專利名稱：具有變聲功能的點(diǎn)讀筆的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
具有變聲功能的點(diǎn)讀筆
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及點(diǎn)讀筆，尤其是一種具有變聲功能的點(diǎn)讀筆。
背景技術(shù)：
目前，電子教育市場(chǎng)十分火爆，電教產(chǎn)品代替?zhèn)鹘y(tǒng)紙質(zhì)輔教產(chǎn)品的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，于是，市場(chǎng)上出現(xiàn)了如點(diǎn)讀筆、復(fù)讀機(jī)、學(xué)生計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等學(xué)習(xí)輔助工具，其中，點(diǎn)讀筆是人們較佳的選擇之一，點(diǎn)讀筆采用了高解析光學(xué)辨別隱形碼技術(shù)、數(shù)字語(yǔ)音合成與還原技術(shù)、數(shù)字信號(hào)信息處理技術(shù)、數(shù)字間存技術(shù)及圖像處理技術(shù)，是一項(xiàng)將二維淺碼技術(shù)、微距數(shù)碼光學(xué)技術(shù)、語(yǔ)音壓縮和播放技術(shù)與紙質(zhì)印刷技術(shù)結(jié)合的高科技產(chǎn)品。高解析光學(xué)識(shí)別代替電磁識(shí)別，二維代碼數(shù)字識(shí)別代替模擬識(shí)別，從根本上解除了以前點(diǎn)讀筆所帶來(lái)的電磁輻射隱患，同時(shí)具備抗干擾性、抗日光燈、抗潮、抗電磁波、抗身體靜電等優(yōu)勢(shì)。目前，市場(chǎng)上的點(diǎn)讀筆種類繁多，但是現(xiàn)有的點(diǎn)讀筆一般功能單一，沒(méi)有考慮到兒童教學(xué)的全面需要，不能從多個(gè)方面去引導(dǎo)激發(fā)兒童思維，因此，現(xiàn)有的點(diǎn)讀筆仍然存在一定的缺陷，不 能滿足用戶越來(lái)越高的要求。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)中的不足，提供一種具有變聲功能的點(diǎn)讀筆。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是這樣實(shí)現(xiàn)的它包括筆形機(jī)身，所述筆形機(jī)身包括殼體及設(shè)置于殼體內(nèi)的控制電路，所述控制電路包括微控制單元及與微控制單元電性連接的隱形碼識(shí)別電路、供電電路、功放電路及存儲(chǔ)器，所述功放電路的輸出端電性連接一揚(yáng)聲器，其改進(jìn)在于還包括錄音電路，所述錄音電路電性連接于微控制單元。上述結(jié)構(gòu)中，所述微控制單元包括信號(hào)控制、數(shù)據(jù)總線及音頻DSP。上述結(jié)構(gòu)中，所述微控制單元電性連接一復(fù)位電路。上述結(jié)構(gòu)中，還包括耳機(jī)接口電路、按鍵電路、USB接口電路及擴(kuò)展卡接口電路，所述耳機(jī)接口電路、按鍵電路、USB接口電路及擴(kuò)展卡接口電路電性連接于微控制單元。本實(shí)用新型的有益效果在于本實(shí)用新型利用錄音電路可進(jìn)行機(jī)器跟讀、模仿孩子的聲音，再通過(guò)微控制單元解碼以另一種音調(diào)播放出來(lái)，具體的，首先聲音由錄音電路錄入，再通過(guò)微控制單元判斷其聲音有否為有效音源(設(shè)定一聲音閥值，當(dāng)聲音大于或等于該閥值時(shí)，為有效音源)，再把判斷為有效的音源保存起來(lái)，最后將該有效音頻文件加上音效及變更音頻后播放出來(lái)，此時(shí)，播放出來(lái)的音調(diào)與兒童的音調(diào)不同，藉此，實(shí)現(xiàn)了變聲功能，讓小朋友在學(xué)習(xí)中感受到更多的樂(lè)趣，同時(shí)，可增強(qiáng)寶寶開(kāi)口說(shuō)話的欲望，培養(yǎng)了小朋友的幽默情感。

圖I為本實(shí)用新型的原理框圖[0010]圖2為本實(shí)用新型中聲音控制流程圖具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖及具體實(shí)施方式
對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步描述參照?qǐng)DI所示，本實(shí)用新型涉及一種具有變聲功能的點(diǎn)讀筆，它包括筆形機(jī)身，所述筆形機(jī)身包括殼體及設(shè)置于殼體內(nèi)的控制電路，控制電路包括微控制單元及與微控制單元電性連接的隱形碼識(shí)別電路、供電 電路、功放電路及存儲(chǔ)器，所述功放電路的輸出端電性連接一揚(yáng)聲器，通過(guò)隱形碼掃描電路對(duì)隱形碼進(jìn)行識(shí)別，再通過(guò)微控制單元解碼播放，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)讀，供電電路為上述各電路供電，所述微控制單元包括信號(hào)控制、數(shù)據(jù)總線及音頻DSP;此外，所述微控制單元電性電性連接有復(fù)位電路、耳機(jī)接口電路、按鍵電路、USB接口電路及擴(kuò)展卡接口電路，所述耳機(jī)接口電路、按鍵電路、復(fù)位電路、擴(kuò)展卡接口電路電性連接于微控制單元；其中，耳機(jī)接口電路可接入耳機(jī)，通過(guò)耳機(jī)播放音樂(lè)或語(yǔ)音，按鍵電路控制點(diǎn)讀筆的開(kāi)關(guān)機(jī)、功能的切換、錄音、播放等，錄音電路用于錄入在小朋友的發(fā)音，通過(guò)對(duì)比自身發(fā)音與系統(tǒng)讀音，可更好的幫助小朋友學(xué)習(xí)并掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，USB接口電路連接數(shù)據(jù)為點(diǎn)讀筆充電等或管理存儲(chǔ)器等，擴(kuò)展卡接口電路連接TF卡擴(kuò)展機(jī)身內(nèi)存；還包括錄音電路，所述錄音電路電性連接于微控制單元。利用該錄音電路可進(jìn)行機(jī)器跟讀、模仿孩子的聲音，再通過(guò)微控制單元解碼以另一種音調(diào)播放出來(lái)，參照?qǐng)D2所示，具體的，其處理流程為a、聲音由錄音電路錄入，在系統(tǒng)中設(shè)置有一聲音閥值，當(dāng)輸入聲音大于或等于該閥值時(shí)，為有效音源，小于該閥值時(shí)，為無(wú)效音源；b、通過(guò)微控制單元判斷其聲音有否為有效音源，若為無(wú)效音源，則判斷為靜音，輸入的聲音不做保存，若為有效音源，則把判斷為有效的音源保存至存儲(chǔ)器；c、將保存的有效音頻文件加上音效；d、對(duì)加有音效的音頻文件進(jìn)行改變音頻；e、通過(guò)微控制單元控制播放該音頻文件，此時(shí)，播放出來(lái)的音調(diào)與兒童的音調(diào)不同，藉此，實(shí)現(xiàn)了變聲功能，讓小朋友在學(xué)習(xí)中感受到更多的樂(lè)趣，同時(shí)，可增強(qiáng)寶寶開(kāi)口說(shuō)話的欲望，培養(yǎng)了小朋友的幽默情感。
權(quán)利要求1.一種具有變聲功能的點(diǎn)讀筆，它包括筆形機(jī)身，所述筆形機(jī)身包括殼體及設(shè)置于殼體內(nèi)的控制電路，所述控制電路包括微控制單元及與微控制單元電性連接的隱形碼識(shí)別電路、供電電路、功放電路及存儲(chǔ)器，所述功放電路的輸出端電性連接一揚(yáng)聲器，其特征在于還包括錄音電路，所述錄音電路電性連接于微控制單元。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的具有變聲功能的點(diǎn)讀筆，其特征在于所述微控制單元包括信號(hào)控制、數(shù)據(jù)總線及音頻DSP。
3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的具有變聲功能的點(diǎn)讀筆，其特征在于所述微控制單元電性連接一復(fù)位電路。
4.根據(jù)權(quán)利要求I所述的具有變聲功能的點(diǎn)讀筆，其特征在于還包括耳機(jī)接口電路、按鍵電路、USB接口電路及擴(kuò)展卡接口電路，所述耳機(jī)接口電路、按鍵電路、USB接口電路及擴(kuò)展卡接口電路電性連接于微控制單元。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種具有變聲功能的點(diǎn)讀筆，它包括筆形機(jī)身，所述筆形機(jī)身包括殼體及設(shè)置于殼體內(nèi)的控制電路，所述控制電路包括微控制單元及與微控制單元電性連接的隱形碼識(shí)別電路、供電電路、功放電路及存儲(chǔ)器，所述功放電路的輸出端電性連接一揚(yáng)聲器，其改進(jìn)在于還包括錄音電路，所述錄音電路電性連接于微控制單元；其有益效果在于本實(shí)用新型的點(diǎn)讀筆具有變聲功能，讓小朋友在學(xué)習(xí)中感受到更多的樂(lè)趣，同時(shí)，可增強(qiáng)寶寶開(kāi)口說(shuō)話的欲望，培養(yǎng)了小朋友的幽默情感。
文檔編號(hào)G06F3/033GK202548774SQ201220020460
公開(kāi)日2012年11月21日 申請(qǐng)日期2012年1月17日 優(yōu)先權(quán)日2012年1月17日
發(fā)明者楊永元, 胡先秀 申請(qǐng)人:深圳市童學(xué)時(shí)代科技有限公司