專利名稱：：四聲碼漢字輸入方法
技術(shù)領(lǐng)域：
：本發(fā)明涉及一種以漢語(yǔ)拼音為基礎(chǔ)，區(qū)分韻母聲調(diào)，用于計(jì)算機(jī)的漢字編碼輸入方法。目前通常使用的漢字編碼方案可分為兩大類1.字形編碼，2.拼音輸入法。字形編碼的優(yōu)點(diǎn)是分辨率高，重碼少，輸入速度較快，缺點(diǎn)是1.較難掌握。部件太多，無(wú)法規(guī)范。在二十多個(gè)鍵位上凌亂的布滿了上百個(gè)字根，無(wú)規(guī)律可循，需要大量的死記硬背和反復(fù)練習(xí)來(lái)掌握和鞏固熟練。其結(jié)果是難學(xué)易忘，給使用者帶來(lái)很大負(fù)擔(dān)。2.嚴(yán)重干擾思維。在擬稿時(shí)，人們譴詞造句思維是以聲音形式來(lái)表達(dá)的，而為了輸入又不得不考慮字的幾何形狀，把字拆分為字根，思維不得不同時(shí)協(xié)調(diào)字音、字形兩個(gè)方面的工作，難免會(huì)顧此失彼。由于這些缺點(diǎn)，實(shí)踐已證明，字形編碼并不適合非專業(yè)人員的使用。日本在這方面的經(jīng)驗(yàn)也值得我們借鑒，在六十至七十年代他們也曾走過(guò)字型編碼的道路，但由于遇到上述的種種困難，后來(lái)采用假名和羅馬字輸入的方法很快就取代了字型編碼的方法。現(xiàn)在字型編碼的方案在日本已經(jīng)絕跡(見(jiàn)《科技日?qǐng)?bào)》《漢語(yǔ)輸入的發(fā)展方向是什么？》1995.9.20)。普通拼音輸入法的優(yōu)點(diǎn)是規(guī)范性，簡(jiǎn)易性。只要懂得漢語(yǔ)拼音，不需要專業(yè)訓(xùn)練很快就能夠掌握。缺點(diǎn)是字音不分四聲，分辨率低，重碼多，許多字還需要翻頁(yè)查找。由于不分四聲，詞組重碼也較多，如輸入“設(shè)計(jì)”一詞會(huì)出現(xiàn)三個(gè)相同拼音編碼但不同聲調(diào)的詞組射擊、設(shè)計(jì)、涉及。重碼的出現(xiàn)往往會(huì)分散人們的注意力，輸入時(shí)目光不得不在手稿與屏幕間來(lái)回轉(zhuǎn)換，無(wú)法盲打，降低輸入速度。為了克服目前拼音輸入方法的這些困難，人們已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到輸入字音聲調(diào)的重要性，有人開(kāi)始使用聲母、韻母、聲調(diào)三鍵輸入字音的方法。也有人繼續(xù)采用兩鍵輸入聲母、韻母的方案，然后靠等待聲調(diào)循環(huán)的辦法來(lái)控制四聲(見(jiàn)專利公開(kāi)號(hào)CN-1108400A)。三鍵輸入法的缺點(diǎn)是在聲母韻母相拼后再加聲調(diào)，把韻母和聲調(diào)完全分割開(kāi)，不符合現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)強(qiáng)調(diào)的聲母直接與帶聲調(diào)的韻母相拼的規(guī)則，拼法較慢。而且所有字音都需打三鍵，第三鍵只能打1、2、3、4四個(gè)數(shù)字，這是一種浪費(fèi)，沒(méi)有充分發(fā)揮三鍵輸入碼的潛力和效能?？康却曊{(diào)循環(huán)的方法來(lái)控制四聲也不宜提倡，因?yàn)榇蛲觏嵞告I后不抬手指等待所選用的聲調(diào)，打字過(guò)程本身就不流暢，況且等待還需要時(shí)間，限制了速度的提高，不可能做到高速錄入。另外，以上方法雖然區(qū)分四聲，但同音同聲調(diào)的字仍有一定的重碼，還需做進(jìn)一步改進(jìn)。為了克服上述方法的這些困難，本發(fā)明根據(jù)漢語(yǔ)拼音韻母表中蘊(yùn)藏的內(nèi)在規(guī)律，按照字音四聲的要求，結(jié)合鍵盤的具體形式而構(gòu)成了一套新的韻母排列規(guī)則，并在此基礎(chǔ)上增加了首末筆識(shí)別，大大減少了同音字的重碼，形成了一種新型有效的拼音四聲漢字編碼輸入方法。本發(fā)明的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的將鍵盤定義為若干個(gè)韻母鍵區(qū)和復(fù)合鍵區(qū)，每個(gè)韻母鍵區(qū)由四至五鍵組成，對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音的四聲及輕聲；輸入時(shí)若輸入聲母鍵后直接鍵入韻母區(qū)鍵，則為一鍵韻母鍵；若輸入聲母鍵后，再打復(fù)合鍵，然后打韻母鍵，則為兩鍵韻母。正是靠?jī)涉I韻母即復(fù)合鍵和韻母區(qū)鍵的組合可以反映出韻母表的構(gòu)成規(guī)律.即有沿《漢語(yǔ)拼音韻母表》的縱向和橫向兩個(gè)方向?qū)嵞高M(jìn)行分類的特點(diǎn)。方法一每一個(gè)復(fù)合鍵與若干個(gè)韻母區(qū)的組合都形成《漢語(yǔ)拼音韻母表》中的某一行韻母，每一個(gè)韻母區(qū)與各復(fù)合鍵的組合都形成《漢語(yǔ)拼音韻母表》中的某一列韻母，并且均帶有四聲及輕聲(詳見(jiàn)實(shí)施方案一)。方法二若干個(gè)復(fù)合鍵與每一個(gè)韻母區(qū)的組合都形成《漢語(yǔ)拼音韻母表》中的某一行韻母，每一復(fù)合鍵與各韻母區(qū)的組合都形成《漢語(yǔ)拼音韻母表》某一列中的韻母，并且均帶有四聲及輕聲(詳見(jiàn)實(shí)施方案二)。《漢語(yǔ)拼音韻母表》中的第三列和第四列即u和ü列可合并為一列。這樣雖然出現(xiàn)韻母重碼，但是聲母與該兩列韻母相拼后的拼音并沒(méi)有重碼，這樣就保證了拼音編碼的唯一性。在按以上方法輸入了聲母和韻母后，可能仍會(huì)出現(xiàn)一些同音同聲調(diào)的漢字，為了區(qū)分這些重碼，采用了簡(jiǎn)易的首末筆筆畫識(shí)別法。方法是將漢字的基本筆畫分為五種撇、捺、橫、豎、折，并將鍵盤分為五個(gè)區(qū)，每區(qū)五個(gè)鍵，二十五個(gè)鍵位分別對(duì)應(yīng)首末筆的二十五種組合形式，實(shí)現(xiàn)了用一鍵同時(shí)識(shí)別漢字的首筆和末筆筆畫。對(duì)雙字詞組進(jìn)行四聲碼編碼，形成四聲碼詞庫(kù)，方法是第一字的四聲碼+第二字的四聲碼，不加識(shí)別筆，碼長(zhǎng)4至6鍵。采用單字和雙字詞組的四聲碼編碼做為漢語(yǔ)字、詞發(fā)音的編碼。本發(fā)明的主要特點(diǎn)如下1.繼承了普通拼音法的優(yōu)點(diǎn)，簡(jiǎn)明直觀，規(guī)范性好，容易掌握。韻母鍵經(jīng)過(guò)合理優(yōu)化排列，具有按韻母表的行、列縱橫兩個(gè)方向分類的特點(diǎn)，相關(guān)性極強(qiáng)，便于記憶，便于使用。選用出現(xiàn)頻率較高的韻母做為一鍵韻母，縮短了平均碼長(zhǎng)，其中兩鍵見(jiàn)音的字(一聲一韻)占38％，三鍵見(jiàn)音的字(一聲二韻)占62％。2.首屏見(jiàn)字，大量二級(jí)簡(jiǎn)碼。與普通拼音碼相比，四聲碼排除了3/4的其它聲調(diào)的漢字，重碼明顯減少，漢字出現(xiàn)的順序又是按高頻先見(jiàn)的原則排列，所以絕大多數(shù)的漢字都可以在第一屏顯現(xiàn)，不需要翻頁(yè)。另外，漢語(yǔ)大約有1100個(gè)音，每個(gè)音的第一個(gè)字按空格鍵即可上屏，這1100個(gè)首字就是四聲碼的二級(jí)簡(jiǎn)碼。按照《現(xiàn)代漢語(yǔ)頻率詞典》的統(tǒng)計(jì)，前一千個(gè)高頻漢字在文章中出現(xiàn)的概率為91.26％，因此，在熟悉二級(jí)簡(jiǎn)碼后很多常用字即可完全靠拼音盲打輸入。3.采用了獨(dú)創(chuàng)的首末筆筆畫識(shí)別法，方法簡(jiǎn)單，一學(xué)即會(huì)，避免了普通形碼需背誦大量字根的困難，但卻具有很高的分辨率。通過(guò)它可以對(duì)同音漢字進(jìn)行第二次篩選，打識(shí)別筆后整個(gè)一、二級(jí)字庫(kù)的6763個(gè)漢字被化分為5268個(gè)編碼。一級(jí)漢字字庫(kù)的重碼率已很少，但與二級(jí)字庫(kù)間仍有少量重碼，漢字單字的輸入效率有很大的提高。4.詞組容量大，重碼低。在普通文章中，詞組出現(xiàn)的頻率很高，據(jù)統(tǒng)計(jì)漢字以單字形式出現(xiàn)的比例為33％，而以詞組形式出現(xiàn)的比例竟達(dá)67％。實(shí)踐業(yè)已證明，詞組的應(yīng)用無(wú)論是使?jié)h字的輸入速度還是準(zhǔn)確程度都大為提高，是解決漢字輸入瓶頸問(wèn)題的一條有力捷徑。然而詞組的使用也存在著問(wèn)題，最突出的問(wèn)題就是重碼。一方面人們?yōu)榱颂岣咚俣龋M量擴(kuò)充詞組，多收集詞匯，增加覆蓋率，但是另一方面詞庫(kù)的容量是有限的，詞組的增加使得詞組與庫(kù)容量的比例增大，重碼也就隨之增多，反過(guò)來(lái)又制約和影響著詞組的使用效率。由此看來(lái)，增加詞組的覆蓋率和減少重碼是一對(duì)矛盾。如何解決這一矛盾呢？辦法是擴(kuò)大詞庫(kù)的容量。以下是根據(jù)三種輸入方法的組碼規(guī)律得到的各詞庫(kù)容量1.雙拼172.五筆363.四聲120萬(wàn)按目前普通詞庫(kù)詞組數(shù)量一萬(wàn)條考慮，可以看出在雙拼輸入法中，詞組與詞庫(kù)容量的比值約為1∶17左右，詞組重碼現(xiàn)象比較嚴(yán)重，進(jìn)一步擴(kuò)充詞組已沒(méi)有意義。在五筆字型中，漢字和詞組總數(shù)為1.7萬(wàn)，此比值約為1.7∶36，因此也有一定重碼，而且常出現(xiàn)單字與詞組重碼的現(xiàn)象。四聲碼中此比值約為1∶120為各方案中最低，重碼最少，而且單字不與詞組重碼。利用四聲碼可以進(jìn)一步將詞組總數(shù)擴(kuò)充到二萬(wàn)至三萬(wàn)仍可較好的解決重碼問(wèn)題，這樣可以將我們常遇到的一些次常用詞匯也收入進(jìn)來(lái)，增加詞庫(kù)的覆蓋面，輸入效率更高。5.多媒體發(fā)音，所聽(tīng)即所輸。由于本輸入法以音節(jié)為輸入對(duì)象，區(qū)分四聲，因此可以利用多媒體技術(shù)簡(jiǎn)易地實(shí)現(xiàn)所輸入漢字的發(fā)音功能，從聲音來(lái)判斷鍵盤的輸入是否正確。這種有效的語(yǔ)音反饋系統(tǒng)明顯地改善了計(jì)算機(jī)輸入過(guò)程中人機(jī)之間的相互關(guān)系，掌握了輸入的主動(dòng)性，可對(duì)所打內(nèi)容心中有數(shù)，避免發(fā)生錯(cuò)誤，提高準(zhǔn)確性，使該方法的學(xué)習(xí)和使用變得更容易。這一點(diǎn)尤其對(duì)非專業(yè)人員幫助很大，有利于實(shí)現(xiàn)盲打。6.因是語(yǔ)音輸入法，輸入與思維保持一致，思考所打內(nèi)容時(shí)即可下意識(shí)的敲擊鍵盤進(jìn)行輸入。同時(shí)該方法完全符合現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)的漢語(yǔ)拼音拼讀方法。下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。圖1為本發(fā)明所利用的《漢語(yǔ)拼音韻母表》；圖2為本發(fā)明實(shí)施例一的鍵盤布置圖；圖3為依據(jù)圖2的鍵盤布置組合而成的韻母表；圖4為本發(fā)明實(shí)施例二的鍵盤布置圖；圖5為依據(jù)圖4的鍵盤布置組合而成的韻母表；圖6為依據(jù)圖4的各韻母區(qū)復(fù)合鍵所代表的韻母表；圖7為本發(fā)明首末筆識(shí)別的鍵盤布置圖。本發(fā)明的具體實(shí)施方案(一)一、聲母排列方法聲母zh、ch、sh分別由a、u、i字母鍵代替，其它各聲母用與其相同的英文字母鍵輸入。二、韻母鍵的布置將鍵盤劃分為三個(gè)韻母區(qū)和三行復(fù)合鍵區(qū)，見(jiàn)圖2，每個(gè)韻母區(qū)有五個(gè)鍵，從左至右依次為該韻母的陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲和輕聲五個(gè)聲調(diào)鍵。韻母鍵分為一鍵韻母鍵和兩鍵韻母鍵。輸入時(shí)若輸入聲母鍵后直接鍵入韻母區(qū)鍵，則為一鍵韻母鍵。三個(gè)韻母區(qū)分別對(duì)應(yīng)三組最常用的一鍵韻母i、u、ong和iong。若輸入聲母鍵后，再打復(fù)合鍵，然后打韻母鍵，則為兩鍵韻母。因此輸入某一音節(jié)時(shí)，有時(shí)需兩鍵(一聲一韻)，有時(shí)需三鍵(一聲二韻)。復(fù)合鍵區(qū)是這樣安排的第一行的五個(gè)鍵都是以字母a為開(kāi)頭的韻母，分別為a、an、ang、ao、ai。第二行的四個(gè)鍵都是以e為開(kāi)頭的韻母，分別為e、en、eng、ei。第三行的二個(gè)鍵都是以o為開(kāi)頭的韻母，分別為o，ou。復(fù)合鍵與韻母區(qū)的組合是按照如圖1所示的《漢語(yǔ)拼音韻母表》的內(nèi)在規(guī)律布置的。其中各復(fù)合鍵與第一韻母區(qū)的組合為韻母表中第一列純韻母，與第二韻母區(qū)的組合為韻母表中第二列韻母，與第三韻母區(qū)的組合為韻母表中第三列和第四列合并后的韻母；而每一個(gè)復(fù)合鍵與三個(gè)韻母區(qū)的組合又形成《漢語(yǔ)拼音韻母表》中的某一行韻母，以an為例an與韻母第一區(qū)的組合為韻母an的各聲調(diào)鍵，an與韻母第二區(qū)的組合為韻母i與韻母an相拼后產(chǎn)生的韻母ian的各聲調(diào)，an與韻母第三區(qū)的組合為韻母u和ü與韻母an相拼后產(chǎn)生的韻母uan和üan的各聲調(diào)。復(fù)合鍵與韻母區(qū)鍵組合后形成的各韻母詳見(jiàn)圖3。雖然與韻母第三區(qū)相拼后產(chǎn)生了像uan和üan這樣的韻母重碼，但是當(dāng)聲母與這些韻母相拼后并不產(chǎn)生重碼。如上例某一聲母如能與uan相拼，則不能與üan相拼，不會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)音對(duì)應(yīng)于同一編碼的現(xiàn)象。需說(shuō)明的是韻母ong和iong同在一鍵，但拼音不會(huì)出現(xiàn)重碼現(xiàn)象。三、只有韻母沒(méi)有聲母的漢字的編碼方法安、歐、昂等字只有韻母而無(wú)聲母，在這種情況下采用方案(二)的韻母表，共五個(gè)韻母區(qū)，詳見(jiàn)圖4。其拼法為先按虛擬聲母o或e鍵，出現(xiàn)五個(gè)漢字，然后每個(gè)韻母區(qū)對(duì)應(yīng)一個(gè)這種韻母，這五個(gè)漢字分別為各區(qū)中有代表性的漢字。方法如下表<tablesid="table1"num="001"><tablewidth="777">虛擬聲母第一區(qū)第二區(qū)第三區(qū)第四區(qū)第五區(qū)oa阿ai愛(ài)an安ao奧ang昂ee額o喔en恩ou歐er而</table></tables>共有十個(gè)這樣的韻母。四、首末筆識(shí)別法。首先將漢字的筆畫分為五大類，即撇、捺、橫、豎、折。其中，點(diǎn)劃歸在捺類中，所有的漢字都是由這五種筆畫構(gòu)成的。我們?nèi)∶總€(gè)字的首筆和末筆做為識(shí)別筆。將鍵盤分為五個(gè)區(qū)，見(jiàn)圖7。每個(gè)區(qū)的排列方式依次為撇起筆第一區(qū)，捺起筆第二區(qū)，橫起筆第三區(qū)，豎起筆第四區(qū)，折起筆第五區(qū)。每個(gè)區(qū)五個(gè)鍵一、二、三、四、五鍵分別對(duì)應(yīng)末筆為撇、捺、橫、豎、折五種筆畫。例如，輸入″禾″字時(shí)，首筆為撇，末筆為捺，則識(shí)別筆為第一區(qū)第二鍵，字母″w″鍵。當(dāng)輸入″元″字時(shí)，首筆為橫，末筆為折，識(shí)別筆為第三區(qū)第五鍵，即字母″g″鍵。這樣就實(shí)現(xiàn)了一鍵同時(shí)識(shí)別字的首筆和末筆兩個(gè)筆畫。五、雙字詞組的輸入方法與普通雙拼一樣，雙字詞組的輸入方法是首先輸入第一個(gè)字的四聲碼，然后再輸入第二個(gè)字的四聲碼，不打識(shí)別筆。由于每個(gè)字的碼長(zhǎng)為2-3鍵，所以雙字詞組的總碼長(zhǎng)為4-6鍵。六、三字詞組的輸入方法輸入三字詞組只需依次輸入三個(gè)單字的聲母鍵。七、四字及四字以上多字詞組的輸入方法為避免與單字、雙字和三字詞組發(fā)生混淆，輸入四字及四字以上詞組時(shí)先輸入字母″V″，然后再輸入四個(gè)聲母鍵，聲母鍵分別為詞組第一字、第二字、第三字和末字的聲母鍵，如無(wú)重碼直接上屏。八、平、翹舌聲母混合輸入由于很多人對(duì)區(qū)分平、翹舌音感到比較困難，為此特設(shè)置了平、翹舌音混合輸入方法。用字母q代替zh和z，字母j代替ch和c，字母x代替sh和s。除了i以外，拼音中聲母j、q、x與聲母z、zh、c、ch、s、sh沒(méi)有共同的韻母，因此，完全可以用j、q、x代替。但當(dāng)與韻母i相拼時(shí)，需用jl、ql、xl來(lái)代替聲母z、zh、c、ch、s、sh，這樣就避免了重碼。本發(fā)明的具體實(shí)施方案(二)本方案除具備方案一中的第一、三、四、五、六、七項(xiàng)功能之外，不同之處在于韻母鍵的布置和平、翹舌聲母混合輸入。一、韻母鍵的布置將鍵盤劃分為五個(gè)韻母區(qū)和兩列復(fù)合鍵區(qū)，見(jiàn)圖4，每個(gè)韻母區(qū)有四個(gè)鍵，從左至右依次為該韻母的陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四個(gè)聲調(diào)鍵。五個(gè)韻母區(qū)分別對(duì)應(yīng)五組最常用的一鍵韻母a和ia、e、an、i、ong和iong。復(fù)合鍵區(qū)是這樣安排的六個(gè)鍵分為兩列，t、g、b為第一列，y、h、n為第二列，每列中又分為上、中、下三鍵。其中兩上鍵與各韻母區(qū)的組合為韻母表中的第一列純韻母，兩中鍵與各韻母區(qū)的組合為韻母表中的第二列韻母，兩下鍵與各韻母區(qū)的組合為韻母表中第三列和第四列合并后的韻母。如圖5、6所示，復(fù)合鍵與韻母區(qū)的組合還可以反應(yīng)出按照《漢語(yǔ)拼音韻母表》的橫向排列的特點(diǎn)當(dāng)一列復(fù)合鍵與某一韻母區(qū)相拼時(shí)，對(duì)應(yīng)于韻母表中的某一行。比如第二列復(fù)合鍵與第三區(qū)韻母相拼時(shí)相當(dāng)于《漢語(yǔ)拼音韻母表》中的第十行，即en、in、uen、ün四個(gè)韻母。其中復(fù)合鍵的上鍵與該韻母區(qū)組合后為《漢語(yǔ)拼音韻母表》中該行最左邊的純韻母，即y與第三區(qū)相拼后為韻母en。中鍵與該韻母區(qū)相拼后為韻母i與左邊純韻母相拼后的結(jié)果，i與en相拼后為in，所以h鍵與第三區(qū)拼后即為in。當(dāng)下鍵與該區(qū)相拼的時(shí)候，為韻母表中的u和ü與左邊韻母相拼的結(jié)果，即為uen和ün，所以下鍵n和第三區(qū)拼后為uen和ün。需說(shuō)明的是a和ia、ong和iong、o和uo韻母同在一鍵，但拼音不會(huì)出現(xiàn)重碼現(xiàn)象。ua、u、ü鍵的位置是個(gè)特例，不符合上中下鍵間的拼音組合規(guī)律。輕聲的處理將韻母區(qū)擴(kuò)展到復(fù)合鍵區(qū)，以與每個(gè)韻母區(qū)相鄰的復(fù)合鍵做為輕聲鍵，形成每個(gè)韻母區(qū)五鍵的布局。二、平、翹舌聲母混合輸入采用字母q代替zh和z，字母j代替ch和c，字母x代替sh和s。當(dāng)與i拼時(shí)，改用jg、qg、xg來(lái)代替，這樣就避免了重碼。權(quán)利要求1.一種用于計(jì)算機(jī)的四聲碼漢字輸入方法，主要分兩步進(jìn)行，首先輸入聲母鍵，然后再輸入韻母鍵，其特征在于a.韻母鍵包括有一鍵韻母鍵和兩鍵韻母鍵，分別由鍵盤中定義的韻母鍵區(qū)及復(fù)合鍵區(qū)與韻母鍵區(qū)的組合而構(gòu)成；b.每個(gè)韻母鍵區(qū)由四至五鍵組成，對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音的四聲及輕聲；c.通過(guò)復(fù)合鍵區(qū)與韻母鍵區(qū)的組合，兩鍵韻母鍵具有使韻母沿《漢語(yǔ)拼音韻母表》的縱向和橫向兩個(gè)方向分類的特點(diǎn)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的四聲碼漢字輸入方法，其特征在于每一個(gè)復(fù)合鍵與若干個(gè)韻母區(qū)的組合都形成《漢語(yǔ)拼音韻母表》中的某一行韻母，每一個(gè)韻母區(qū)與各復(fù)合鍵的組合都形成《漢語(yǔ)拼音韻母表》中的某一列韻母，并且均帶有四聲及輕聲。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的四聲碼漢字輸入方法，其特征在于若干個(gè)復(fù)合鍵與每一個(gè)韻母區(qū)的組合都形成《漢語(yǔ)拼音韻母表》中的某一行韻母，每一復(fù)合鍵與各韻母區(qū)的組合都形成《漢語(yǔ)拼音韻母表》某一列中的韻母，并且均帶有四聲及輕聲。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的四聲碼漢字輸入方法，其特征在于在兩鍵韻母的構(gòu)成中將《漢語(yǔ)拼音韻母表》中的第三列和第四列即u和ü列韻母合并為一列，形成三列韻母的布局，簡(jiǎn)化了鍵盤的布置。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的四聲碼漢字輸入方法，其特征在于對(duì)只有韻母、而無(wú)聲母的漢字采取虛擬聲母的編碼方法，以o、e兩鍵作為虛擬聲母，然后每個(gè)韻母區(qū)對(duì)應(yīng)一個(gè)韻母，其中虛擬聲母o后面對(duì)應(yīng)的五個(gè)韻母分別為a、ai、an、ao、ang，虛擬聲母e后面對(duì)應(yīng)的五個(gè)韻母分別為e、o、en、ou、er。6.根據(jù)權(quán)利要求1、2、3、4、5所述的四聲碼漢字輸入方法，其特征在于將漢字的基本筆畫分為五種撇、捺、橫、豎、折，并將鍵盤分為五個(gè)區(qū)，每區(qū)五個(gè)鍵，二十五個(gè)鍵位分別對(duì)應(yīng)首末筆的二十五種組合形式，實(shí)現(xiàn)了用一鍵同時(shí)識(shí)別漢字的首筆和末筆筆畫。7.根據(jù)權(quán)利要求1、2、3、4所述的四聲碼漢字輸入方法，其特征在于采用j、q、x三個(gè)鍵分別代替c、ch、z、zh、s、sh三對(duì)聲母鍵，不分平、翹舌音，混合輸入，為避免重碼，當(dāng)與韻母i拼時(shí)由其它鍵來(lái)代替j、q、x。8.根據(jù)權(quán)利要求1、2、3、4所述的四聲碼漢字輸入方法，其特征在于對(duì)雙字詞組進(jìn)行四聲碼編碼，形成四聲碼詞庫(kù)，方法是第一字的四聲碼+第二字的四聲碼，不加識(shí)別筆，碼長(zhǎng)4至6鍵。9.根據(jù)權(quán)利要求1、2、3、4所述的四聲碼漢字輸入方法，其特征在于采用單字和雙字詞組的四聲碼編碼做為漢語(yǔ)字、詞發(fā)音的編碼。全文摘要本發(fā)明提供了一種用于計(jì)算機(jī)的四聲碼漢字輸入方法,主要由兩步組成,先輸入聲母鍵,然后再輸入韻母鍵,其中韻母鍵是由鍵盤中定義的韻母鍵區(qū)及復(fù)合鍵區(qū)與韻母鍵區(qū)的組合而構(gòu)成;每個(gè)韻母鍵區(qū)由四至五鍵組成,對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音的四聲及輕聲;韻母鍵經(jīng)過(guò)合理優(yōu)化排列,韻母具有按《漢語(yǔ)拼音韻母表》的縱、橫兩個(gè)方向分類的特點(diǎn);本發(fā)明具有規(guī)律性強(qiáng),便于記憶,簡(jiǎn)單易學(xué),以及詞組容量大,分辨率高,重碼低,輸入流暢,輸入速度快等特點(diǎn)。文檔編號(hào)G06F3/023GK1178344SQ9711884公開(kāi)日1998年4月8日申請(qǐng)日期1997年10月24日優(yōu)先權(quán)日1997年10月24日發(fā)明者陳瀾申請(qǐng)人:陳瀾