學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】一種學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)，將該系統(tǒng)分為五級(jí)，第一級(jí)：由班主任及任課教師來管理；第二級(jí)：由校長、副校長等校一級(jí)來管理；第三級(jí)：由市（地）級(jí)教育部門來管理；第四級(jí)：由?。ㄊ?、自治區(qū)）教育部門來管理；第五級(jí)：由國家教育部管理。
【專利說明】學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教育行業(yè)，涉及管理學(xué)，涉及系統(tǒng)工程學(xué)。
【背景技術(shù)】
[0002]由XXX開發(fā)的學(xué)生管理系統(tǒng)，僅有學(xué)生，沒有教職員工；而且，弊端不少，不便在此談?wù)?，因此有必要提出一個(gè)新的學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的是:提供一種學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)。
[0004]本發(fā)明所采用的技術(shù)方案:將該系統(tǒng)分為五級(jí)，第一級(jí):由班主任及任課教師來管理；第二級(jí):由校長、副校長等校一級(jí)來管理；第三級(jí):由市(地)級(jí)教育部門來管理；第四級(jí):由省(市、自治區(qū))教育部門來管理；第五級(jí):由國家教育部管理。
[0005]各級(jí)均分配一套帳戶、密碼，即有一個(gè)權(quán)限范圍，如第一級(jí)管理，輸入其特定的帳戶、密碼，只能登錄第一級(jí) 管理界面，管理第一級(jí)的信息內(nèi)容，無法登陸第二級(jí)及以上的管理界面；第二級(jí)管理，輸入其特定的帳戶、密碼，只能登錄第二級(jí)管理界面，管理第二級(jí)的信息內(nèi)容，無法登陸第三級(jí)及以上的管理界面，則可瀏覽第一級(jí)的信息內(nèi)容；第三級(jí)管理，輸入其特定的帳戶、密碼，只能登錄第三級(jí)管理界面，管理第三級(jí)的信息內(nèi)容，無法登陸第四級(jí)及以上的管理界面，則可瀏覽第二級(jí)和第一級(jí)的信息內(nèi)容。以此類推，直到第五級(jí)。
[0006]而且，一個(gè)省注冊(cè)使用一個(gè)服務(wù)器、一個(gè)域名、一個(gè)數(shù)據(jù)庫，這是因?yàn)橐A(yù)防病毒與黑客攻擊。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]圖1:學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)的登錄頁面。
[0008]圖2:學(xué)生信息管理系統(tǒng)。
[0009]圖3:學(xué)生信息管理系統(tǒng)的“后臺(tái)管理”。
[0010]圖4 =XXX學(xué)校學(xué)生、教職員工信息管理系統(tǒng)。
[0011]圖5:顯示的是:“教師一班主任”的信息。
[0012]圖6 =XXX學(xué)校學(xué)生、教職員工信息管理系統(tǒng)的“后臺(tái)管理”。
[0013]圖7:在“新輸入的信息”下面四個(gè)方框的“教師”右側(cè)“▽”，點(diǎn)擊時(shí)的效果圖。
[0014]圖8:在“新輸入的信息”下面四個(gè)方框，選擇“管理人員”的效果圖。
[0015]圖9 =XXX市學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)。
[0016]圖10 =XXX省學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)。
【具體實(shí)施方式】
[0017]具體實(shí)施例:將該系統(tǒng)分為五級(jí)，分述如下。
[0018]首先，各級(jí)均分配一套帳戶、密碼，即有一個(gè)權(quán)限范圍，如第一級(jí)管理，輸入其特定的帳戶、密碼，只能登錄第一級(jí)管理界面，管理第一級(jí)的信息內(nèi)容，無法登陸第二級(jí)及以上的管理界面；第二級(jí)管理，輸入其特定的帳戶、密碼，只能登錄第二級(jí)管理界面，管理第二級(jí)的信息內(nèi)容，無法登陸第三級(jí)及以上的管理界面，則可瀏覽第一級(jí)的信息內(nèi)容；第三級(jí)管理，輸入其特定的帳戶、密碼，只能登錄第三級(jí)管理界面，管理第三級(jí)的信息內(nèi)容，無法登陸第四級(jí)及以上的管理界面，則可瀏覽第二級(jí)和第一級(jí)的信息內(nèi)容。以此類推，直到第五級(jí)。
[0019]第一級(jí):由班主任及任課教師來管理。在“學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)”(如圖1所示)輸入帳戶、密碼，即登陸一個(gè)界面“X年X班學(xué)生管理系統(tǒng)”(如圖2所示)。在該系統(tǒng)顯示學(xué)生的信息，若是尚未輸入任何信息，以下“張三”等信息欄則是空白的。
[0020]在界面右上方有一個(gè)方框“后臺(tái)管理”，點(diǎn)擊之，則出現(xiàn)另一個(gè)界面“學(xué)生信息管理后臺(tái)”(如圖3所示)。可對(duì)“已輸入的信息”進(jìn)行“查看、修改、刪除”，若按“修改”，則該條信息內(nèi)容在下邊“新輸入的信息”中顯示，對(duì)已有內(nèi)容修改后，再按“逾認(rèn)”即可；若按“刪除”，該名字(如張三)及其內(nèi)容全部消失。也可輸入新的信息，在“新輸入的信息”各欄內(nèi)輸入內(nèi)容后，再按“逾認(rèn)”，該條信息即出現(xiàn)在上面的“已輸入的信息”中填加一條。
[0021]第二級(jí):由校長、副校長等校一級(jí)來管理。同樣，在“學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)”(如圖1所示)輸入帳戶、密碼，即登陸一個(gè)界面“XX學(xué)校學(xué)生、教職員工信息管理系統(tǒng)”(如圖4所示)，頁面有:“1、學(xué)生；2、教師；……”等各欄。若點(diǎn)擊“1、學(xué)生”欄中的“X年級(jí)X班”，如:“一年級(jí)一班”，則顯示該班的“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”，即進(jìn)入由班主任及任課教師來管理“X年X班學(xué)生管理系統(tǒng)”(如圖2所示);若點(diǎn)擊“2、教師；3、管理人員……”等各欄，如“教師一班主任”，則顯示“教師一班主任”的信息(如圖5所示)；其余，“3、管理人員；4、后勤……”等，以此類推，不另詳述。
[0022]在圖4 “XX學(xué)校學(xué)生、教職員工信息管理系統(tǒng)”右上邊有一“后臺(tái)管理”，點(diǎn)擊之，則出現(xiàn)“XX學(xué)校學(xué)生、教職員工信息管理系統(tǒng)的后臺(tái)管理”如圖6所示，在該界面內(nèi)的上方是“已輸入的信息”，有“教師一班主任”、“教師一語文教師”等，在各欄是名字(若是從未輸入信息則是空白的)，名字的右側(cè)是“查看”、“修改”、“刪除”，如同圖3 —樣，同樣具有“查看、修改、刪除”功能；在“新輸入的信息”下面四個(gè)方框的“教師”右側(cè)“▽”，點(diǎn)擊之，則會(huì)顯示圖7所示的狀況，第一方框下拉出“教師”、“管理人員”等，若是選擇“管理人員”，則會(huì)出現(xiàn)圖8所示的狀況，再選擇第三方框的“校長、副校長、教導(dǎo)主任”等。然后輸入信息，最后按“逾認(rèn)”，即在“已輸入信息”中顯示出信息。
[0023]第三級(jí):由市(地)級(jí)教育部門來管理。同樣，在“學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)”(如圖1所示)輸入帳戶、密碼，即登陸一個(gè)界面“XXX市學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)”(如圖9所示)，在頁面內(nèi)有:“1、學(xué)齡前；2、小學(xué)；……”等各欄，每欄均有學(xué)校的名稱。若點(diǎn)擊“XXX — XXX”如“2、小學(xué)一XX學(xué)校，則打開另一個(gè)界面，即進(jìn)入“XX學(xué)校學(xué)生、教職員工信息管理系統(tǒng)”(如圖4所示)，再點(diǎn)擊:“學(xué)生、教師……”各欄，即可搜索各學(xué)生、教師等信息，如第二級(jí)的功能一樣。
[0024]第四級(jí):由省(市、自治區(qū))教育部門來管理。應(yīng)該由一個(gè)省注冊(cè)使用一個(gè)服務(wù)器、一個(gè)域名、一個(gè)數(shù)據(jù)庫，這是因?yàn)橐A(yù)防病毒與黑客攻擊，可以是前一個(gè)域名是一樣的，后的子域名在變動(dòng)，如:www.abc.cn/123.aspx或www.abc.cn/456.aspx。同樣，在“學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)”(如圖1所示)輸入帳戶、密碼，即登陸一個(gè)界面“XXX省學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)”(如圖10所示)，在頁面內(nèi)有:XX市、XX地區(qū)，若點(diǎn)擊“XX市”，則打開另一個(gè)界面，即進(jìn)入“XXX市學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)”；可繼續(xù)象第三級(jí)一樣點(diǎn)擊“XX學(xué)?！?，瀏覽信息。
[0025]第五級(jí):由國家教育部管理。由于一個(gè)省注冊(cè)使用一個(gè)服務(wù)器、一個(gè)域名、一個(gè)數(shù)據(jù)庫,那么，首先要登錄網(wǎng)址,如:www.abc.cn/123.aspx。然后,再如上述第四級(jí)一樣，同樣，在“學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)”(如圖1所示)輸入帳戶、密碼，即登陸一個(gè)界面“XXX省學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)”，再如第四級(jí)所述一樣逐步操作，即可瀏覽所有學(xué)生、教職員工的信息。
【權(quán)利要求】
1.一種學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)，其特征是:將該系統(tǒng)分為五級(jí)，第一級(jí):由班主任及任課教師來管理；第二級(jí):由校長、副校長等校一級(jí)來管理；第三級(jí):由市(地)級(jí)教育部門來管理；第四級(jí):由省(市、自治區(qū))教育部門來管理；第五級(jí):由國家教育部管理。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)，其特征是:各級(jí)均分配一套帳戶、密碼，即有一個(gè)權(quán)限范圍。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)，其特征是:第一級(jí)管理，只能登錄第一級(jí)管理界面，管理第一級(jí)的信息內(nèi)容，無法登陸第二級(jí)及以上的管理界面；第二級(jí)管理，只能登錄第二級(jí)管理界面，管理第二級(jí)的信息內(nèi)容，無法登陸第三級(jí)及以上的管理界面，則可瀏覽第一級(jí)的信息內(nèi)容；以此類推，直到第五級(jí)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種學(xué)生、教職員工管理系統(tǒng)，其特征是:一個(gè)省注冊(cè)使用一個(gè)服務(wù)器、一個(gè)域名、一個(gè)數(shù)據(jù)庫。
【文檔編號(hào)】G06Q10/10GK103996113SQ201410275329
【公開日】2014年8月20日 申請(qǐng)日期:2014年6月20日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月20日
【發(fā)明者】張康德 申請(qǐng)人:張康德