本發(fā)明屬于自然語言處理和教育，尤其涉及一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

1、目前針對背誦單詞多采用艾賓浩斯記憶曲線的方法安排復(fù)習(xí)時間來提高記憶效果。在記憶衰退的關(guān)鍵節(jié)點進行復(fù)習(xí)，可以有效地減緩記憶的遺忘速度，鞏固記憶。是針對一個單詞的遺忘周期進行優(yōu)化復(fù)習(xí)時間，通過科學(xué)的復(fù)習(xí)安排，學(xué)習(xí)者可以在記憶衰退前及時復(fù)習(xí)，避免在短時間內(nèi)大量重復(fù)記憶，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2、目前仍需要方案在于掌握少量詞根可以掌握大量的單詞的記憶方法。

技術(shù)實現(xiàn)思路

1、本發(fā)明的目的是提出一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，通過掌握少量的詞根詞綴掌握大量的單詞，通過分解單詞的結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)習(xí)者更容易地理解和記憶單詞。英語單詞構(gòu)成有其規(guī)律，可以通過增加不同的前綴或者后綴構(gòu)成新的單詞。

2、為了達到上述目的，在本發(fā)明提供一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，所述系統(tǒng)包括：

3、詞根詞綴數(shù)據(jù)庫建立模塊，用于構(gòu)建詞根詞綴數(shù)據(jù)庫，所述詞根詞綴數(shù)據(jù)庫包含至少一個前綴和/或后綴和/或詞根；

4、單詞解析模塊，用于接收輸入的單詞，并分解輸入的單詞的前綴和/或后綴和/或詞根；

5、詞根識別模塊，用于識別輸入的單詞的詞根，并提供詞根的解釋；

6、前綴和后綴識別模塊，用于識別輸入的單詞的前綴和后綴，并提供輸入的單詞的前綴和后綴的解釋；

7、記憶輔助模塊，用于基于解析輸入的單詞的結(jié)果，并生成同樣詞根詞綴的記憶提示和練習(xí)題；

8、用戶界面模塊，用于提供友好的用戶界面，讓學(xué)習(xí)者輸入單詞并查看解析結(jié)果和記憶提示。

9、進一步地，所述前綴包括否定前綴、方向或位置前綴、數(shù)量前綴、時間前綴、強調(diào)和增強前綴和常見前綴。

10、進一步地，所述否定前綴包括un-:不，非，反；in:不，非，反；dis-:不，非，反；non-:不，非；所述方向或位置前綴包括pre-:前，預(yù)；post-:后；sub-:下，次；super-:超，超過；inter-:在……之間，相互；intra-:內(nèi)部，內(nèi)；trans-:穿過，橫過，變換；extra:外，超；所述數(shù)量前綴包括mono-:單一；bi-:雙，二；tri-:三；quadri-:四；poly-:多；multi-:多；所述時間前綴包括ante-:前；fore-:前，預(yù)；retro-:向后，倒退；所述強調(diào)和增強前綴包括hyper-:超，高度；ultra-:超，極端；所述常見前綴包括re-:再，重新；mis-:錯誤，壞；de-:反，去掉，降；en-/em-:使……成為，使進入……狀態(tài)；pro-:向前，支持。

11、進一步地，所述后綴包括形容詞后綴、名詞后綴、動詞后綴和副詞后綴。

12、進一步地，所述形容詞后綴包括-able/-ible:可……的，能……的；-al:……的；-ful:充滿……的；-ic:……的；-ive:……的，具有……性質(zhì)的；-less:無……的-ous/-eous/-ious:具有……特性的；-y:多……的，具有……性質(zhì)的；名詞后綴包括-ment:行為或結(jié)果；-ness:性質(zhì)，狀態(tài)；-tion/-sion:行為，狀態(tài)，結(jié)果；-er/-or:人或物；-ist:從事某種職業(yè)或活動的人；-ity/-ty:性質(zhì)，狀態(tài)；-ance/-ence:行為，狀態(tài)；-ship:狀態(tài)，身份；-hood:狀態(tài)，性質(zhì)；動詞后綴包括-ate:使成為，使……化；-en:使成為，使……化；-ify:使成為，使……化；-ize/-ise:使成為，使……化；副詞后綴包括-ly:以……方式；-ward:向……；-wise:以……方式。

13、進一步地，所述詞根包括與身體相關(guān)的詞根、與時間相關(guān)的詞根、與數(shù)量相關(guān)的詞根、與位置或方向相關(guān)的詞根、與動作或過程相關(guān)的詞根、與感覺和知覺相關(guān)的詞根、與科學(xué)和學(xué)科相關(guān)的詞根和與社會和文化相關(guān)的詞根。

14、進一步地，所述身體相關(guān)的詞根包括capit:頭；dent/dont:牙齒；man:手；ped/pod:；cardi:心；所述與時間相關(guān)的詞根包括chron:時間；temp:時間；ann/enn:年；所述與數(shù)量相關(guān)的詞根包括uni:一；bi:二；tri:三；quad:四；multi:多；所述與位置或方向相關(guān)的詞根包括centr:中心；circum:周圍；peri:周圍；trans:穿過，橫過；所述與動作或過程相關(guān)的詞根包括act:行動；duct:引導(dǎo)；fac/fec/fic:做，制作；port:搬運，攜帶；scrib/script:寫；所述與感覺和知覺相關(guān)的詞根包括aud:聽；vid/vis:看；tang/tact:觸；phil:愛；所述與科學(xué)和學(xué)科相關(guān)的詞根包括bio:生命；geo:地球；psych:心理；therm:熱；所述與社會和文化相關(guān)的詞根包括anthrop:人類；soci:同伴，社會；polit:城市，政府。

15、進一步地，所述詞根詞綴數(shù)據(jù)庫包含單詞的詞根、前綴、后綴與單詞的對應(yīng)關(guān)系及其定義。

16、進一步地，詞根識別模塊，使用詞形還原算法識別基本形式技術(shù)來識別單詞的詞根。

17、本發(fā)明的有益技術(shù)效果至少在于以下幾點：

18、本發(fā)明提供單詞助記，從構(gòu)詞法的角度分析單詞，達到真正理解進而永久記憶。

19、本發(fā)明將單詞按詞根或詞綴進行分類，有助于通過一個詞根或詞綴記憶多個單詞，可以有效地擴展詞匯量，可以顯著提高詞匯學(xué)習(xí)的效率和效果。它不僅幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和記憶單詞，還能提高拼寫、發(fā)音、閱讀和寫作能力。系統(tǒng)化的詞根和詞綴學(xué)習(xí)是擴展詞匯量、提高語言能力的有效方法。

20、本發(fā)明使用詞根詞綴記憶單詞的方法，核心在于理解單詞的基本構(gòu)成元素(詞根、前綴和后綴)，并通過這些基本元素的組合來記憶和推測新單詞的意義，尤其在不認識單詞的時候幫助合理的猜測出單詞的發(fā)音及含義。

技術(shù)特征：

1.一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，其特征在于，所述系統(tǒng)包括：

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，其特征在于，所述前綴包括否定前綴、方向或位置前綴、數(shù)量前綴、時間前綴、強調(diào)和增強前綴和常見前綴。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，其特征在于，所述否定前綴包括un-:不，非，反；in:不，非，反；dis-:不，非，反；non-:不，非；所述方向或位置前綴包括pre-:前，預(yù)；post-:后；sub-:下，次；super-:超，超過；inter-:在……之間，相互；intra-:內(nèi)部，內(nèi)；trans-:穿過，橫過，變換；extra:外，超；所述數(shù)量前綴包括mono-:單一；bi-:雙，二；tri-:三；quadri-:四；poly-:多；multi-:多；所述時間前綴包括ante-:前；fore-:前，預(yù)；retro-:向后，倒退；所述強調(diào)和增強前綴包括hyper-:超，高度；ultra-:超，極端；所述常見前綴包括re-:再，重新；mis-:錯誤，壞；de-:反，去掉，降；en-/em-:使……成為，使進入……狀態(tài)；pro-:向前，支持。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，其特征在于，所述后綴包括形容詞后綴、名詞后綴、動詞后綴和副詞后綴。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，其特征在于，所述形容詞后綴包括-able/-ible:可……的，能……的；-al:……的；-ful:充滿……的；-ic:……的；-ive:……的，具有……性質(zhì)的；-less:無……的-ous/-eous/-ious:具有……特性的；-y:多……的，具有……性質(zhì)的；名詞后綴包括-ment:行為或結(jié)果；-ness:性質(zhì)，狀態(tài)；-tion/-sion:行為，狀態(tài)，結(jié)果；-er/-or:人或物；-ist:從事某種職業(yè)或活動的人；-ity/-ty:性質(zhì)，狀態(tài)；-ance/-ence:行為，狀態(tài)；-ship:狀態(tài)，身份；-hood:狀態(tài)，性質(zhì)；動詞后綴包括-ate:使成為，使……化；-en:使成為，使……化；-ify:使成為，使……化；-ize/-ise:使成為，使……化；副詞后綴包括-ly:以……方式；-ward:向……；-wise:以……方式。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，其特征在于，所述詞根包括與身體相關(guān)的詞根、與時間相關(guān)的詞根、與數(shù)量相關(guān)的詞根、與位置或方向相關(guān)的詞根、與動作或過程相關(guān)的詞根、與感覺和知覺相關(guān)的詞根、與科學(xué)和學(xué)科相關(guān)的詞根和與社會和文化相關(guān)的詞根。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，其特征在于，所述身體相關(guān)的詞根包括capit:頭；dent/dont:牙齒；man:手；ped/pod:；cardi:心；所述與時間相關(guān)的詞根包括chron:時間；temp:時間；ann/enn:年；所述與數(shù)量相關(guān)的詞根包括uni:一；bi:二；tri:三；quad:四；multi:多；所述與位置或方向相關(guān)的詞根包括centr:中心；circum:周圍；peri:周圍；trans:穿過，橫過；所述與動作或過程相關(guān)的詞根包括act:行動；duct:引導(dǎo)；fac/fec/fic:做，制作；port:搬運，攜帶；scrib/script:寫；所述與感覺和知覺相關(guān)的詞根包括aud:聽；vid/vis:看；tang/tact:觸；phil:愛；所述與科學(xué)和學(xué)科相關(guān)的詞根包括bio:生命；geo:地球；psych:心理；therm:熱；所述與社會和文化相關(guān)的詞根包括anthrop:人類；soci:同伴，社會；polit:城市，政府。

8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，其特征在于，所述詞根詞綴數(shù)據(jù)庫包含單詞的詞根、前綴、后綴與單詞的對應(yīng)關(guān)系及其定義。

9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，其特征在于，詞根識別模塊，使用詞形還原算法識別基本形式技術(shù)來識別單詞的詞根。

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明提出了一種基于詞根、詞綴分析的單詞輔助記憶系統(tǒng)，所述系統(tǒng)包括：詞根詞綴數(shù)據(jù)庫建立模塊，用于構(gòu)建詞根詞綴數(shù)據(jù)庫，所述詞根詞綴數(shù)據(jù)庫包含至少一個前綴和/或后綴和/或詞根；單詞解析模塊，用于接收輸入的單詞，并分解輸入的單詞的前綴和/或后綴和/或詞根；詞根識別模塊，用于識別輸入的單詞的詞根，并提供詞根的解釋；前綴和后綴識別模塊，用于識別輸入的單詞的前綴和后綴，并提供輸入的單詞的前綴和后綴的解釋；記憶輔助模塊，用于基于解析輸入的單詞的結(jié)果，并生成同樣詞根詞綴的記憶提示和練習(xí)題；用戶界面模塊，用于提供友好的用戶界面。本發(fā)明通過掌握少量的詞根詞綴掌握大量的單詞的記憶方法，極大提高掌握單詞的效率。

技術(shù)研發(fā)人員：趙榮華
受保護的技術(shù)使用者：北京粉筆上岸科技有限公司
技術(shù)研發(fā)日：
技術(shù)公布日：2024/10/10