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      一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法和系統(tǒng)的制作方法

      文檔序號:6436223閱讀:138來源:國知局
      專利名稱:一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法和系統(tǒng)的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本發(fā)明涉及計(jì)算機(jī)文檔處理技術(shù)領(lǐng)域,更具體地說,涉及一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法和系統(tǒng)。
      背景技術(shù)
      眾所周知,醫(yī)學(xué)是復(fù)雜性科學(xué),醫(yī)學(xué)的經(jīng)絡(luò)、臟腑、中藥、方劑、證型、七情、六淫都是復(fù)雜系統(tǒng)或復(fù)雜現(xiàn)象,這可以講是一種科學(xué)常識,例如從分子水平來看,作為自然藥物的每一種中藥都是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),多味中藥組成的方劑是更復(fù)雜系統(tǒng),而中醫(yī)的證與癥均可認(rèn)為是復(fù)雜系統(tǒng)。但是,至少迄今為止,科學(xué)的主流是面向簡單性的,可以說沒有簡單性就沒有科學(xué)。即使面對奧妙無窮的醫(yī)學(xué)超級復(fù)雜系統(tǒng)和醫(yī)學(xué)知識,人們需要將其系統(tǒng)化,簡單化。

      發(fā)明內(nèi)容
      本發(fā)明要解決的技術(shù)問題在于,提供一種系統(tǒng)化,簡單化的一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法和系統(tǒng)。本發(fā)明解決其技術(shù)問題所采用的第一個(gè)技術(shù)方案是一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法,包括Si.在數(shù)據(jù)庫中建立多種類別的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,形成知識云;S2.上傳醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù);S3.判斷所述的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)是否包含所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,若是,進(jìn)入步驟S4,若非, 返回步驟S2 ;S4.保存所述上傳的醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù),形成醫(yī)學(xué)知識庫。在本發(fā)明所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法中,所述多種類別,具體是健康、疾病、藥品、手術(shù)、器械、課程、實(shí)驗(yàn)、題庫和科研。在本發(fā)明所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法中,所述醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)包括 醫(yī)學(xué)知識所屬類別、知識說明、摘要、醫(yī)學(xué)知識來源、關(guān)鍵詞、附件、參考資料。在本發(fā)明所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法中,所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞包括主題詞和副主題詞。在本發(fā)明所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法中,所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞可以修改。本發(fā)明公開了一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng),用于實(shí)現(xiàn)上述的方法,包括知識云建立模塊在數(shù)據(jù)庫中建立多種類別的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,形成知識云;醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)上傳模塊與所述的知識云建立模塊相連,用于上傳醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù);醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)判斷模塊與所述的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)上傳模塊相連,用于判斷所述的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)是否包含所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞;
      醫(yī)學(xué)知識保存模塊與所述的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)判斷模塊相連,用于保存所述上傳的醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù),形成醫(yī)學(xué)知識庫。在本發(fā)明所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng)中,所述的知識云建立模塊包括類別輸入單元,用于接收輸入的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞多種類別。在本發(fā)明所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng)中,所述醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)包括 醫(yī)學(xué)知識所屬類別、知識說明、摘要、醫(yī)學(xué)知識來源、關(guān)鍵詞、附件、參考資料。在本發(fā)明所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng)中,所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞包括主題詞和副主題詞。在本發(fā)明所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng)中,所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞可以修改。實(shí)施本發(fā)明的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法和系統(tǒng),具有以下有益的技術(shù)效果1.利用知識云技術(shù),能將專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床知識、藥學(xué)知識、臨床措施與科普的健康知識加以關(guān)聯(lián),使醫(yī)學(xué)知識系統(tǒng)化,簡單化。2.有利于進(jìn)行醫(yī)學(xué)的整合教學(xué)、以問題為中心的PBL教學(xué)及醫(yī)藥科普教育,為醫(yī)學(xué)生、醫(yī)生和大眾服務(wù),有利于醫(yī)學(xué)知識交流、教學(xué)和計(jì)算機(jī)對醫(yī)學(xué)知識的智能檢索。


      圖1是本發(fā)明實(shí)施例一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法流程圖;圖2為本發(fā)明實(shí)施例一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng)構(gòu)造方框圖。
      具體實(shí)施例方式為詳細(xì)說明本發(fā)明的技術(shù)內(nèi)容、構(gòu)造特征、所實(shí)現(xiàn)目的及效果,以下結(jié)合實(shí)施方式并配合附圖詳予說明。醫(yī)藥知識是一個(gè)龐大的體系,在顯示醫(yī)學(xué)知識為時(shí),分為健康、疾病、藥品、手術(shù)、 器械、課程、實(shí)驗(yàn)、題庫和科研九大類,將各類醫(yī)學(xué)知識、人體疾病、藥物、病征和體征、各類輔助檢查、治療手段以及循證醫(yī)學(xué)證據(jù)進(jìn)行有效的交互參照,形成深層次的跨庫應(yīng)用,達(dá)到對知識的精化,并將靜態(tài)的、獨(dú)立的知識因子動(dòng)態(tài)地、多維地組織在一起,形象而直觀地揭示各語義間的網(wǎng)狀關(guān)系。因此,上傳的知識必須包含相應(yīng)的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,這些關(guān)鍵詞的集合,我們稱之為知識云,利用知識云技術(shù),將專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床知識、藥學(xué)知識、臨床措施與科普的健康知識相關(guān),有利于進(jìn)行醫(yī)學(xué)的整合教學(xué)、以問題為中心的PBL教學(xué)及醫(yī)藥科普教育,為醫(yī)學(xué)生、醫(yī)生和大眾服務(wù),利于醫(yī)學(xué)知識交流、教學(xué)和計(jì)算機(jī)對醫(yī)學(xué)知識的智能檢索。使其產(chǎn)生一種新的服務(wù)模式,以利于各類醫(yī)學(xué)專業(yè)人員和普通大眾方便、快捷地查找有關(guān)醫(yī)藥學(xué)知識,從而提升服務(wù)層次和應(yīng)用范圍,具體方法是請參閱圖1,一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法,包括Si.在數(shù)據(jù)庫中建立多種類別的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,形成知識云;醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞設(shè)置于數(shù)據(jù)中心,形成知識云和醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù)庫,數(shù)據(jù)庫主要采用SQL Server2005,所述多種類別,具體是健康、疾病、藥品、手術(shù)、器械、課程、實(shí)驗(yàn)、題庫和科研九大類別。
      S2.上傳醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù);醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù)包括上傳醫(yī)學(xué)知識所屬類別、知識說明、摘要、醫(yī)學(xué)知識來源、關(guān)鍵詞、附件、參考資料和上傳的具體醫(yī)學(xué)知識。S3.判斷所述的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)是否包含所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,若是,進(jìn)入步驟S4,若非, 返回步驟S2 ;為了使關(guān)鍵詞更加全面,所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞包括主題詞和副主題詞,所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞可以修改,具體說從《醫(yī)學(xué)主題詞表(MeSH)》中提取每個(gè)主題詞和副主題詞進(jìn)行修正、完善和補(bǔ)充形成檢索關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)庫。并且根據(jù)醫(yī)學(xué)知識上傳者填寫的各醫(yī)學(xué)知識關(guān)鍵詞不斷更新維護(hù)檢索關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)庫。S4.保存所述上傳的醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù),形成醫(yī)學(xué)知識庫.醫(yī)學(xué)知識庫置于數(shù)據(jù)中心,數(shù)據(jù)庫主要采用SQL Server2005o請參閱圖2,一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng),用于實(shí)現(xiàn)上述的方法, 包括知識云建立模塊10、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)上傳模塊20、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)判斷模塊30、醫(yī)學(xué)知識保存模塊 40。知識云建立模塊10 在數(shù)據(jù)庫中建立多種類別的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,形成知識云;醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)上傳模塊20 與知識云建立模塊10相連,用于上傳醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù);醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)判斷模塊30 與醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)上傳模塊20相連,用于判斷所述的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)是否包含所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞;醫(yī)學(xué)知識保存模塊40 與醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)判斷模塊30相連,用于保存所述上傳的醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù),形成醫(yī)學(xué)知識庫。其中,知識云建立模塊10包括類別輸入單元,用于接收輸入的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞多種類別;所述醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)包括醫(yī)學(xué)知識所屬類別、知識說明、摘要、醫(yī)學(xué)知識來源、關(guān)鍵詞、附件、 參考資料;所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞包括主題詞和副主題詞;所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞可以修改。實(shí)施本發(fā)明的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法和系統(tǒng),具有以下有益的技術(shù)效果1.利用知識云技術(shù),能將專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床知識、藥學(xué)知識、臨床措施與科普的健康知識加以關(guān)聯(lián),使醫(yī)學(xué)知識系統(tǒng)化,簡單化。2.有利于進(jìn)行醫(yī)學(xué)的整合教學(xué)、以問題為中心的PBL教學(xué)及醫(yī)藥科普教育,為醫(yī)學(xué)生、醫(yī)生和大眾服務(wù),有利于醫(yī)學(xué)知識交流、教學(xué)和計(jì)算機(jī)對醫(yī)學(xué)知識的智能檢索。上面結(jié)合附圖對本發(fā)明的實(shí)施例進(jìn)行了描述,但是本發(fā)明并不局限于上述的具體實(shí)施方式
      ,上述的具體實(shí)施方式
      僅僅是示意性的,而不是限制性的,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本發(fā)明的啟示下,在不脫離本發(fā)明宗旨和權(quán)利要求所保護(hù)的范圍情況下,還可做出很多形式,這些均屬于本發(fā)明的保護(hù)之內(nèi)。
      權(quán)利要求
      1.一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法,其特征在于,包括51.在數(shù)據(jù)庫中建立多種類別的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,形成知識云;52.上傳醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù);53.判斷所述的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)是否包含所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,若是,進(jìn)入步驟S4,若非,返回步驟S2 ;54.保存所述上傳的醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù),形成醫(yī)學(xué)知識庫。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法,其特征在于,所述多種類別,具體是健康、疾病、藥品、手術(shù)、器械、課程、實(shí)驗(yàn)、題庫和科研。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法,其特征在于,所述醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)包括醫(yī)學(xué)知識所屬類別、知識說明、摘要、醫(yī)學(xué)知識來源、關(guān)鍵詞、附件、參考資料。
      4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法,其特征在于,所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞包括主題詞和副主題詞。
      5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法,其特征在于,所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞可以修改。
      6.一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng),用于實(shí)現(xiàn)權(quán)利要求1所述的方法,其特征在于,包括知識云建立模塊在數(shù)據(jù)庫中建立多種類別的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,形成知識云;醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)上傳模塊與所述的知識云建立模塊相連,用于上傳醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù);醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)判斷模塊與所述的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)上傳模塊相連,用于判斷所述的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)是否包含所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞;醫(yī)學(xué)知識保存模塊與所述的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)判斷模塊相連,用于保存所述上傳的醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù),形成醫(yī)學(xué)知識庫。
      7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng),其特征在于,所述的知識云建立模塊包括類別輸入單元,用于接收輸入的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞多種類別。
      8.根據(jù)權(quán)利要求6所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng),其特征在于,所述醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)包括醫(yī)學(xué)知識所屬類別、知識說明、摘要、醫(yī)學(xué)知識來源、關(guān)鍵詞、附件、參考資料。
      9.根據(jù)權(quán)利要求6所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng),其特征在于,所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞包括主題詞和副主題詞。
      10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法,其特征在于,所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞可以修改。
      全文摘要
      本發(fā)明公開了一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示方法,包括S1.數(shù)據(jù)庫中建立多種類別的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,形成知識云;S2.上傳醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù);S3.判斷所述的醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)是否包含所述的醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞,若是,進(jìn)入步驟S4,若非,返回步驟S2;S4.保存所述上傳的醫(yī)學(xué)知識數(shù)據(jù),形成醫(yī)學(xué)知識庫.本發(fā)明還公開了一種基于醫(yī)學(xué)關(guān)鍵詞的知識云數(shù)據(jù)顯示系統(tǒng)。本發(fā)明使醫(yī)學(xué)知識系統(tǒng)化,簡單化,有利于醫(yī)學(xué)知識的共享。
      文檔編號G06F19/00GK102332062SQ201110324709
      公開日2012年1月25日 申請日期2011年10月24日 優(yōu)先權(quán)日2011年10月24日
      發(fā)明者來茂德, 沈岳良, 盛弘強(qiáng), 陳瑩瑩 申請人:浙江大學(xué)
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