一種電子學(xué)生證的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種電子學(xué)生證，其解決了現(xiàn)有學(xué)生證考勤后又離開校園，造成安全隱患的技術(shù)問題，其包括主電路板、2.4G模塊、電池、振動馬達(dá)、MIC、喇叭、UIM卡和定位模塊，主電路板焊接有無線通訊模塊、天線和按鍵，天線與無線通訊模塊連接，按鍵與無線通訊模塊連接；無線通訊模塊設(shè)有串口、控制接口、音頻輸入接口、音頻輸出接口和讀卡電路，振動馬達(dá)與控制接口連接，MIC與音頻輸入接口連接，喇叭與音頻輸出接口連接，UIM卡與讀卡電路連接，定位模塊與串口連接；2.4G模塊和無線通訊模塊分別與電池連接，其可廣泛應(yīng)用于電子學(xué)生證。
【專利說明】
—種電子學(xué)生證

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種學(xué)生證，具體說是一種電子學(xué)生證。

【背景技術(shù)】
[0002]目前，許多學(xué)校普遍使用刷卡對學(xué)生進(jìn)行考勤，學(xué)生上學(xué)刷學(xué)生證，學(xué)校向家長發(fā)送到、離校短信，學(xué)生只需輕松刷卡，家長馬上就可以收到報平安的手機(jī)短信，既方便又省心。同時，只有持卡的人才能刷卡進(jìn)入學(xué)校，防止了閑雜人員進(jìn)入學(xué)校，提高了孩子在學(xué)校的安全系數(shù)。學(xué)校采取這種辦法，加強(qiáng)了對學(xué)生的管理和保護(hù)，從時間上對學(xué)生進(jìn)行了安全教育、管理和保護(hù)。
[0003]但隨著這種方式的推廣也出現(xiàn)其他不足，有很多學(xué)生刷卡成了形式，有的學(xué)生刷完卡，向家長報了平安后又離開學(xué)校。家長根本不知道孩子是否在校園內(nèi)，校園刷卡制度失去了它本身的使用價值。這就需要研發(fā)一種能夠集刷卡、定位、電子圍欄、打電話等功能于一體的產(chǎn)品。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本實用新型就是為了解決現(xiàn)有學(xué)生證考勤后又離開校園，造成安全隱患的技術(shù)問題，提供一種有利考勤管理，能夠保護(hù)學(xué)生安全的集北斗定位、振動警示、刷卡、打電話等功能于一體的電子學(xué)生證。
[0005]本實用新型的技術(shù)方案是，提供一種電子學(xué)生證，包括主電路板、2.4G模塊、電池、振動馬達(dá)、MIC、喇叭、UIM卡和定位模塊，主電路板焊接有無線通訊模塊、天線和按鍵，天線與無線通訊模塊連接，按鍵與無線通訊模塊連接；無線通訊模塊設(shè)有串口、控制接口、音頻輸入接口、音頻輸出接口和讀卡電路，振動馬達(dá)與控制接口連接，MIC與音頻輸入接口連接，喇叭與音頻輸出接口連接，UIM卡與讀卡電路連接，定位模塊與串口連接；2.4G模塊和無線通訊模塊分別與電池連接。
[0006]優(yōu)選地，定位模塊為北斗定位模塊，無線通訊模塊為CDMA模塊。
[0007]本實用新型的有益效果是，可利用定位模塊確定學(xué)生的確切位置，將數(shù)據(jù)傳輸給無線通訊模塊，通過無線通訊模塊的電子圍欄功能分析，學(xué)生是否在設(shè)定的地理范圍內(nèi)，若超出范圍將啟動振動馬達(dá)，警示學(xué)生，并發(fā)短信通知監(jiān)護(hù)人，以此增強(qiáng)學(xué)生安全并提高考勤管理水平。
[0008]本實用新型進(jìn)一步的特征和方面，將在以下參考附圖的【具體實施方式】的描述中，得以清楚地記載。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖中符號說明:
[0011]1.定位模塊；2.主電路板；3.無線通訊模塊；4.振動馬達(dá)；5.2.4G模塊；6.MIC ；7.喇叭；8.天線；9.按鍵；10.電池；11.UM卡。

【具體實施方式】
[0012]以下參照附圖，以具體實施例對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明。
[0013]如圖1所示，本實用新型包括主電路板2，無線通訊模塊3、天線8和按鍵9焊接在主電路板2上，天線8與無線通訊模塊3連接，按鍵9與無線通訊模塊3連接。無線通訊模塊3設(shè)有串口、控制接口、音頻輸入接口、音頻輸出接口和讀卡電路。
[0014]電池10輸出兩路分別與2.4G模塊5、無線通訊模塊3連接，用于向2.4G模塊5和無線通訊模塊3供電。2.4G模塊5采用TS-MTILP空中接口協(xié)議，即通過射頻方式每隔I秒鐘發(fā)射I次標(biāo)簽ID。如果電池電量低，無線通訊模塊3會發(fā)短信通知家長。
[0015]振動馬達(dá)4與無線通訊模塊3的控制接口連接，MIC6與無線通訊模塊3的音頻輸入接口連接，喇叭7與無線通訊模塊3的音頻輸出接口連接，UIM卡11與無線通訊模塊3的讀卡電路連接。
[0016]定位模塊I與無線通訊模塊3的串口連接，即通過該串口與無線通訊模塊3連接并進(jìn)行通訊，定位模塊I將定位信息發(fā)送給無線通訊模塊3，無線通訊模塊3通過電子圍欄功能分析學(xué)生所在的地理范圍，若超出范圍將啟動振動馬達(dá)4，警示學(xué)生，并通過ΠΜ卡11發(fā)短信通知監(jiān)護(hù)人；家長可以通過短信查詢學(xué)生的定位信息。
[0017]定位模塊I可以選用北斗定位模塊，更適合在國內(nèi)范圍內(nèi)使用。
[0018]無線通訊模塊3實現(xiàn)整個裝置的基本功能，如按鍵、通話、振鈴等，通過其內(nèi)部的按鍵掃描電路完成按鍵9的識別功能，實現(xiàn)打電話的功能。MIC6用于實現(xiàn)聲音的聲電轉(zhuǎn)換，電信號由無線通訊模塊3通過天線8將信號發(fā)送出去。接收到的聲音信號由無線通訊模塊3的SPK通道驅(qū)動喇叭7發(fā)出聲音，家長給學(xué)生打電話，無線通訊模塊3可以通過喇叭7發(fā)出振鈴音或者是振動馬達(dá)4振動，提醒學(xué)生來電話了。
[0019]無線通訊模塊3可選用覆蓋范圍更廣、信號傳輸更好的CDMA模塊。
[0020]以上所述僅對本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，本實用新型可以有各種更改和變化。凡是在本實用新型的權(quán)利要求限定范圍內(nèi)，所做的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種電子學(xué)生證，其特征是，包括主電路板、2.4G模塊、電池、振動馬達(dá)、MIC、喇叭、UIM卡和定位模塊，所述主電路板焊接有無線通訊模塊、天線和按鍵，所述天線與所述無線通訊模塊連接，所述按鍵與所述無線通訊模塊連接；所述無線通訊模塊設(shè)有串口、控制接口、音頻輸入接口、音頻輸出接口和讀卡電路，所述振動馬達(dá)與所述控制接口連接，所述MIC與所述音頻輸入接口連接，所述喇叭與所述音頻輸出接口連接，所述UIM卡與所述讀卡電路連接，所述定位模塊與所述串口連接；所述2.4G模塊和所述無線通訊模塊分別與所述電池連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電子學(xué)生證，其特征在于，所述定位模塊為北斗定位模塊，所述無線通訊模塊為CDMA模塊。
【文檔編號】G06K19/077GK204044864SQ201420502903
【公開日】2014年12月24日 申請日期:2014年9月2日 優(yōu)先權(quán)日:2014年9月2日
【發(fā)明者】潘大偉, 牛元杰, 孟憲民, 王功艷 申請人:山東卡爾電氣股份有限公司