本申請屬于電力系統(tǒng),更具體地說,涉及面向復雜環(huán)境的元強化學習多智能體系統(tǒng)。
背景技術:
1、電力電網(wǎng)系統(tǒng)是一個極其復雜的網(wǎng)絡系統(tǒng),其包括大量發(fā)電廠、變電站、輸電線路以及各類用電設備等構成的綜合系統(tǒng)。隨著智能電網(wǎng)技術的不斷發(fā)展,電網(wǎng)系統(tǒng)正在向著更加分布式、互聯(lián)互通的方向演變。這不僅提高了電網(wǎng)的靈活性和可靠性,但也帶來了新的技術挑戰(zhàn)。
2、在現(xiàn)代電網(wǎng)系統(tǒng)中,各類電力資產(chǎn)的配置、狀態(tài)和連接關系正在不斷變化。例如,分布式可再生能源的廣泛接入、電動汽車充電設施的部署、用戶側(cè)儲能系統(tǒng)的應用等,都導致了電網(wǎng)拓撲結構的持續(xù)演化。同時,由于環(huán)境因素和設備故障的影響,電網(wǎng)系統(tǒng)還會經(jīng)常面臨突發(fā)的狀態(tài)變化。這些動態(tài)的電網(wǎng)環(huán)境給電網(wǎng)運維管理帶來了巨大的挑戰(zhàn)。
3、傳統(tǒng)的集中式電網(wǎng)管理和控制方法,難以有效應對電網(wǎng)復雜環(huán)境下的動態(tài)變化。電網(wǎng)系統(tǒng)往往需要依靠大量的人工干預和經(jīng)驗判斷,來維護資產(chǎn)的拓撲圖、檢測和處理故障等。這不僅效率低下,還容易因人為失誤而導致電網(wǎng)運行不穩(wěn)定。因此,迫切需要開發(fā)新型的智能控制技術,來實現(xiàn)電網(wǎng)系統(tǒng)的自適應管理。
4、近年來,基于多智能體系統(tǒng)$(multi-agent?system,mas)的分布式電網(wǎng)控制方法引起了廣泛關注。在這種方法中,電網(wǎng)中的各個節(jié)點或設備被建模為相互協(xié)作的智能代理,通過局部信息交換和自組織協(xié)調(diào),共同完成電網(wǎng)的優(yōu)化調(diào)度和故障處理等任務。然而,現(xiàn)有的mas方法大多依賴于預先設計的規(guī)則和策略,難以適應復雜多變的電網(wǎng)環(huán)境。
技術實現(xiàn)思路
1、本發(fā)明提供了面向復雜環(huán)境的元強化學習多智能體系統(tǒng),擬解決現(xiàn)有的mas方法大多依賴于預先設計的規(guī)則和策略,難以適應復雜多變的電網(wǎng)環(huán)境的技術問題。
2、面向復雜環(huán)境的元強化學習多智能體系統(tǒng),包括智能體模塊、元學習模塊、多智能體協(xié)作模塊以及環(huán)境模擬模塊;
3、所述智能體模塊包括多個,用于執(zhí)行決策和行為控制;每個智能體之間通過通信和信息共享進行協(xié)調(diào)和交互;
4、所述元學習模塊提供基于梯度的優(yōu)化算法,用于智能體模塊的策略和價值函數(shù)的可快速學習和遷移;
5、所述多智能體協(xié)作模塊用于管理和協(xié)調(diào)多個智能體之間的合作和競爭關系;
6、所述環(huán)境模擬模塊基于所構建的仿真環(huán)境模擬實際環(huán)境,為元學習模塊提供適合的訓練和驗證場景。
7、本發(fā)明通過元學習模塊從大量模擬的電網(wǎng)場景中學習到一組通用的策略參數(shù),將該策略參數(shù)作為智能體的初始化參數(shù),幫組智能體模塊快速適應新的環(huán)境;再基于多智能體協(xié)作模塊管理和協(xié)調(diào)電網(wǎng)中各個節(jié)點智能體之間的合作和競爭關系,使得個智能體模塊能夠根據(jù)環(huán)境變化,動態(tài)調(diào)整自身的行為策略,提高整個系統(tǒng)的靈活性和魯棒性;并且通過環(huán)境模擬模塊構建高保真的電網(wǎng)仿真環(huán)境為元學習模塊提供了豐富的訓練場景,增加了策略在復雜電網(wǎng)環(huán)境下的泛化能力。
8、優(yōu)選的,每個所述智能體模塊包括一個決策模塊和一個行為執(zhí)行模塊;
9、所述決策模塊負責根據(jù)當前環(huán)境狀態(tài)和目標,使用元強化學習算法生成最優(yōu)的行動決策;
10、所述行為執(zhí)行光模塊負責將決策轉(zhuǎn)換為實際的動作輸出,并將結果反饋給決策模塊。
11、優(yōu)選的,所述決策模塊基于深度強化學習的方法構建一個深度神經(jīng)網(wǎng)絡作為策略函數(shù)近似器,使用maml算法學習一組通用的策略網(wǎng)絡參數(shù),提高智能體在復雜環(huán)境下的快速學習能力;當輸入為當前環(huán)境觀測時,輸出為每種可選行動的概率分布,智能體根據(jù)概率最高的分布確定最終的行動。
12、優(yōu)選的,所述智能體之間通過廣播和單播的形式進行信息交換,共享環(huán)境信息和行為決策,采用基于局部領域的通信機制。
13、優(yōu)選的,所述元學習模塊包括一個元學習訓練器和一個元策略生成器;
14、所述元學習訓練器負責基于maml算法對智能體決策模塊的策略網(wǎng)絡急性元級別的訓練和優(yōu)化;
15、所述元策略生成負責根據(jù)訓練好的策略參數(shù)為各個智能體生成合適當前環(huán)境的初始策略。
16、優(yōu)選的,所述元學習訓練器的訓練步驟如下:
17、a.從一組模擬環(huán)境中,隨機采樣若個任務作為訓練集;
18、b.對每個任務,使用maml算法更新策略參數(shù),獲得針對該任務的最優(yōu)策略;
19、c.計算策略參數(shù)對于整個任務集的梯度,并用該梯度更新初始的策略參數(shù);
20、d.重復步驟a到步驟c直至元策略收斂,得到適合復雜環(huán)境的通用策略參數(shù)。
21、優(yōu)選的,所述多智能體模塊包括協(xié)作機制單元、合作激勵單元、爭議解決單元、自組織協(xié)調(diào)單元以及學習優(yōu)化單元;
22、所述協(xié)作機制單元采用分布式協(xié)作機制,每個智能體模塊具有獨立的決策能力和行為執(zhí)行能力,通過廣播和單播的通信方式,智能體模塊之間進行信息交換,共享環(huán)境性信息和行為決策,并通過局部領域的通信機制,提高協(xié)作效率;
23、所述合作激勵單元采用基于全局獎勵的合作激勵機制,當智能體模塊之間的行為產(chǎn)生協(xié)同效果時,給予正向反饋和獎勵;當智能體模塊之間的行為產(chǎn)生沖突時,給出負向反饋和獎勵;
24、爭議解決單元采用基于博弈論的解決機制,利用各智能體的局部信息和預期收益,通過博弈策略達成折衷方案,并引入仲裁者角色對爭議進行調(diào)節(jié)和仲裁;
25、所述自組織協(xié)調(diào)單元對每個智能體之間采用自組織的方式進行動態(tài)的角色分工和任務分配;并根據(jù)當前環(huán)境狀態(tài)和任務需求,智能體自主調(diào)整自身的行為策略;并通過自適應的協(xié)調(diào)機制,提高整個系統(tǒng)的靈活性和魯棒性;
26、所述學習和優(yōu)化單元利用強化學習方法,不斷優(yōu)化智能體模塊的協(xié)作策略;根據(jù)反饋的懲罰信號,調(diào)整智能體模塊的決策和行為;通過多輪迭代使多個智能體之間形成穩(wěn)定高效的協(xié)作模式。
27、本發(fā)明的有益效果包括:
28、本發(fā)明通過元學習模塊從大量模擬的電網(wǎng)場景中學習到一組通用的策略參數(shù),將該策略參數(shù)作為智能體的初始化參數(shù),幫組智能體模塊快速適應新的環(huán)境;再基于多智能體協(xié)作模塊管理和協(xié)調(diào)電網(wǎng)中各個節(jié)點智能體之間的合作和競爭關系,使得個智能體模塊能夠根據(jù)環(huán)境變化,動態(tài)調(diào)整自身的行為策略,提高整個系統(tǒng)的靈活性和魯棒性;并且通過環(huán)境模擬模塊構建高保真的電網(wǎng)仿真環(huán)境為元學習模塊提供了豐富的訓練場景,增加了策略在復雜電網(wǎng)環(huán)境下的泛化能力。
1.面向復雜環(huán)境的元強化學習多智能體系統(tǒng),其特征在于,包括智能體模塊、元學習模塊、多智能體協(xié)作模塊以及環(huán)境模擬模塊;
2.根據(jù)權利要求1所述的面向復雜環(huán)境的強化學習多智能體系統(tǒng),其特征在于,每個所述智能體模塊包括一個決策模塊和一個行為執(zhí)行模塊;
3.根據(jù)權利要求2所述的面向復雜環(huán)境的強化學習多智能體系統(tǒng),其特征在于,所述決策模塊基于深度強化學習的方法構建一個深度神經(jīng)網(wǎng)絡作為策略函數(shù)近似器,使用maml算法學習一組通用的策略網(wǎng)絡參數(shù),提高智能體在復雜環(huán)境下的快速學習能力;當輸入為當前環(huán)境觀測時,輸出為每種可選行動的概率分布,智能體根據(jù)概率最高的分布確定最終的行動。
4.根據(jù)權利要求1所述的面向復雜環(huán)境的強化學習多智能體系統(tǒng),其特征在于,所述智能體之間通過廣播和單播的形式進行信息交換,共享環(huán)境信息和行為決策,采用基于局部領域的通信機制。
5.根據(jù)權利要求1所述的面向復雜環(huán)境的強化學習多智能體系統(tǒng),其特征在于,所述元學習模塊包括一個元學習訓練器和一個元策略生成器;
6.根據(jù)權利要求5所述的面向復雜環(huán)境的強化學習多智能體系統(tǒng),其特征在于,所述元學習訓練器的訓練步驟如下:
7.根據(jù)權利要求1所述的面向復雜環(huán)境的強化學習智能體系統(tǒng),其特征在于,所述多智能體模塊包括協(xié)作機制單元、合作激勵單元、爭議解決單元、自組織協(xié)調(diào)單元以及學習優(yōu)化單元;