本申請涉及計算機，特別涉及信息處理方法及裝置。

背景技術：

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，游戲逐漸成為一種流行的娛樂方式。玩游戲自然伴隨著一個學習的過程，在當前資源環(huán)境下，玩家通常選擇通過論壇等途徑尋找圖文攻略或視頻教程進行自學。然而，這些圖文攻略和視頻教程多數(shù)是游戲愛好者出于分享的目的整理成的。進行學習的玩家無法針對性的解決游戲過程中遇到的問題，游戲體驗較差。因此，亟需一種信息處理方法以解決上述問題。

技術實現(xiàn)思路

1、有鑒于此，本申請實施例提供了一種信息處理方法，以解決現(xiàn)有技術中存在的技術缺陷。本申請實施例同時提供了一種智能教學系統(tǒng)，一種信息處理裝置，一種計算設備，一種計算機可讀存儲介質(zhì)，以及一種計算機程序產(chǎn)品。

2、根據(jù)本申請實施例的第一方面，提供了一種信息處理方法，包括：

3、確定目標用戶執(zhí)行目標任務生成的初始界面，并在所述初始界面中采集用戶信息和界面信息；

4、將所述用戶信息和所述界面信息輸入至教學模型，獲得教學信息，并在所述初始界面中展示教學信息；

5、接收所述目標用戶針對所述教學信息提交的操作指令，并基于所述操作指令將所述初始界面更新為目標界面。

6、可選地，所述在所述初始界面中采集用戶信息和界面信息，包括：

7、在所述初始界面中確定目標物體，以及所述目標用戶對應的目標角色；

8、將所述目標物體的物體信息作為界面信息，以及將所述目標角色的角色動作信息作為所述用戶信息。

9、可選地，所述將所述用戶信息和所述界面信息輸入至教學模型，獲得教學信息，包括：

10、將所述用戶信息和所述界面信息輸入至教學模型，利用所述教學模型的意圖識別模塊基于所述用戶信息識別用戶意圖，以及基于所述界面信息識別所述初始界面中包含的目標對象的目標對象意圖；

11、利用所述教學模型的處理模塊對所述用戶意圖和所述目標對象意圖進行處理，根據(jù)處理結果生成教學信息。

12、可選地，所述基于所述操作指令將所述初始界面更新為目標界面之后，還包括：

13、在基于所述目標界面確定所述目標用戶未完成所述目標任務的情況下，獲取所述目標用戶執(zhí)行所述目標任務生成的任務執(zhí)行信息；

14、將所述任務執(zhí)行信息輸入至所述教學模型，獲得針對所述目標用戶的任務經(jīng)驗信息。

15、可選地，所述信息處理方法包括：

16、采集所述目標用戶執(zhí)行所述目標任務生成的用戶情緒信息，并將所述用戶情緒信息輸入至所述教學模型，獲得情緒調(diào)整信息；

17、在所述初始界面中展示所述情緒調(diào)整信息。

18、可選地，所述教學模型的訓練，包括：

19、將所述目標任務關聯(lián)的歷史任務信息和/或任務規(guī)則信息輸入至初始教學模型，獲得初始教學信息；

20、基于所述初始教學信息和獎勵函數(shù)計算損失值，并基于所述損失值對所述初始教學模型進行調(diào)參，直至獲得滿足訓練停止條件的教學模型。

21、可選地，所述基于所述操作指令將所述初始界面更新為目標界面之后，還包括：獲取所述目標用戶執(zhí)行所述目標任務生成的歷史數(shù)據(jù)，以及所述目標用戶的用戶狀態(tài)數(shù)據(jù)；基于所述歷史數(shù)據(jù)和所述用戶狀態(tài)數(shù)據(jù)對所述教學模型進行強化訓練，獲得目標教學模型。

22、根據(jù)本申請實施例的第二方面，提供了一種智能教學系統(tǒng)，包括：

23、所述智能教學系統(tǒng)包括教學接口和教學模型，包括：

24、通過所述教學接口接收目標游戲的游戲信息；

25、將所述游戲信息輸入至所述教學模型，獲得游戲教學信息，并將所述游戲教學信息反饋至所述目標游戲的游戲用戶。

26、根據(jù)本申請實施例的第三方面，提供了一種信息處理裝置，包括：

27、確定模塊，被配置為確定目標用戶執(zhí)行目標任務生成的初始界面，并在所述初始界面中采集用戶信息和界面信息；

28、展示模塊，被配置為將所述用戶信息和所述界面信息輸入至教學模型，獲得教學信息，并在所述初始界面中展示教學信息；

29、更新模塊，被配置為接收所述目標用戶針對所述教學信息提交的操作指令，并基于所述操作指令將所述初始界面更新為目標界面。

30、根據(jù)本申請實施例的第四方面，提供了一種計算設備，包括：

31、存儲器和處理器；

32、所述存儲器用于存儲計算機可執(zhí)行指令，所述處理器執(zhí)行所述計算機可執(zhí)行指令時實現(xiàn)所述信息處理方法的步驟。

33、根據(jù)本申請實施例的第五方面，提供了一種計算機可讀存儲介質(zhì)，其存儲有計算機可執(zhí)行指令，該指令被處理器執(zhí)行時實現(xiàn)所述信息處理方法的步驟。

34、根據(jù)本申請實施例的第六方面，提供了一種芯片，其存儲有計算機程序，該計算機程序被芯片執(zhí)行時實現(xiàn)所述信息處理方法的步驟。

35、根據(jù)本說明書實施例的第七方面，提供了一種計算機程序產(chǎn)品，包括計算機程序或指令，該計算機程序或指令被處理器執(zhí)行時實現(xiàn)上述信息處理方法的步驟。

36、本申請?zhí)峁┑男畔⑻幚矸椒ǎ_定目標用戶執(zhí)行目標任務生成的初始界面，并在初始界面中采集用戶信息和界面信息；將用戶信息和界面信息輸入至教學模型，獲得教學信息，并在初始界面中展示教學信息；接收目標用戶針對教學信息提交的操作指令，并基于操作指令將初始界面更新為目標界面。通過實時采集初始界面中的用戶信息和界面信息，并基于教學模型對采集到的用戶信息和界面信息進行預測，獲得教學信息并在初始界面中展示。目標用戶可以基于教學信息進行后續(xù)的操作，從而實現(xiàn)對目標用戶的個性化教學，提高目標用戶的學習體驗。

技術特征：

1.一種信息處理方法，其特征在于，包括：

2.根據(jù)權利要求1所述的信息處理方法，其特征在于，所述在所述初始界面中采集用戶信息和界面信息，包括：

3.根據(jù)權利要求1所述的信息處理方法，其特征在于，所述將所述用戶信息和所述界面信息輸入至教學模型，獲得教學信息，包括：

4.根據(jù)權利要求1所述的信息處理方法，其特征在于，所述基于所述操作指令將所述初始界面更新為目標界面之后，還包括：

5.根據(jù)權利要求1-4任一項所述的信息處理方法，其特征在于，所述方法包括：

6.根據(jù)權利要求1所述的信息處理方法，其特征在于，所述教學模型的訓練，包括：

7.根據(jù)權利要求1所述的信息處理方法，其特征在于，所述基于所述操作指令將所述初始界面更新為目標界面之后，還包括：

8.一種智能教學系統(tǒng)，其特征在于，所述智能教學系統(tǒng)包括教學接口和教學模型，包括：

9.一種信息處理裝置，其特征在于，包括：

10.一種計算設備，其特征在于，包括：

11.一種計算機可讀存儲介質(zhì)，其存儲有計算機指令，其特征在于，該指令被處理器執(zhí)行時實現(xiàn)權利要求1至7任意一項所述信息處理方法的步驟。

12.一種計算機程序產(chǎn)品，包括計算機程序或指令，其特征在于，該計算機程序或指令被處理器執(zhí)行時實現(xiàn)權利要求1至7任意一項所述信息處理方法的步驟。

技術總結
本申請?zhí)峁┬畔⑻幚矸椒把b置，其中所述信息處理方法包括：確定目標用戶執(zhí)行目標任務生成的初始界面，并在所述初始界面中采集用戶信息和界面信息；將所述用戶信息和所述界面信息輸入至教學模型，獲得教學信息，并在所述初始界面中展示教學信息；接收所述目標用戶針對所述教學信息提交的操作指令，并基于所述操作指令將所述初始界面更新為目標界面。通過實時采集初始界面中的用戶信息和界面信息，并基于教學模型對采集到的用戶信息和界面信息進行預測，獲得教學信息并在初始界面中展示。目標用戶可以基于教學信息進行后續(xù)的操作，從而實現(xiàn)對目標用戶的個性化教學。

技術研發(fā)人員：張藝勝
受保護的技術使用者：珠海金山數(shù)字網(wǎng)絡科技有限公司
技術研發(fā)日：
技術公布日：2024/12/10