国产精品1024永久观看,大尺度欧美暖暖视频在线观看,亚洲宅男精品一区在线观看,欧美日韩一区二区三区视频,2021中文字幕在线观看

  • <option id="fbvk0"></option>
    1. <rt id="fbvk0"><tr id="fbvk0"></tr></rt>
      <center id="fbvk0"><optgroup id="fbvk0"></optgroup></center>
      <center id="fbvk0"></center>

      <li id="fbvk0"><abbr id="fbvk0"><dl id="fbvk0"></dl></abbr></li>

      一種可借教室預約系統(tǒng)的制作方法

      文檔序號:6385749閱讀:366來源:國知局
      專利名稱:一種可借教室預約系統(tǒng)的制作方法
      技術領域
      本發(fā)明涉及電子技術領域,特別涉及一種可借教室預約系統(tǒng)。
      背景技術
      一般大學校園里都會有供學生或輔導員使用的可借空閑教室,學生或輔導員借用教室前需要到預約處提前進行預約,目前這種可借空閑教室的預約通常是人工完成,人工預約可借教室存在以下缺點:大學校園面積大,有些同學距離教室預約登記處較遠,預約同學人數(shù)較多時還需要排隊,浪費學生寶貴的學習時間;一般空閑教室數(shù)量有限,可以免費借用,有時同學想要取消對空閑教室的預約,但由于需要花費較多時間去人工預約處取消,再加上懶惰的心理,就不去取消,造成對空閑教室的浪費,教學資源利用率低?,F(xiàn)在的大學生普遍擁有個人電腦,校園內(nèi)一般接有學校內(nèi)網(wǎng)和因特網(wǎng),學生在宿舍、機房、一些教室就可以上網(wǎng),上網(wǎng)很方便。

      發(fā)明內(nèi)容
      本發(fā)明的目的在于提供一種可借教室預約系統(tǒng),一種可借教室預約系統(tǒng),充分利用大學現(xiàn)有的網(wǎng)絡,實現(xiàn)可借教室的網(wǎng)上預約,用網(wǎng)上預約取代現(xiàn)有的人工預約,從而達到方便、高效的目的,節(jié)省學生寶貴的學習時間,同時提高可借教室的利用率。本發(fā)明所解決的問題是通過以下技術方案來實現(xiàn)的:一種可借教室預約系統(tǒng),包括一預約系統(tǒng),所述預約系統(tǒng)包括一可借教室信息管理服務器、學生終端電腦、通信模塊1、通信模塊I1、學生手機或電子郵箱。所述學生終端電腦是通過通信模塊I與可借教室信息管理服務器相連,學生在終端電腦通過終端電腦來訪問可借教室管理服務器,輸入學號和密碼進行登錄,此密碼和學生教務系統(tǒng)登錄密碼相同,驗證成功后,可進行可借教室的查詢、預約、退訂等操作,學生操作完成后,可借教室信息管理服務器將學生進行教室預約的結(jié)果,包括預約到的教室號,預約到的時間段等信息,通過通信模塊II發(fā)送到學生手機或電子郵箱,同時儲存到學生個人的信息中,便于學生使用,可借教室信息服務器對可借教室的信息進行實時更新。本發(fā)明是通過以下技術手段進一步實現(xiàn)的:所述學生登錄使用的學號為學生學號,密碼與學生登錄教務處網(wǎng)站的密碼相同。登錄密碼和學生教務處系統(tǒng)登錄密碼相同,可以保證用戶身份的真實性,防止惡意預約行為。所述通信模塊I是連接學生終端電腦與學??山杞淌倚畔⒐芾矸掌鞯挠嬎銠C網(wǎng)絡,學生終端電腦通過通信模塊I訪問學??山杞淌倚畔⒐芾矸掌?。 所述通信模塊I,可以是學校內(nèi)網(wǎng)也可以是因特網(wǎng)。所述學校可借教室信息管理服務器內(nèi)存有可借教室的信息,可借教室信息進行實時更新,服務器對學生的預約信息進行管理,只允許同一學生最多預約同一時間的一個教室。
      所述通信模塊II是連接學??山杞淌倚畔⒐芾矸掌髋c學生終端電腦和學生手機或電子郵箱的通信網(wǎng)絡,包括計算機網(wǎng)絡和移動通信網(wǎng)絡。學??山杞淌倚畔⒐芾矸掌魍ㄟ^通信模塊II將學生預約教室的結(jié)果以郵件或短信的形式發(fā)送給學生,預約結(jié)果包括:預約到的教室號碼,預約到的時間段等信息。所述學生手機或電子郵箱為學生在預約系統(tǒng)個人信息中所填寫的學生電子郵箱或手機號碼。所述學生個人信息包括學生的姓名、學號、手機、電子郵箱、預約狀況、輔導員姓名、輔導員電話等;存有個人信息在遇到特殊情況時,如教室公物被破壞等,可以方便的和學生、導員進行聯(lián)系。本發(fā)明的有益效果是:充分利用高?,F(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡設施,實現(xiàn)了可借教室的網(wǎng)上預約,解決了現(xiàn)有人工預約方式登記繁瑣、浪費人力的弊端,可以幫助學生節(jié)省寶貴的學習時間,同時提高了可借教室的利用率,減少浪費,也有助于高校教學設施建設水平的提聞。


      圖1為本發(fā)明的示意圖。圖中I學生終端電腦,2通信模塊I,3可借教室信息管理服務器,4通信模塊II,5學生手機或電子郵箱。
      具體實施例方式為了使本發(fā)明的技術手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效明白了解,下面結(jié)合具體圖示進一步闡述本發(fā)明。如附圖1所示,一種可借教室預約系統(tǒng),包括一預約系統(tǒng),所述預約系統(tǒng)包括I學生終端電腦、2通信模塊1、3可借教室信息管理服務器、4通信模塊11、5學生手機或電子郵箱。在預約教室時,學生對I學生終端電腦進行操作,通過2通信模塊I訪問3可借教室信息管理服務器,學生訪問可借教室信息管理服務器時需要登陸,登陸時需要輸入學號和密碼,此密碼和學生教務系統(tǒng)登陸密碼相同,學生登陸后可以按照借用日期,借用時間段等進行篩選,查詢到可借教室信息,選擇預約,學生成功預約后,3可借教室信息管理服務器對學生的預約請求進行處理,并對可借教室信息進行及時更新,將學生預約的結(jié)果更新到預約系統(tǒng)中學生個人信息中,通過通信模塊II反饋到學生客戶端電腦,同時將預約信息,包括預約到的教室號,預約到的日期時間段等信息,通過通信模塊II發(fā)送到5學生手機或電子郵箱中。3可借教室信息管理服務器只允許同一學生最多預約同一時間一個教室。當學生需要取消所預約的教室時,學生可以通過I學生終端電腦輸入學號和密碼,通過2通信模塊I訪問3可借教室信息管理服務器,在I學生終端電腦選擇取消預約的命令,取消對可借教室的預約。
      權利要求
      1.一種可借教室預約系統(tǒng),包括一預約系統(tǒng),所述預約系統(tǒng)包括一可借教室信息管理服務器、學生終端電腦、通信模塊1、通信模塊I1、學生手機或電子郵箱。其特征在于:所述學生終端電腦電腦通過通信模塊I與可借教室信息管理服務器相連,可借教室信息管理服務器通過通信模塊II與學生電腦客戶端和用戶手機或電子郵箱相連。
      2.如權利要求1所述,所述學生終端電腦與網(wǎng)絡相連,學生終端電腦通過通信模塊I可以訪問學??山杞淌倚畔⒐芾矸掌?,通過在終端電腦上進行的操作進行可借教室的預約。
      3.如權利要求2所述,所述通信模塊I是連接學生終端電腦與學校可借教室信息管理服務器的計算機網(wǎng)絡,該網(wǎng)絡可以是學校內(nèi)網(wǎng)也可以是因特網(wǎng)。
      4.如權利要求1所述,所述學校可借教室信息管理服務器內(nèi)包含可借教室的信息和用戶的個人信息。
      5.如權利要求4所述,用戶的個人信息包括學生的姓名、學號、手機、電子郵箱、預約狀況、輔導員姓名、輔導員電話等。
      6.如權利要求4所述可借教室信息管理服務器對學生的預約信息進行管理,可借教室信息管理服務器對可借空閑教室信息進行實時更新,并且只允許同一用戶最多預約同一時間的一個教室。
      7.如權利要求1所述,所述通信模塊II是連接學校可借教室信息管理服務器與學生終端電腦和學生手機或電子郵箱的通信網(wǎng)絡,包括計算機網(wǎng)絡和移動通信網(wǎng)絡。
      8.如權利要求6所述,學校可借教室信息管理服務器通過通信模塊II將學生預約教室的結(jié)果以郵件或短信的形式發(fā)送給學生,同時將預約信息更新到學生的個人信息中。
      9.如權利要求8所述,所述預約結(jié)果包括:預約到的教室號碼,預約到的時間段等信肩、O
      10.如權利要求8所述,所述學生手機或電子郵箱為學生在個人信息中所填寫的用戶電子郵箱或手機號碼。
      全文摘要
      本發(fā)明涉及電子技術領域,特別涉及一種可借教室預約系統(tǒng)。一種可借教室預約系統(tǒng),包括一預約系統(tǒng),所述預約系統(tǒng)包括一可借教室信息管理服務器、學生終端電腦、通信模塊I、通信模塊II、學生手機或電子郵箱。所述學生終端電腦通過通信模塊I與可借教室信息管理服務器相連,學生通過對終端電腦的操作來訪問可借教室管理服務器,進行可借教室的查詢、預約、退訂等操作,學生操作完成后,服務器將學生對教室預約的結(jié)果,包括預約到的教室號,預約到的時間段,通過通信模塊II發(fā)送到學生手機或電子郵箱,便于學生使用。采用上述技術方案,可以節(jié)省學生寶貴的學習時間,使用方便,便于操作。
      文檔編號G06Q50/20GK103177409SQ20121058093
      公開日2013年6月26日 申請日期2012年12月19日 優(yōu)先權日2012年12月19日
      發(fā)明者邱明濤 申請人:邱明濤
      網(wǎng)友詢問留言 已有0條留言
      • 還沒有人留言評論。精彩留言會獲得點贊!
      1