示符號“1”(12-1)，右邊第二個珠子靠右框，右邊第二個珠左檔空處即橫向顯示符號“2”(12-1)，-----，依次類推，第一個到第十個珠子一起靠右框，右邊第十個珠左檔空處即橫向顯示符號“10”(12-1)。可在各檔靠右框的珠子，從上往下、從右往左依次按自然數(shù)順序橫向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(13-1)。還可在右框上，從上往下相應檔位框上依次按10的自然倍數(shù)相應橫向標明顯示阿拉伯數(shù)字符號(14-1)。
圖15與圖1至圖4結構基本相同，所不同的是，各檔靠上框的珠子，從右往左各檔空處分別豎向標明顯示為相應漢字的數(shù)字小寫符號(15-1)。
圖16與圖5至圖7結構基本相同，所不同的是，各檔靠左框的珠子，從上往下各檔空處分別橫向標明顯示為相應漢字的數(shù)字小寫符號(16-1)。
圖17中，四框內安沒有珠子的檔(17-1)。
圖18與圖1至圖4結構基本相同，所不同的是，各檔靠上框的珠上，從右往左分別豎向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(18-1)。
圖19與圖5至圖7結構基本相同，所不同的是，各檔靠左框的珠上，從上往下分別橫向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(19-1)。
圖20與圖12至圖14結構基本相同，所不同的是，各檔靠左框的珠上，從上往下分別橫向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(20-1)。
圖21與圖1至圖4結構基本相同，所不同的是，各檔靠上框的珠上，從右往左分別豎向標明顯示為相應漢字的數(shù)字小寫符號(21-1)。
權利要求1.一種學生用系列多功能計數(shù)計算器，在四邊為框的計數(shù)計算器內，裝有帶十個珠子的檔，檔或珠子身上相應標明其所應代表的數(shù)字符號，其特征是每個檔的第一個珠子未靠框時，與框之間只有一個珠子的距離；每個珠子的位置，相應珠檔位上都標明有相應數(shù)字符號；當珠子靠框時，自然在靠框珠與未靠框珠之間檔空處相應顯示數(shù)字符號；或每個珠子身上相應標明其所應代表的數(shù)字符號，而相應珠檔位上不標明數(shù)字符號。
2.根據權利要求1所述的學生用系列多功能計數(shù)計算器，其特征是單面用一種為豎向計數(shù)計算器，一種為橫向計數(shù)計算器；雙面用一種為一面是豎向計數(shù)計算器，另一面是橫向計數(shù)計算器；一種為一面是豎向計數(shù)計算器，另一面是有檔無珠心腦算計數(shù)計算器；一種為一面是橫向計數(shù)計算器，另一面是有檔無珠心腦算計數(shù)計算器；一種為雙面用豎向計數(shù)計算器，一種為雙面用橫向計數(shù)計算器。
3.根據權利要求1所述的學生用系列多功能計數(shù)計算器，其特征是計數(shù)計算器珠靠上框一面圖，為豎向檔上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器；在四邊為框的上框(1-1)里插入各串有10個珠子的檔(1-2)，從上往下數(shù)第一個珠子未靠上框，第一個珠子與上框之間檔空處豎向表示“0”，第一個珠子所在檔處豎向標明符號“1”，第二個珠子所在檔處豎向標明符號“2”，------，依次類推，第十個珠子所在檔處豎向標明符號“10”。第一個珠子靠上框，珠下檔空處即豎向顯示符號“1”(2-1)，第一個和第二個珠子一起靠上框，第二個珠下檔空處即豎向顯示符號“2”(2-1)，------，依次類推，第一個到第十個珠子一起靠上框，第十個珠下檔即豎向顯示符號“10”(2-1)。在上框的各檔相應豎向標明顯示數(shù)位定位符號(3-2)?？稍谏峡蛏涎b有能清數(shù)的清數(shù)器(4-1)，在框上隔兩檔標一定位點符號(4-2)。
4.根據權利要求1所述的學生用系列多功能計數(shù)計算器，其特征是計數(shù)計算器珠靠左框的一面圖，為橫向檔上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器；從左往右數(shù)，左邊第一個珠子未靠左框，左邊第一個珠子與左框之間檔空處表示“0”。左邊第一個珠子所在檔處橫向標明符號“1”，第二個珠子所在檔處橫向標明符號“2”，------，依次類推，第十個珠子所在檔處橫向標明符號“10”。左邊第一個珠子靠左框，珠右檔空處即橫向顯示符號“1”，左邊第二個珠子靠左框，左邊第二個珠右檔空處即橫向顯示符號“2”，------，依次類推，第一個到第十個珠子一起靠左框，左邊第十個珠右檔空處即橫向顯示符號“10”。各檔靠左框的珠子，從上往下各檔分別即橫向顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(5-1)。還可在各檔靠左框的珠子，從上往下、從左往右依次按自然數(shù)順序即橫向顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(6-1)。更可在左框上，從上往下相應檔位框上依次按10的自然倍數(shù)即相應橫向顯示阿拉伯數(shù)字符號(7-1)。
5.根據權利要求1所述的學生用系列多功能計數(shù)計算器，其特征是計數(shù)計算器珠靠下框一面圖，為豎向檔上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器；從上往下數(shù)第一個珠子未靠下框，第一個珠子與下框之間檔(8-1)空處豎向表示“0”，第一個珠子所在檔處豎向標明符號“1”，第二個珠子所在檔處豎向標明符號“2”，------，依次類推，第十個珠子所在檔處豎向標明符號“10”。第一個珠子靠下框，珠上檔空處即豎向顯示符號“1”(9-1)，第一個和第二個珠子一起靠下框，第二個珠上檔空處即豎向顯示符號“2”(9-1)，------，依次類推，第一個到第十個珠子一起靠下框，第十個珠上檔豎向即顯示符號“10”(9-1)；可在各檔下框相應標明顯示數(shù)位定位符號(10-1)；還可在下框上裝有可清數(shù)的清數(shù)器(11-1)。
6.根據權利要求1所述的學生用系列多功能計數(shù)計算器，其特征是計數(shù)計算器珠靠右框的一面圖，為橫向檔上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器；從右往左數(shù)，右邊第一個珠子未靠右框，右邊第一個珠子與右框之間檔空處表示“0”。右邊第一個珠子所在檔處橫向標明符號“1”，第二個珠子所在檔處橫向標明符號“2”，------，依次類推，第十個珠子所在檔處橫向標明符號“10”。右邊第一個珠子靠右框，珠左檔空處即橫向顯示符號“1”(12-1)，右邊第二個珠子靠右框，右邊第二個珠左檔空處即橫向顯示符號“2”(12-1)，------，依次類推，第一個到第十個珠子一起靠右框，右邊第十個珠左檔空處即橫向顯示符號“10”(12-1)?？稍诟鳈n靠右框的珠子，從上往下、從右往左依次按自然數(shù)順序橫向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(13-1)。還可在右框上，從上往下相應檔位框上依次按10的自然倍數(shù)相應橫向標明顯示阿拉伯數(shù)字符號(14-1)。
7.根據權利要求1所述的學生用系列多功能計數(shù)計算器，其特征是計數(shù)計算器珠靠上框一面圖，為豎向檔上標明漢字的數(shù)字小寫符號的計數(shù)計算器；各檔靠上框的珠子，從右往左各檔空處分別豎向標明顯示為相應漢字的數(shù)字小寫符號(15-1)。
8.根據權利要求1所述的學生用系列多功能計數(shù)計算器，其特征是計數(shù)計算器珠靠左框的一面圖，為橫向檔上標明漢字的數(shù)字小寫符號的計數(shù)計算器；各檔靠左框的珠子，從上往下各檔空處分別橫向標明顯示為相應漢字的數(shù)字小寫符號(16-1)；有檔無珠心腦算計數(shù)計算器，四框內安沒有珠子的檔(17-1)。
9.根據權利要求1所述的學生用系列多功能計數(shù)計算器，其特征是計數(shù)計算器珠靠上框一面圖，為豎向珠上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器；各檔靠上框的珠上，從右往左分別豎向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(18-1)；計數(shù)計算器珠靠左框一面圖，為橫向珠上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器；各檔靠左框的珠上，從上往下分別橫向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(19-1)；計數(shù)計算器珠靠右框的一面圖，為橫向珠上標明阿拉伯數(shù)字符號的計數(shù)計算器；各檔靠左框的珠上，從上往下分別橫向標明顯示為相應阿拉伯數(shù)字符號(20-1)；計數(shù)計算器珠靠上框一面圖，為豎向珠上標明漢字的數(shù)字小寫符號的計數(shù)計算器；各檔靠上框的珠上，從右往左分別豎向標明顯示為相應漢字的數(shù)字小寫符號(21-1)。
專利摘要一種學生用系列多功能計數(shù)計算器。單面用一種為豎向計數(shù)計算器，一種為橫向計數(shù)計算器；雙面用一種為一面是豎向計數(shù)計算器，另一面是橫向計數(shù)計算器；一種為一面是豎向計數(shù)計算器，另一面是有檔無珠心腦算計數(shù)計算器；一種為一面是橫向計數(shù)計算器，另一面是有檔無珠心腦算計數(shù)計算器；一種為雙面用豎向計數(shù)計算器，一種為雙面用橫向計數(shù)計算器。在四邊為框的計數(shù)計算器內，裝有帶十個珠子的檔，檔或珠子身上相應標明其所應代表的數(shù)字符號。每個檔的第一個珠子未靠框時，與框之間只有一個珠子的距離。
文檔編號G06C1/00GK2643363SQ0323939
公開日2004年9月22日 申請日期2003年3月3日 優(yōu)先權日2003年3月3日
發(fā)明者鄭曉明 申請人:鄭曉明