一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及生物領(lǐng)域，公開了一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法，首先，基于層次分析法建立微生物能力驗(yàn)證結(jié)果的分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；然后，構(gòu)造兩兩比較的權(quán)重判斷矩陣，計(jì)算每一層次的各元素對(duì)上一層次某元素的權(quán)重，并作一致性檢驗(yàn)，再以加權(quán)和的方法遞階歸并各方案對(duì)總目標(biāo)的最終權(quán)重，最后，對(duì)所述分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。本發(fā)明將層次分析法與模糊綜合評(píng)價(jià)方法相結(jié)合，把影響微生物能力驗(yàn)證結(jié)果的各種因素劃分為相互聯(lián)系的有序?qū)哟危瑢⒁粚哟卧刂匾赃M(jìn)行定量描述。不僅可以實(shí)現(xiàn)對(duì)微生物能力驗(yàn)證的結(jié)果對(duì)標(biāo)檢查，而且可以獲得科學(xué)合理的微生物能力驗(yàn)證的結(jié)果的量化評(píng)價(jià)結(jié)果，從而對(duì)不同實(shí)驗(yàn)室的微生物全面檢測(cè)水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
【專利說明】一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及生物領(lǐng)域，特別涉及一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法。
【背景技術(shù)】
[0002]層次分析法(Analytic Hierarchy Process, ΑΗΡ)是將決策總是有關(guān)的元素分解成目標(biāo)、準(zhǔn)則、方案等層次，在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行定性和定量分析的決策方法。該方法是美國運(yùn)籌學(xué)家匹茲堡大學(xué)教授薩蒂于20世紀(jì)70年代初，提出的一種層次權(quán)重決策分析方法。他首先于1971年在位美國國防部研究“應(yīng)急計(jì)劃”時(shí)運(yùn)用了 ΑΗΡ，又于1977年在國際數(shù)學(xué)建模會(huì)議上發(fā)表了“無結(jié)構(gòu)決策問題的建模-層次分析法”一文，此后AHP在決策問題的許多領(lǐng)域得到應(yīng)用，同時(shí)AHP的理論也得到不斷深入和發(fā)展。AHP于1982年傳入我國，許樹柏等發(fā)表了國內(nèi)第一篇介紹AHP的文章“層次分析法-決策的一種實(shí)用方法”。此后，AHP在我國得到迅速發(fā)展。AHP的基本原理是排序的原理，即最終將各方法(或措施)排除優(yōu)劣次序，作為決策的依據(jù)。其特點(diǎn)是在對(duì)復(fù)雜的決策問題的本質(zhì)、影響因素及其內(nèi)在關(guān)系等進(jìn)行深入分析得基礎(chǔ)上，利用較少的定量信息使決策的思維過程數(shù)學(xué)化，從而為多目標(biāo)、多準(zhǔn)則或無結(jié)構(gòu)特性的復(fù)雜決策問題提供簡便的決策方法。尤其適合于對(duì)決策結(jié)果難于直接準(zhǔn)確計(jì)量的場(chǎng)合。
[0003]層次分析法是將決策問題按照總目標(biāo)、各層子目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則直至具體的備投方案的順序分解為不同的層次結(jié)構(gòu)，然后得用求解判斷矩陣特征向量的辦法，求得每一層次的各元素對(duì)上一層次某元素的優(yōu)先權(quán)重，最后再加權(quán)和的方法遞階歸并各備擇方案對(duì)總目標(biāo)的最終權(quán)重，此最終權(quán)重最大者即為最優(yōu)方案。這里所謂“優(yōu)先權(quán)重”是一種相對(duì)的量度，它表明各備擇方案在某一特點(diǎn)的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則或子目標(biāo)，標(biāo)下優(yōu)越程度的相對(duì)量度，以及各自目標(biāo)對(duì)上一層目標(biāo)而言重要程度的相對(duì)量度。層次分析法比較適合于具有分層交錯(cuò)評(píng)價(jià)指標(biāo)的目標(biāo)系統(tǒng)，而且目標(biāo)值又難于定量描述的決策問題。其用法是構(gòu)造判斷矩陣，求出其最大特征值。及其所對(duì)應(yīng)的特征向量W，歸一化后，即為某一層次指標(biāo)對(duì)于上一層次某相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)重要性權(quán)值。
[0004]能力驗(yàn)證的目的不僅僅是對(duì)一次檢測(cè)結(jié)果的評(píng)價(jià)，更是對(duì)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力的衡量。如何科學(xué)評(píng)價(jià)這些結(jié)果與實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)水平之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，即能力驗(yàn)證的結(jié)果的利用，一直是能力驗(yàn)證管理部門及專家們所探討的問題。
[0005]目前，能力驗(yàn)證計(jì)劃的主要問題在于實(shí)驗(yàn)室參加了很多次能力驗(yàn)證，得到一個(gè)滿意或不滿意的結(jié)果，可是沒有一個(gè)能力驗(yàn)證能夠?qū)?shí)驗(yàn)室的檢測(cè)水平給出整體、持續(xù)的評(píng)價(jià)，并對(duì)提升實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)空間和方向提供有效的建議。微生物作為特殊的活體樣本單次檢驗(yàn)過于偶然，持續(xù)性和整體性檢測(cè)水平無從體現(xiàn)；依賴單次檢測(cè)結(jié)果實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力整體變化趨勢(shì)無法追蹤，偏差來源分析困難，糾偏措施很難具有針對(duì)性，更難以切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室的檢測(cè)能力。

【發(fā)明內(nèi)容】
[0006]本發(fā)明的目的是:為了解決現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)問題，提供一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法，本發(fā)明將層次分析法引入到能力驗(yàn)證結(jié)果評(píng)價(jià)中，把影響微生物能力驗(yàn)證結(jié)果的各種因素通過劃分為相互聯(lián)系的有序?qū)哟?，使之條理化，根據(jù)對(duì)一定客觀現(xiàn)實(shí)的主觀判斷結(jié)構(gòu)(能力驗(yàn)證結(jié)果)把專家意見和分析者的客觀判斷結(jié)果直接而有效地結(jié)合起來，將一層次元素兩兩比較的重要性進(jìn)行定量描述，能夠?qū)Σ煌瑢?shí)驗(yàn)室的微生物全面檢測(cè)水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
[0007]為了達(dá)到上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:提供了一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法，首先，基于層次分析法建立微生物能力驗(yàn)證結(jié)果的分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，按照總目標(biāo)即目標(biāo)層、各層子目標(biāo)即準(zhǔn)則層、方案層的順序分解成不同的層次結(jié)構(gòu)；然后，構(gòu)造兩兩比較的權(quán)重判斷矩陣，計(jì)算每一層次的各元素對(duì)上一層次某元素的權(quán)重，并作一致性檢驗(yàn)，再以加權(quán)和的方法遞階歸并各方案對(duì)總目標(biāo)的最終權(quán)重，最后，建立多級(jí)模糊綜合評(píng)價(jià)體系，對(duì)所述分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
[0008]本發(fā)明具體包括以下步驟:
步驟1:建立微生物能力驗(yàn)證結(jié)果的分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；將決策問題分為目標(biāo)層、準(zhǔn)則層以及方案層，上層受下層影響，且層內(nèi)各因素相對(duì)獨(dú)立；
所述目標(biāo)層作為實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力的評(píng)價(jià)，能力驗(yàn)證提供者和能力驗(yàn)證參與者是影響目標(biāo)層結(jié)果的兩個(gè)主要因素，構(gòu)成準(zhǔn)則層的第一層，能力驗(yàn)證提供者和能力驗(yàn)證參與者在能力驗(yàn)證中所能提供的信息構(gòu)成準(zhǔn)則層的第二層；
所述能力驗(yàn)證提供者是對(duì)能力驗(yàn)證計(jì)劃建立和運(yùn)作中所有任務(wù)承擔(dān)責(zé)任的組織。
[0009]所述能力驗(yàn)證參與者可自愿選擇能力驗(yàn)證計(jì)劃及所參加的項(xiàng)目和自愿反饋結(jié)果。但反饋結(jié)果的時(shí)間及格式應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，并采用給定的標(biāo)準(zhǔn)格式，以便于能力驗(yàn)證組織者獲得足夠的信息對(duì)實(shí)驗(yàn)室的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
[0010]步驟2:根據(jù)低階層次結(jié)構(gòu)構(gòu)造判斷矩陣，即構(gòu)造各層對(duì)上一層每一因素的成對(duì)比較陣；
步驟3:根據(jù)判斷矩陣計(jì)算各要素的權(quán)重值；計(jì)算各準(zhǔn)則對(duì)總目標(biāo)的優(yōu)先權(quán)重，再確定各方案對(duì)總目標(biāo)的最終權(quán)重，并作一致性檢驗(yàn)；
步驟4:建立評(píng)價(jià)集，構(gòu)建測(cè)試指標(biāo)權(quán)重表，并對(duì)分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
[0011]其中，所述步驟2中構(gòu)造判斷矩陣的方法是:每一個(gè)具有向下隸屬關(guān)系的元素作為判斷矩陣的第一元素，位于左上角，隸屬于它的各個(gè)元素依次排列在其后的第一行和第一列。
[0012]其中，所述步驟2中判斷矩陣的填寫方法是:針對(duì)判斷矩陣的準(zhǔn)則，兩個(gè)元素兩兩比較哪個(gè)重要，重要多少，對(duì)重要性程度按1-9賦值。
[0013]其中，所述能力驗(yàn)證提供者所提供的信息作為技術(shù)要素中的變量，包括樣品制備微生物能力驗(yàn)證樣品、保密措施實(shí)施過程中的保密性、參試指導(dǎo)書的制定、統(tǒng)計(jì)方法的選擇、對(duì)參加者的技術(shù)分析與反饋。
[0014]其中，所述能力驗(yàn)證參與者所提供的信息包括:準(zhǔn)確度、精確度、穩(wěn)定性、參試項(xiàng)目的總體滿意率。
[0015]本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明將層次分析法與模糊綜合評(píng)價(jià)方法相結(jié)合，把影響微生物能力驗(yàn)證結(jié)果的各種因素劃分為相互聯(lián)系的有序?qū)哟危瑢⒁粚哟卧刂匾赃M(jìn)行定量描述。不僅可以實(shí)現(xiàn)對(duì)微生物能力驗(yàn)證的結(jié)果對(duì)標(biāo)檢查，而且可以獲得科學(xué)合理的微生物能力驗(yàn)證的結(jié)果的量化評(píng)價(jià)結(jié)果，從而對(duì)不同實(shí)驗(yàn)室的微生物全面檢測(cè)水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0016]圖1為本發(fā)明一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法的流程框圖。
【具體實(shí)施方式】
[0017]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行詳細(xì)說明。
[0018]本發(fā)明一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法，首先，基于層次分析法建立微生物能力驗(yàn)證結(jié)果的分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，按照總目標(biāo)即目標(biāo)層、各層子目標(biāo)即準(zhǔn)則層、方案層的順序分解成不同的層次結(jié)構(gòu)；然后，構(gòu)造兩兩比較的權(quán)重判斷矩陣，計(jì)算每一層次的各元素對(duì)上一層次某元素的權(quán)重，并作一致性檢驗(yàn)，再以加權(quán)和的方法遞階歸并各方案對(duì)總目標(biāo)的最終權(quán)重，最后，建立多級(jí)模糊綜合評(píng)價(jià)體系，對(duì)所述分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
[0019]參照?qǐng)D1，本發(fā)明具體包括以下步驟:
步驟1:建立微生物能力驗(yàn)證結(jié)果的分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；將決策問題分為目標(biāo)層、準(zhǔn)則層以及方案層，上層受下層影響，且層內(nèi)各因素相對(duì)獨(dú)立；
能力驗(yàn)證的最終目的是確定實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行某些特殊檢測(cè)和測(cè)量的能力，以及監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室的持續(xù)能力。所述目標(biāo)層作為實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力的評(píng)價(jià)，能力驗(yàn)證提供者和能力驗(yàn)證參與者是影響目標(biāo)層結(jié)果的兩個(gè)主要因素，構(gòu)成準(zhǔn)則層的第一層，能力驗(yàn)證提供者和能力驗(yàn)證參與者在能力驗(yàn)證中所能提供的信息構(gòu)成準(zhǔn)則層的第二層。
[0020]假定一個(gè)有資質(zhì)的能力驗(yàn)證提供者符合技術(shù)要素和管理要素的所有要求，由于微生物能力驗(yàn)證的特殊性，在實(shí)施階段，一些技術(shù)要素中的變量構(gòu)成本研究中的影響能力驗(yàn)證提供者提供最終信息準(zhǔn)確性的指標(biāo)。所述變量包括:
①、微生物能力驗(yàn)證樣品
所述微生物能力驗(yàn)證樣品是能力驗(yàn)證成功與否的關(guān)鍵，要確保每個(gè)參加者都收到具有可比性的能力驗(yàn)證物品，并且這些能力驗(yàn)證物品在整個(gè)能力驗(yàn)證過程中保持穩(wěn)定。因此，穩(wěn)定性與均勻性是能力驗(yàn)證樣品最基本的要求。同時(shí)還有很多因素可能影響實(shí)驗(yàn)室對(duì)樣品的檢測(cè)結(jié)果，如樣品中目標(biāo)菌的種類及含量、背景菌組成與含量、目標(biāo)菌與背景菌的配比、菌株的溯源性、基質(zhì)的影響等。
[0021]②、保密措施實(shí)施過程中的保密性
能力驗(yàn)證提供者應(yīng)預(yù)見參加者串通和偽造結(jié)果的可能性，在能力驗(yàn)證計(jì)劃中包含防止此類事件發(fā)生的合理預(yù)警措施，以及當(dāng)懷疑串通或偽造時(shí)可執(zhí)行的程序。比如同一項(xiàng)目設(shè)置2-3個(gè)樣品，不同實(shí)驗(yàn)室隨機(jī)發(fā)放等。
[0022]③、參試指導(dǎo)書的制定
能力驗(yàn)證提供者應(yīng)向所有參加者提供詳細(xì)的文件化的指導(dǎo)書，應(yīng)包括能力驗(yàn)證物品檢測(cè)或校準(zhǔn)影響因素的詳細(xì)說明，能力驗(yàn)證物品的性質(zhì)、存儲(chǔ)條件、是否限定檢測(cè)方法，以及檢測(cè)的時(shí)間要求等。[0023]④統(tǒng)計(jì)方法的選擇
應(yīng)根據(jù)數(shù)據(jù)的特性(定量、半定量或定性)、統(tǒng)計(jì)假定、誤差的性質(zhì)以及與其的結(jié)果數(shù)量，制定和建立符合能力驗(yàn)證目標(biāo)的統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)，并在參試指導(dǎo)書上加以說明，讓實(shí)驗(yàn)室明確可能影響結(jié)果評(píng)價(jià)的因素。有時(shí)一種統(tǒng)計(jì)方法不能涵蓋所有測(cè)試項(xiàng)目，或不適合，則需提供其它統(tǒng)計(jì)方法。
[0024]⑤對(duì)參加者的技術(shù)反饋技術(shù)分析與反饋
為達(dá)到能力驗(yàn)證計(jì)劃的目的，能力驗(yàn)證提供者應(yīng)對(duì)能力驗(yàn)證參與者的能力提供技術(shù)分析及反饋。室內(nèi)機(jī)室間的變異，及其與先前能力驗(yàn)證輪次，類似能力驗(yàn)證計(jì)劃、或已公布的精密度數(shù)據(jù)的比較，誤差的可能來源(針對(duì)離群值)和提高能力的建議，給參加者的建議和指導(dǎo)性反饋，作為能力驗(yàn)證參與者持續(xù)改進(jìn)程序的一部分。
[0025]所述能力驗(yàn)證參與者可自愿選擇能力驗(yàn)證計(jì)劃及所參加的項(xiàng)目和自愿反饋結(jié)果。但反饋結(jié)果的時(shí)間及格式應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，并采用給定的標(biāo)準(zhǔn)格式，以便于能力驗(yàn)證組織者獲得足夠的信息對(duì)實(shí)驗(yàn)室的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。所述能力驗(yàn)證參與者所提供的信息包括:
①、準(zhǔn)確度
某個(gè)微生物檢測(cè)項(xiàng)目的準(zhǔn)確度包括定性樣品的符合性判定的準(zhǔn)確性和定量樣品測(cè)試結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)分析值的滿意情況。
[0026]②、精確度
某個(gè)微生物檢測(cè)項(xiàng)目的準(zhǔn)確度是重復(fù)測(cè)試中獲得的，主要針對(duì)定量樣品。
[0027]③、穩(wěn)定性
即一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的持續(xù)滿意情況，單次能力驗(yàn)證很難對(duì)穩(wěn)定性進(jìn)行判斷，而多輪次能力驗(yàn)證中，可以通過兩輪次滿意結(jié)果的比較給出的穩(wěn)定性情況。
[0028]④、參試項(xiàng)目的總體滿意率
能力驗(yàn)證參與者往往參加的能力驗(yàn)證項(xiàng)目不只I項(xiàng)，在既有滿意項(xiàng)又有不滿項(xiàng)的情況下，將整體的滿意率作為一個(gè)指標(biāo)可以更科學(xué)的評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際檢測(cè)能力。
[0029]步驟2:根據(jù)低階層次結(jié)構(gòu)構(gòu)造判斷矩陣，即構(gòu)造各層對(duì)上一層每一因素的成對(duì)比較陣；
所述構(gòu)造判斷矩陣的方法是:每一個(gè)具有向下隸屬關(guān)系的元素作為判斷矩陣的第一元素，位于左上角，隸屬于它的各個(gè)元素依次排列在其后的第一行和第一列。
[0030]所述判斷矩陣的填寫方法是:針對(duì)判斷矩陣的準(zhǔn)則，兩個(gè)元素兩兩比較哪個(gè)重要，重要多少，對(duì)重要性程度按1-9賦值，重要性標(biāo)度值見表I。
[0031]表I標(biāo)度表
【權(quán)利要求】
1.一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法，其特征在于，首先，基于層次分析法建立微生物能力驗(yàn)證結(jié)果的分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，按照總目標(biāo)即目標(biāo)層、各層子目標(biāo)即準(zhǔn)則層、方案層的順序分解成不同的層次結(jié)構(gòu)；然后，構(gòu)造兩兩比較的權(quán)重判斷矩陣，計(jì)算每一層次的各元素對(duì)上一層次某元素的權(quán)重，并作一致性檢驗(yàn)，再以加權(quán)和的方法遞階歸并各方案對(duì)總目標(biāo)的最終權(quán)重，最后，對(duì)所述分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法，其特征在于，包括以下步驟: 步驟1:建立微生物能力驗(yàn)證結(jié)果的分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；將決策問題分為目標(biāo)層、準(zhǔn)則層以及方案層，上層受下層影響，且層內(nèi)各因素相對(duì)獨(dú)立； 所述目標(biāo)層作為實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力的評(píng)價(jià)，能力驗(yàn)證提供者和能力驗(yàn)證參與者是影響目標(biāo)層結(jié)果的兩個(gè)主要因素，構(gòu)成準(zhǔn)則層的第一層，能力驗(yàn)證提供者和能力驗(yàn)證參與者在能力驗(yàn)證中所能提供的信息構(gòu)成準(zhǔn)則層的第二層； 步驟2:根據(jù)低階層次結(jié)構(gòu)構(gòu)造判斷矩陣，即構(gòu)造各層對(duì)上一層每一因素的成對(duì)比較陣； 步驟3:根據(jù)判斷矩陣計(jì)算各要素的權(quán)重值；計(jì)算各準(zhǔn)則對(duì)總目標(biāo)的優(yōu)先權(quán)重，再確定各方案對(duì)總目標(biāo)的最終權(quán)重，并作一致性檢驗(yàn)； 步驟4:建立評(píng)價(jià)集，構(gòu)建測(cè)試指標(biāo)權(quán)重表，并對(duì)分層評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法，其特征在于，所述步驟2中構(gòu)造判斷矩陣的方法是:每一個(gè)具有向下隸屬關(guān)系的元素作為判斷矩陣的第一元素，位于左上角，隸屬于它的各個(gè)元素依次排列在其后的第一行和第一列。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法，其特征在于，所述步驟2中判斷矩陣的填寫方法是:針對(duì)判斷矩陣的準(zhǔn)則，兩個(gè)元素兩兩比較哪個(gè)重要，重要多少，對(duì)重要性程度按1-9賦值。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法，其特征在于，所述能力驗(yàn)證提供者所提供的信息作為技術(shù)要素中的變量，包括微生物能力驗(yàn)證樣品、實(shí)施過程中的保密性、參試指導(dǎo)書的制定、統(tǒng)計(jì)方法的選擇、技術(shù)分析與反饋。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種微生物能力驗(yàn)證結(jié)果綜合評(píng)價(jià)方法，其特征在于，所述能力驗(yàn)證參與者所提供的信息包括:準(zhǔn)確度、精確度、穩(wěn)定性、參試項(xiàng)目的總體滿意率。
【文檔編號(hào)】G06F19/10GK103646189SQ201310662127
【公開日】2014年3月19日 申請(qǐng)日期:2013年12月26日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月26日
【發(fā)明者】劉淑艷, 鄭江, 龐艷華, 馬惠蕊 申請(qǐng)人:劉淑艷, 鄭江, 龐艷華, 馬惠蕊