一種校園學(xué)生管理裝置制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種校園學(xué)生管理裝置，包括手腕、教室、座位、宿舍、床位、學(xué)校、腕帶、中央處理終端、蓄電池、學(xué)生信息芯片、感應(yīng)芯片、座位感應(yīng)芯片、床位感應(yīng)芯片、安全界定器，所述的腕帶位于手腕部分，所述的中央處理終端位于腕帶內(nèi)部，二者膠連相連，所述的蓄電池位于中央處理終端正面左側(cè)，二者焊接相連，所述的學(xué)生信息芯片位于中央處理終端正面左側(cè)上端，二者焊接相連，所述的感應(yīng)芯片位于中央處理終端正面左側(cè)下端，二者焊接相連，所述的座位感應(yīng)芯片位于座位側(cè)壁上端，二者焊接相連，所述的床位感應(yīng)芯片位于床位側(cè)壁上端，二者焊接相連，所述的安全界定器位于學(xué)校四周，該裝置實(shí)現(xiàn)了學(xué)生管理的電子化和智能化。
【專利說明】一種校園學(xué)生管理裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種管理裝置，還涉及一種校園學(xué)生管理裝置。

【背景技術(shù)】
[0002]隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)學(xué)校學(xué)生管理的要求也越來越高，學(xué)生上課時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)代打考勤現(xiàn)象，由于學(xué)生人數(shù)較多，多無法發(fā)現(xiàn)，下課后學(xué)生經(jīng)常會(huì)離校極易造成危險(xiǎn)的發(fā)生，綜上所述，鑒于述缺陷，實(shí)有必要設(shè)計(jì)一種校園學(xué)生管理裝置進(jìn)行改進(jìn)。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種校園學(xué)生管理裝置。
[0004]本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)上述目的:
[0005]一種校園學(xué)生管理裝置，包括手腕、教室、座位、宿舍、床位、學(xué)校、腕帶、中央處理終端、蓄電池、學(xué)生信息芯片、感應(yīng)芯片、座位感應(yīng)芯片、床位感應(yīng)芯片、安全界定器，所述的腕帶位于手腕部分，所述的中央處理終端位于腕帶內(nèi)部，二者膠連相連，所述的蓄電池位于中央處理終端正面左側(cè)，二者焊接相連，所述的學(xué)生信息芯片位于中央處理終端正面左側(cè)上端，二者焊接相連，所述的感應(yīng)芯片位于中央處理終端正面左側(cè)下端，二者焊接相連，所述的座位感應(yīng)芯片位于座位側(cè)壁上端，二者焊接相連，所述的床位感應(yīng)芯片位于床位側(cè)壁上端，二者焊接相連，所述的安全界定器位于學(xué)校四周。
[0006]進(jìn)一步，所述的教室內(nèi)部還設(shè)有信息顯示儀。
[0007]進(jìn)一步，所述的宿舍還設(shè)有床位識(shí)別儀。
[0008]進(jìn)一步，所述中央處理終端正面右側(cè)上端還設(shè)有報(bào)警器。
[0009]進(jìn)一步，所述的腕帶頂部還設(shè)有防護(hù)罩，二者膠連相連。
[0010]進(jìn)一步，所述的中央處理終端還設(shè)有指紋激活儀。
[0011 ] 進(jìn)一步，所述的中央處理終端右側(cè)中端還設(shè)有蓄電插口。
[0012]進(jìn)一步，所述的中央處理終端右側(cè)下端還設(shè)有追蹤芯片。
[0013]本實(shí)用新型的有益效果在于:實(shí)現(xiàn)了學(xué)生管理的電子化和智能化。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0014]圖1是腕帶部分的主視圖
[0015]圖2是中央處理終端部分主視圖
[0016]圖3是教室部分主視圖
[0017]圖4是宿舍部分主視圖
[0018]圖5學(xué)校部分主視圖
[0019]手腕1、教室2、座位3、宿舍4、床位5、學(xué)校6、腕帶7、中央處理終端8、蓄電池9、學(xué)生信息芯片10、感應(yīng)芯片11、座位感應(yīng)芯片12、床位感應(yīng)芯片13、安全界定器14、信息顯示儀201、床位識(shí)別儀501、防護(hù)罩701、報(bào)警器801、指紋激活儀802、蓄電插口 803、追蹤芯片
804，

【具體實(shí)施方式】
[0020]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明:
[0021]如圖1所示，一種校園學(xué)生管理裝置，包括手腕1、教室2、座位3、宿舍4、床位5、學(xué)校6、腕帶7、中央處理終端8、蓄電池9、學(xué)生信息芯片10、感應(yīng)芯片11、座位感應(yīng)芯片12、床位感應(yīng)芯片13、安全界定器14，所述的腕帶7位于手腕I部分，所述的中央處理終端8位于腕帶7內(nèi)部，二者膠連相連，所述的蓄電池9位于中央處理終端8正面左側(cè)，二者焊接相連，所述的學(xué)生信息芯片10位于中央處理終端8正面左側(cè)上端，二者焊接相連，所述的感應(yīng)芯片11位于中央處理終端8正面左側(cè)下端，二者焊接相連，所述的座位感應(yīng)芯片12位于座位3側(cè)壁上端，二者焊接相連，所述的床位感應(yīng)芯片13位于床位3側(cè)壁上端，二者焊接相連，所述的安全界定器14位于學(xué)校6四周，所述的教室2內(nèi)部還設(shè)有信息顯示儀201，所述的宿舍4還設(shè)有床位識(shí)別儀401，所述中央處理終端8正面右側(cè)上端還設(shè)有報(bào)警器801，所述的腕帶7頂部還設(shè)有防護(hù)罩701，二者膠連相連，所述的中央處理終端8還設(shè)有指紋激活儀802，所述的中央處理終端8右側(cè)中端還設(shè)有蓄電插口 803，所述的中央處理終端8右側(cè)下端還設(shè)有追蹤芯片804，該裝置通過腕帶7上安裝的中央處理終端8控制各部分的運(yùn)行，學(xué)生信息芯片10內(nèi)含學(xué)生具體信息，與感應(yīng)芯片11一一對(duì)應(yīng)，在教室2上課時(shí)只需將感應(yīng)芯片11觸碰座位感應(yīng)芯片12，則激活座位感應(yīng)芯片12起到考勤作用，并且通過信息顯示儀201可以同時(shí)觀察整個(gè)教室2考勤情況，同理床位感應(yīng)芯片13可以起到監(jiān)測(cè)學(xué)生在熄燈后是否就寢，床位識(shí)別儀401可以便與同時(shí)觀察整個(gè)宿舍4就寢情況，安全界定器14位于學(xué)校6邊緣四周，與中央處理終端8呼應(yīng)，當(dāng)學(xué)生在教學(xué)時(shí)間擅自離校，中央處理終端8上的報(bào)警器801會(huì)自動(dòng)發(fā)聲便與學(xué)校管理人員管理，同時(shí)追蹤芯片804還會(huì)定位學(xué)生位置，便與后續(xù)找尋管理，腕帶7頂部的防護(hù)罩701可以避免腕帶7受到外界損壞，蓄電池9為腕帶7上的各裝置提供能源，蓄電插口 803可以隨時(shí)對(duì)蓄電池9進(jìn)行電能補(bǔ)充，指紋激活儀802可以保證的腕帶7的個(gè)體性避免他人代用。
[0022]以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都在要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)，本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【權(quán)利要求】
1.一種校園學(xué)生管理裝置，其特征在于:包括腕帶、中央處理終端、蓄電池、學(xué)生信息芯片、感應(yīng)芯片、座位感應(yīng)芯片、床位感應(yīng)芯片、安全界定器，所述的腕帶位于手腕部分，所述的中央處理終端位于腕帶內(nèi)部，二者膠連相連，所述的蓄電池位于中央處理終端正面左偵U，二者焊接相連，所述的學(xué)生信息芯片位于中央處理終端正面左側(cè)上端，二者焊接相連，所述的感應(yīng)芯片位于中央處理終端正面左側(cè)下端，二者焊接相連，所述的座位感應(yīng)芯片位于座位側(cè)壁上端，二者焊接相連，所述的床位感應(yīng)芯片位于床位側(cè)壁上端，二者焊接相連，所述的安全界定器位于學(xué)校四周。
2.如權(quán)利要求1所述的校園學(xué)生管理裝置，其特征在于所述的教室內(nèi)部還設(shè)有信息顯示儀。
3.如權(quán)利要求1所述的校園學(xué)生管理裝置，其特征在于所述的宿舍還設(shè)有床位識(shí)別儀。
4.如權(quán)利要求1所述的校園學(xué)生管理裝置，其特征在于所述的中央處理終端正面右側(cè)上端還設(shè)有報(bào)警器。
5.如權(quán)利要求1所述的校園學(xué)生管理裝置，其特征在于所述的腕帶頂部還設(shè)有防護(hù)罩，二者膠連相連。
6.如權(quán)利要求1所述的校園學(xué)生管理裝置，其特征在于所述的中央處理終端還設(shè)有指紋激活儀。
7.如權(quán)利要求1所述的校園學(xué)生管理裝置，其特征在于所述的中央處理終端右側(cè)中端還設(shè)有蓄電插口。
8.如權(quán)利要求1所述的校園學(xué)生管理裝置，其特征在于所述的中央處理終端右側(cè)下端還設(shè)有追蹤芯片。
【文檔編號(hào)】G06Q50/20GK204256804SQ201420682823
【公開日】2015年4月8日 申請(qǐng)日期:2014年11月14日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月14日
【發(fā)明者】孟慶春, 潘穎, 李有勇, 郭夢(mèng)杰, 楊麗 申請(qǐng)人:鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院, 張景亮