專利名稱：小學生練習用超薄算盤的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及學習用品領域，更確切地說涉及到一種小學生練習用超薄算盤。
背景技術：
中國是算盤的故鄉(xiāng)，在計算機已被普遍使用的今天，古老的算盤不僅沒有被廢棄，反而因它的靈便、準確等優(yōu)點，在許多國家方興未艾。學習珠算有利于智力開發(fā)，珠算已成為小學數(shù)學的一門重要課程。但現(xiàn)在學生所使用的算盤，均用木或塑料制成，長、大、厚、重不便于攜帶，特別是小學生，書包內放置麻煩，增加負擔又易損壞，雖然目前已有薄型算盤出現(xiàn)，僅將算盤珠減去一半，但仍未解決不便攜帶、易損壞的問題。
發(fā)明內容本實用新型的目的在于克服上述之不足，提供一種結構簡單、分量輕、可夾在書中攜帶、不易損壞的算盤。 本實用新型的目的采用以下技術方案來實現(xiàn)的，一種小學生練習用超薄算盤，由算盤框、算盤珠組成，其特征在于算盤框內裝有算盤珠，算盤框用三合板、塑料片或卡片紙制成，算盤珠用三合板或塑料片制成，算盤珠中間制有孔，通過鐵絲安裝在算盤框內。本實用新型的有益效果是結構簡單，分量輕、可夾在書中攜帶、不易損壞，攜帶方便省力，可適用于小學生初學珠算及學齡前兒童初學識數(shù)之用，制作工藝簡單、造價低。

附圖為本實用新型的結構示意圖。
以下結合附圖對本實用新型作進一步闡述。
具體實施方式
如圖所示，算盤框I裝有算盤珠2，算盤框I用三合板、塑料片或卡片紙制成，算盤珠用三合板或塑料片制成，算盤珠中間制有孔3，通過鐵絲4安裝在算盤框內。
權利要求1.一種小學生練習用超薄算盤，由算盤框、算盤珠組成，其特征在于算盤框(I)內裝有算盤珠(2)，算盤珠中間制有孔(3)，通過鐵絲(4)安裝在算盤框內。
2.根據(jù)權利要求I所述的小學生練習用超薄算盤，其特征在于算盤框(I)用三合板、塑料片或卡片紙制成。
3.根據(jù)權利要求I所述的小學生練習用超薄算盤，其特征在于算盤珠(2)用三合板或塑料片制成。
專利摘要一種小學生練習用超薄算盤，由算盤框、算盤珠組成，其特征在于算盤框(1)內裝有算盤珠(2)，算盤珠中間制有孔(3)，通過鐵絲(4)安裝在算盤框內。本實用新型克服了目前算盤長、大、厚、重不便攜帶，易損壞之不足，具有結構簡單，分量輕、可夾在書中攜帶、不易損壞，攜帶方便省力，可適用于小學生初學珠算及學齡前兒童初學識數(shù)之用，制作工藝簡單、造價低等優(yōu)點。
文檔編號G06C1/00GK202472473SQ20112032011
公開日2012年10月3日 申請日期2011年8月28日 優(yōu)先權日2011年8月28日
發(fā)明者陳筱天 申請人:陳筱天