一種組合圖示的配置方法及裝置制造方法
【專利摘要】本發(fā)明實(shí)施例公開了一種組合圖示的配置方法及裝置，實(shí)現(xiàn)了用戶無(wú)需一一對(duì)PPT中的文檔和圖示進(jìn)行圖示色彩和字體的選擇和調(diào)整，解決了由于圖示色彩和字體的多種多樣，往往需要用戶花費(fèi)大量的時(shí)間和精力的技術(shù)問(wèn)題。本發(fā)明實(shí)施例方法包括：獲取制作好的組合圖示；對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片；判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令，若有，則應(yīng)用幻燈片在PPT中。
【專利說(shuō)明】
一種組合圖示的配置方法及裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及計(jì)算機(jī)【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其涉及一種組合圖示的配置方法及裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]演示文稿(PPT)，通常應(yīng)用于設(shè)計(jì)制作廣告宣傳、產(chǎn)品演示，會(huì)議報(bào)告和技術(shù)研討等所提供最為直觀且輔助的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過(guò)計(jì)算機(jī)屏幕或者投影機(jī)播放，隨著辦公自動(dòng)化的普及，PPT越來(lái)越多樣化，目前最為普及性的便是文字和圖樣的結(jié)合，PPT的設(shè)計(jì)與演示的效果所產(chǎn)生的結(jié)果息息相關(guān)，尤其是PPT的主題的圖示，其中包括字體和配合的圖形色彩是最為直觀的演示技術(shù)，因此，備受各行業(yè)的喜愛(ài)。
[0003]現(xiàn)有的PPT的主題的圖示設(shè)計(jì)，通常需要用戶對(duì)PPT中的文檔和圖示一一進(jìn)行圖示色彩和字體的選擇和調(diào)整。
[0004]然而，上述提及的對(duì)PPT中的文檔和圖示一一進(jìn)行圖示色彩和字體的選擇和調(diào)整，由于圖示色彩和字體的多種多樣，往往需要用戶花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行設(shè)計(jì)。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0005]本發(fā)明實(shí)施例提供了一種組合圖示的配置方法及裝置，實(shí)現(xiàn)了用戶無(wú)需一一對(duì)PPT中的文檔和圖示進(jìn)行圖示色彩和字體的選擇和調(diào)整，解決了由于圖示色彩和字體的多種多樣，往往需要用戶花費(fèi)大量的時(shí)間和精力的技術(shù)問(wèn)題。
[0006]本發(fā)明實(shí)施例提供的一種組合圖示的配置方法，包括:
[0007]獲取制作好的組合圖示；
[0008]對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片；
[0009]判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的指令，若有，則應(yīng)用所述幻燈片在PPT中。
[0010]可選地，
[0011]獲取制作好的組合圖示之前還包括:
[0012]制作任意圖形和文字組合的所述組合圖示。
[0013]可選地，
[0014]對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片具體包括:
[0015]對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并設(shè)置為主題顏色和主題字體；
[0016]生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片。
[0017]可選地，
[0018]對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片之后還包括:
[0019]生成非所述組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片。
[0020]可選地，
[0021]判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的指令，若有，則應(yīng)用所述幻燈片在PPT中具體包括:
[0022]對(duì)獲取的PPT編輯指令的特征碼進(jìn)行判斷，若為攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的指令特征碼，則應(yīng)用所述幻燈片在PPT中，若不為攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的所述指令特征碼，則應(yīng)用生成的非所述組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片在PPT中。
[0023]本發(fā)明實(shí)施例提供的一種組合圖示的配置裝置，包括:
[0024]獲取單元，用于獲取制作好的組合圖示；
[0025]第一生成單元，用于對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片；
[0026]判斷單元，用于判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的指令，若有，則觸發(fā)第一應(yīng)用單元；
[0027]所述第一應(yīng)用單元，用于應(yīng)用所述幻燈片在PPT中。
[0028]可選地，
[0029]所述組合圖示的配置裝置還包括:
[0030]制作單元，用于制作任意圖形和文字組合的所述組合圖示。
[0031]可選地，
[0032]所述第一生成單元具體包括:
[0033]設(shè)置子單元，用于對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并設(shè)置為主題顏色和主題字體；
[0034]第一生成子單元，用于生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片。
[0035]可選地，
[0036]所述組合圖示的配置裝置還包括:
[0037]第二生成單元，用于生成非所述組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片。
[0038]可選地，
[0039]所述判斷單元，具體用于判對(duì)獲取的PPT編輯指令的特征碼進(jìn)行判斷，若為攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的指令特征碼，則觸發(fā)第一應(yīng)用單元，若不為攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的所述指令特征碼，則觸發(fā)第二應(yīng)用單元；
[0040]所述第二應(yīng)用單元，用于應(yīng)用生成的非所述組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片在PPT中。
[0041]從以上技術(shù)方案可以看出，本發(fā)明實(shí)施例具有以下優(yōu)點(diǎn):
[0042]本發(fā)明實(shí)施例中提供的一種組合圖示的配置方法及裝置，方法步驟包括:獲取制作好的組合圖示；對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片；判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令，若有，則應(yīng)用幻燈片在PPT中。本實(shí)施例中，通過(guò)將設(shè)置好色彩和字體的組合圖示生成為相對(duì)應(yīng)的幻燈片，再判斷獲取到用戶的PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用幻燈片指令，若有，則應(yīng)用設(shè)置好色彩和字體的組合圖示生成為相對(duì)應(yīng)的幻燈片在PPT中的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了用戶無(wú)需一一對(duì)PPT中的文檔和圖示進(jìn)行圖示色彩和字體的選擇和調(diào)整，解決了由于圖示色彩和字體的多種多樣，往往需要用戶花費(fèi)大量的時(shí)間和精力的技術(shù)問(wèn)題。
【專利附圖】
【附圖說(shuō)明】
[0043]為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其它的附圖。
[0044]圖1為本發(fā)明實(shí)施例中提供的一種組合圖示的配置方法的一個(gè)實(shí)施例的流程示意圖；
[0045]圖2為本發(fā)明實(shí)施例中提供的一種組合圖示的配置方法的另一個(gè)實(shí)施例的流程示意圖；
[0046]圖3為本發(fā)明實(shí)施例中提供的一種組合圖示的配置裝置的一個(gè)實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0047]圖4為本發(fā)明實(shí)施例中提供的一種組合圖示的配置裝置的另一個(gè)實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0048]本發(fā)明實(shí)施例提供了一種組合圖示的配置方法及裝置，實(shí)現(xiàn)了用戶無(wú)需一一對(duì)PPT中的文檔和圖示進(jìn)行圖示色彩和字體的選擇和調(diào)整，解決了由于圖示色彩和字體的多種多樣，往往需要用戶花費(fèi)大量的時(shí)間和精力的技術(shù)問(wèn)題。
[0049]為使得本發(fā)明的發(fā)明目的、特征、優(yōu)點(diǎn)能夠更加的明顯和易懂，下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，下面所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而非全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其它實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
[0050]請(qǐng)參閱圖1，本發(fā)明實(shí)施例中提供的一種組合圖示的配置方法的一個(gè)實(shí)施例包括:
[0051]101、獲取制作好的組合圖示；
[0052]本實(shí)施例中，當(dāng)用戶對(duì)PPT進(jìn)行編輯之前，可以是選擇組合圖示的自動(dòng)配置，在配置組合圖示之前，需要獲取制作好的組合圖示，可以理解的是，前述的獲取制作好的組合圖示可以是從本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行獲取，還可以是在云數(shù)據(jù)庫(kù)中獲取，或者是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行現(xiàn)在獲取等，此處具體不做限定。
[0053]102、對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片；
[0054]當(dāng)獲取制作好的組合圖示之后，需要對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片，需要說(shuō)明的是，前述的對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置可以是圖形的色彩和字體的色彩設(shè)置，例如藍(lán)色圖形色彩和白色字體色彩等，以及字體的格式設(shè)置，例如楷體等，此處具體不做限定。
[0055]103、判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令，若有，則執(zhí)行步驟
104 ；
[0056]當(dāng)對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片之后，需要判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令，若有，則執(zhí)行步驟104。
[0057]需要說(shuō)明的是，前述的PPT編輯指令可以是用戶觸發(fā)PPT編輯指令，在用戶觸發(fā)后，在控制端界面彈出是否應(yīng)予幻燈片的選擇窗口，當(dāng)用戶選擇是之后，則獲取到的PPT編輯指令便攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令信息，前述的控制端可以是PC端，此處具體不做限定。
[0058]104、應(yīng)用幻燈片在PPT中。
[0059]當(dāng)判斷獲取PPT編輯指令攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令時(shí)，則應(yīng)用幻燈片在PPT中，可以理解的是，該幻燈片為步驟202提及的生成的設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片。
[0060]本實(shí)施例中，通過(guò)將設(shè)置好色彩和字體的組合圖示生成為相對(duì)應(yīng)的幻燈片，再判斷獲取到用戶的PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用幻燈片指令，若有，則應(yīng)用設(shè)置好色彩和字體的組合圖示生成為相對(duì)應(yīng)的幻燈片在PPT中的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了用戶無(wú)需一一對(duì)PPT中的文檔和圖示進(jìn)行圖示色彩和字體的選擇和調(diào)整，解決了由于圖示色彩和字體的多種多樣，往往需要用戶花費(fèi)大量的時(shí)間和精力的技術(shù)問(wèn)題。
[0061]上面是對(duì)組合圖示的配置方法的過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)的描述，下面將對(duì)判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令的具體過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)的描述，請(qǐng)參閱圖2，本發(fā)明實(shí)施例中提供的一種組合圖示的配置方法的另一個(gè)實(shí)施例包括:
[0062]201、制作任意圖形和文字組合的組合圖示；
[0063]本實(shí)施例中，當(dāng)用戶對(duì)PPT進(jìn)行編輯之前，可以是選擇組合圖示的自動(dòng)配置，在配置組合圖示之前，需要制作任意圖形和文字組合的組合圖示，可以理解的是，前述的任意圖形和文字組合，可以是多個(gè)不同的任意組合，每個(gè)組合里包含有任意圖形和任意文字的結(jié)口 ο
[0064]202、獲取制作好的組合圖示；
[0065]本實(shí)施例中，當(dāng)制作任意圖形和文字組合的組合圖示之后，需要獲取制作好的組合圖示，可以理解的是，前述的獲取制作好的組合圖示可以是從本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行獲取，還可以是在云數(shù)據(jù)庫(kù)中獲取，或者是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行現(xiàn)在獲取等，此處具體不做限定。
[0066]203、對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并設(shè)置為主題顏色和主題字體；
[0067]當(dāng)獲取制作好的組合圖示之后，需要對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并設(shè)置為主題顏色和主題字體，需要說(shuō)明的是，前述的對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置可以是圖形的色彩和字體的色彩設(shè)置，例如藍(lán)色圖形色彩和白色字體色彩等，以及字體的格式設(shè)置，例如楷體等，此處具體不做限定，將設(shè)置好色彩和字體之后的組合圖示設(shè)置為PPT主題的主題顏色和主題字體。
[0068]204、生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片；
[0069]當(dāng)對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并設(shè)置為主題顏色和主題字體之后，需要生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片，可以理解的是，前述的幻燈片可以是應(yīng)用了設(shè)置好色彩和字體之后的組合圖示設(shè)置為PPT主題的主題顏色和主題字體的幻燈片。
[0070]205、生成非組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片；
[0071]當(dāng)生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片的同時(shí)，需要生成非組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片，需要說(shuō)明的是，前述的非組合圖示的色彩和字體為非步驟203設(shè)置的組合圖示的色彩和字體，且生成的非組合圖示的色彩和字體的另一幻燈片為副本幻燈片。
[0072]206、對(duì)獲取的PPT編輯指令的特征碼進(jìn)行判斷，若為攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令特征碼，則執(zhí)行步驟207，若不為攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令特征碼，則執(zhí)行步驟208 ；
[0073]當(dāng)對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片和生成非組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片之后，需要對(duì)獲取的PPT編輯指令的特征碼進(jìn)行判斷，若為攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令特征碼，則執(zhí)行步驟207，若不為攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令特征碼，則執(zhí)行步驟208。
[0074]需要說(shuō)明的是，前述的PPT編輯指令可以是用戶觸發(fā)PPT編輯指令，在用戶觸發(fā)后，在控制端界面彈出是否應(yīng)予幻燈片的選擇窗口，當(dāng)用戶選擇是之后，則獲取到的PPT編輯指令便秀黛有應(yīng)用幻燈片的指令信息，前述的控制端可以是PC端，此處具體不做限定，可以理解的是，前述的特征碼可以是包含I和2，也可以是包含Chan gCo I or和NoChangColor，等兩個(gè)以上的數(shù)字或者詞，使得用戶的操作指令可以是直觀獲取，此處具體不做限定。
[0075]207、應(yīng)用幻燈片在PPT中；
[0076]當(dāng)步驟206判斷獲取的PPT編輯指令的特征碼為攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令特征碼時(shí)，則應(yīng)用幻燈片在PPT中，可以理解的是，該幻燈片為步驟203提及的生成的設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片。
[0077]208、應(yīng)用生成的非組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片在PPT中。
[0078]當(dāng)步驟206判斷獲取的PPT編輯指令的特征碼不為攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令特征碼時(shí)，則應(yīng)用生成的非組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片在PPT中，可以理解的是，該副本幻燈片為步驟205提及的生成的非組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片。
[0079]本實(shí)施例中，通過(guò)將設(shè)置好色彩和字體的組合圖示生成為相對(duì)應(yīng)的幻燈片，再判斷獲取到用戶的PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用幻燈片指令，若有，則應(yīng)用設(shè)置好色彩和字體的組合圖示生成為相對(duì)應(yīng)的幻燈片在PPT中的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了用戶無(wú)需一一對(duì)PPT中的文檔和圖示進(jìn)行圖示色彩和字體的選擇和調(diào)整，解決了由于圖示色彩和字體的多種多樣，往往需要用戶花費(fèi)大量的時(shí)間和精力的技術(shù)問(wèn)題，同時(shí)，根據(jù)判斷結(jié)果若不為攜帶有應(yīng)用幻燈片指令之后，則應(yīng)用生成的非組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片在PPT中的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步體現(xiàn)了本發(fā)明實(shí)施例的文檔模板匹配方法的人性化設(shè)計(jì)，大大提高了人交互的體驗(yàn)性。
[0080]請(qǐng)參閱圖3，本發(fā)明實(shí)施例中提供的一種組合圖示的配置裝置的一個(gè)實(shí)施例包括:
[0081]獲取單元301，用于獲取制作好的組合圖示；
[0082]第一生成單元302，用于對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片；
[0083]判斷單元303，用于判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令，若有，則觸發(fā)第一應(yīng)用單元304;
[0084]第一應(yīng)用單元304，用于應(yīng)用幻燈片在PPT中。
[0085]本實(shí)施例中，通過(guò)第一生成單元302將設(shè)置好色彩和字體的組合圖示生成為相對(duì)應(yīng)的幻燈片，判斷單元303再判斷獲取到用戶的PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用幻燈片指令，若有，則第一應(yīng)用單元304應(yīng)用設(shè)置好色彩和字體的組合圖示生成為相對(duì)應(yīng)的幻燈片在PPT中的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了用戶無(wú)需一一對(duì)PPT中的文檔和圖示進(jìn)行圖示色彩和字體的選擇和調(diào)整，解決了由于圖示色彩和字體的多種多樣，往往需要用戶花費(fèi)大量的時(shí)間和精力的技術(shù)問(wèn)題。
[0086]上面是對(duì)組合圖示的配置裝置的各單元進(jìn)行詳細(xì)的描述，下面將對(duì)判斷單元的具體功能進(jìn)行詳細(xì)的描述，請(qǐng)參閱圖4，本發(fā)明實(shí)施例中提供的一種組合圖示的配置裝置的另一個(gè)實(shí)施例包括:
[0087]制作單元401，用于制作任意圖形和文字組合的組合圖示
[0088]獲取單元402，用于獲取制作好的組合圖示；
[0089]第一生成單元403，用于對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片；
[0090]其中，第一生成單元403還可以進(jìn)一步包括:
[0091]設(shè)置子單元4031，用于對(duì)組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并設(shè)置為主題顏色和主題字體；
[0092]第一生成子單元4032，用于生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的組合圖示的幻燈片。
[0093]第二生成單元404，用于生成非組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片。
[0094]判斷單元405，用于判對(duì)獲取的PPT編輯指令的特征碼進(jìn)行判斷，若為攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令特征碼，則觸發(fā)第一應(yīng)用單元406，若不為攜帶有應(yīng)用幻燈片的指令特征碼，則觸發(fā)第二應(yīng)用單元407 ；
[0095]第一應(yīng)用單元406，用于應(yīng)用幻燈片在PPT中；
[0096]第二應(yīng)用單元407，用于應(yīng)用生成的非組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片在PPT中。
[0097]本實(shí)施例中，通過(guò)第一生成單元403將設(shè)置好色彩和字體的組合圖示生成為相對(duì)應(yīng)的幻燈片，判斷單元405再判斷獲取到用戶的PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用幻燈片指令，若有，則第一應(yīng)用單元406應(yīng)用設(shè)置好色彩和字體的組合圖示生成為相對(duì)應(yīng)的幻燈片在PPT中的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了用戶無(wú)需一一對(duì)PPT中的文檔和圖示進(jìn)行圖示色彩和字體的選擇和調(diào)整，解決了由于圖示色彩和字體的多種多樣，往往需要用戶花費(fèi)大量的時(shí)間和精力的技術(shù)問(wèn)題，同時(shí)，根據(jù)判斷單元405的判斷結(jié)果若不為攜帶有應(yīng)用幻燈片指令之后，則第二應(yīng)用單元407應(yīng)用生成的非組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片在PPT中的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步體現(xiàn)了本發(fā)明實(shí)施例的文檔模板匹配方法的人性化設(shè)計(jì)，大大提高了人交互的體驗(yàn)性。
[0098]所屬領(lǐng)域的技術(shù)人員可以清楚地了解到，為描述的方便和簡(jiǎn)潔，上述描述的系統(tǒng)，裝置和單元的具體工作過(guò)程，可以參考前述方法實(shí)施例中的對(duì)應(yīng)過(guò)程，在此不再贅述。
[0099]在本申請(qǐng)所提供的幾個(gè)實(shí)施例中，應(yīng)該理解到，所揭露的系統(tǒng)，裝置和方法，可以通過(guò)其它的方式實(shí)現(xiàn)。例如，以上所描述的裝置實(shí)施例僅僅是示意性的，例如，所述單元的劃分，僅僅為一種邏輯功能劃分，實(shí)際實(shí)現(xiàn)時(shí)可以有另外的劃分方式，例如多個(gè)單元或組件可以結(jié)合或者可以集成到另一個(gè)系統(tǒng)，或一些特征可以忽略，或不執(zhí)行。另一點(diǎn)，所顯示或討論的相互之間的耦合或直接耦合或通信連接可以是通過(guò)一些接口，裝置或單元的間接耦合或通信連接，可以是電性，機(jī)械或其它的形式。
[0100]所述作為分離部件說(shuō)明的單元可以是或者也可以不是物理上分開的，作為單元顯示的部件可以是或者也可以不是物理單元，即可以位于一個(gè)地方，或者也可以分布到多個(gè)網(wǎng)絡(luò)單元上?？梢愿鶕?jù)實(shí)際的需要選擇其中的部分或者全部單元來(lái)實(shí)現(xiàn)本實(shí)施例方案的目的。
[0101]另外，在本發(fā)明各個(gè)實(shí)施例中的各功能單元可以集成在一個(gè)處理單元中，也可以是各個(gè)單元單獨(dú)物理存在，也可以兩個(gè)或兩個(gè)以上單元集成在一個(gè)單元中。上述集成的單元既可以采用硬件的形式實(shí)現(xiàn)，也可以采用軟件功能單元的形式實(shí)現(xiàn)。
[0102]所述集成的單元如果以軟件功能單元的形式實(shí)現(xiàn)并作為獨(dú)立的產(chǎn)品銷售或使用時(shí)，可以存儲(chǔ)在一個(gè)計(jì)算機(jī)可讀取存儲(chǔ)介質(zhì)中。基于這樣的理解，本發(fā)明的技術(shù)方案本質(zhì)上或者說(shuō)對(duì)現(xiàn)有技術(shù)做出貢獻(xiàn)的部分或者該技術(shù)方案的全部或部分可以以軟件產(chǎn)品的形式體現(xiàn)出來(lái)，該計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品存儲(chǔ)在一個(gè)存儲(chǔ)介質(zhì)中，包括若干指令用以使得一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)備(可以是個(gè)人計(jì)算機(jī)，服務(wù)器，或者網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等)執(zhí)行本發(fā)明各個(gè)實(shí)施例所述方法的全部或部分步驟。而前述的存儲(chǔ)介質(zhì)包括:U盤、移動(dòng)硬盤、只讀存儲(chǔ)器(ROM，Read-OnlyMemory)、隨機(jī)存取存儲(chǔ)器(RAM, Random Access Memory)、磁碟或者光盤等各種可以存儲(chǔ)程序代碼的介質(zhì)。
[0103]以上所述，以上實(shí)施例僅用以說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)方案，而非對(duì)其限制；盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解:其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本發(fā)明各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種組合圖示的配置方法，其特征在于，包括: 獲取制作好的組合圖示； 對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片； 判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的指令，若有，則應(yīng)用所述幻燈片在PPT中。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合圖示的配置方法，其特征在于，獲取制作好的組合圖示之前還包括: 制作任意圖形和文字組合的所述組合圖示。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合圖示的配置方法，其特征在于，對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片具體包括: 對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并設(shè)置為主題顏色和主題字體； 生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合圖示的配置方法，其特征在于，對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片之后還包括: 生成非所述組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合圖示的配置方法，其特征在于，判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的指令，若有，則應(yīng)用所述幻燈片在PPT中具體包括: 對(duì)獲取的PPT編輯指令的特征碼進(jìn)行判斷，若為攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的指令特征碼，則應(yīng)用所述幻燈片在PPT中，若不為攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的所述指令特征碼，則應(yīng)用生成的非所述組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片在PPT中。
6.一種組合圖示的配置裝置，其特征在于，包括: 獲取單元，用于獲取制作好的組合圖示； 第一生成單元，用于對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片； 判斷單元，用于判斷獲取PPT編輯指令是否攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的指令，若有，則觸發(fā)第一應(yīng)用單元； 所述第一應(yīng)用單元，用于應(yīng)用所述幻燈片在PPT中。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的組合圖示的配置裝置，其特征在于，所述組合圖示的配置裝置還包括: 制作單元，用于制作任意圖形和文字組合的所述組合圖示。
8.根據(jù)權(quán)利要求6所述的組合圖示的配置裝置，其特征在于，所述第一生成單元具體包括: 設(shè)置子單元，用于對(duì)所述組合圖示進(jìn)行色彩和字體的設(shè)置，并設(shè)置為主題顏色和主題字體； 第一生成子單元，用于生成與設(shè)置好的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的所述組合圖示的幻燈片。
9.根據(jù)權(quán)利要求6所述的組合圖示的配置裝置，其特征在于，所述組合圖示的配置裝置還包括: 第二生成單元，用于生成非所述組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片。
10.根據(jù)權(quán)利要求6所述的組合圖示的配置裝置，其特征在于，所述判斷單元，具體用于判對(duì)獲取的PPT編輯指令的特征碼進(jìn)行判斷，若為攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的指令特征碼，則觸發(fā)第一應(yīng)用單元，若不為攜帶有應(yīng)用所述幻燈片的所述指令特征碼，則觸發(fā)第二應(yīng)用單元； 所述第二應(yīng)用單元，用于應(yīng)用生成的非所述組合圖示的色彩和字體相對(duì)應(yīng)的副本幻燈片在PPT中。
【文檔編號(hào)】G06F17/24GK104199806SQ201410505104
【公開日】2014年12月10日 申請(qǐng)日期:2014年9月26日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月26日
【發(fā)明者】陳理, 陳志寶, 朱文俊, 黃樹潔, 鐘成, 周麗純, 黃承權(quán), 謝小莉, 王薇, 楊春夏 申請(qǐng)人:廣州金山移動(dòng)科技有限公司, 珠海金山辦公軟件有限公司, 北京金山辦公軟件有限公司