一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)的制作方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明涉及模塊化教學領域，具體為一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)。
【背景技術】
[0002]有效的會計教示方法對于學習整個會計程序至關重要。已經(jīng)揭示了各種會計教示方法。然而，所有這些方法均限于在手動會計系統(tǒng)中教示會計概念，其目標在于建立復式分錄會計的概念，而沒有揭示制訂全套帳目的方法，例如第W02005004090號歐洲專利和第US4142305號美國專利中所揭示的。另一方面，在計算機化平臺上，商品會計軟件包要求用戶在制訂全套帳目之前理解會計概念。在目前的簡單基礎教示系統(tǒng)中，雖然要求學員能夠根據(jù)系統(tǒng)學習庫自主掌握全方位的會計技術，但是對于會計學員技術分類的掌握情況的隨機抽取檢測還有待提尚。

【發(fā)明內容】

[0003]本發(fā)明的目的在于提供一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，通過模塊化分類結合隨機樣本選取的方法來對傳統(tǒng)的會計教示方法進行技術改造，使得學員通過使用本發(fā)明能夠大幅度提高自身技能的全面性和熟練度。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術方案:
[0005]—種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，包括依照集群信息走向設置的模擬量導入模塊、隨機選取模塊、子分類模塊、標準量對比模塊和排序輸出模塊，其中子分類模塊包括平行并列分布的日記賬模塊、試算表模塊、分類賬模塊和財務報表模塊;子分類模塊經(jīng)過程A將信息傳遞給標準量對比模塊。
[0006]作為本發(fā)明更進一步的技術方案，模擬量導入模塊包括文字信息編輯采集器、音頻采集器、視屏采集器和分類匯總模板，其中分類匯總模板對應日記賬模塊、試算表模塊、分類賬模塊和財務報表模塊分別設置有平行分布的日記賬單元、試算表單元、分類賬單元和財務報表單元。
[0007]作為本發(fā)明更進一步的技術方案，隨機選取模塊包括依照流程設置的組別選取單元和事例選取單元和測試選取單元。
[0008]隨機選取模塊的工作流程為:組別選取單元根據(jù)老師設置的閥值將一個群組中的人員隨機分配為一個固定范圍人數(shù)的組，待小組確定后依照ABCD的順序標取組名，完成分組后，由事例選取單元為不同的分組隨機選取不同的會計分析實例，待一個組的會計分析實例確定后，由測試選取單元隨機選取對應會計分析實例中的日記賬單元、試算表單元、分類賬單元或財務報表單元，完成組別測試題目的發(fā)放。
[0009]作為本發(fā)明更進一步的技術方案，過程A包括依照信息處理流程設置的數(shù)據(jù)分析模塊、截取導入模塊、數(shù)據(jù)處理模塊、組內共享模塊和自動存儲模塊。
[0010]數(shù)據(jù)分析模塊的工作流程為:分析上一流程選擇的數(shù)據(jù)在運算方面、格式方面有無錯誤，無誤則輸出信息，如有錯誤，則可提示并重新選擇并確定測試題目。
[0011]數(shù)據(jù)截取導入模塊的工作流程為:根據(jù)上一流程選擇的的會計分析實例中的單元情況，截取會計分析實例中的對應原始信息，將數(shù)據(jù)自動導入到空白電子試卷文檔單元。
[0012]作為本發(fā)明更進一步的技術方案，標準量對比模塊為一自動評分系統(tǒng)，通過預先輸入的標準模板答案對學生提交的空白電子試卷文檔進行自動評分。
[0013]作為本發(fā)明更進一步的技術方案，排序輸出模塊為一分類比較系統(tǒng)，依照高低的順序輸出不同測試單元的成績。
[0014]作為本發(fā)明更進一步的技術方案，組內共享模塊為一信息分享單元。
[0015]本發(fā)明通過模塊化分類結合隨機樣本選取的方法來對傳統(tǒng)的會計教示方法進行技術改造，使得學員通過使用本發(fā)明能夠大幅度提高自身技能的全面性和熟練度，在使用過程中，老師只需將預先選擇的好的會計學習案例中的各類信息分類輸入，形成一個數(shù)據(jù)庫，學員們就能夠在最大化的自由組合程度上選擇性隨機學習示例中的知識，對于學生的興趣和學習的效果都有很大的提高。
【附圖說明】
[0016]圖1為本發(fā)明一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)的完整流程結構示意圖。
[0017]圖2為本發(fā)明一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)中過程A的流程結構示意圖。
【具體實施方式】
[0018]下面結合【具體實施方式】對本專利的技術方案作進一步詳細地說明。
[0019]請參閱圖1?2，一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，包括依照集群信息走向設置的模擬量導入模塊、隨機選取模塊、子分類模塊、標準量對比模塊和排序輸出模塊，其中子分類模塊包括平行并列分布的日記賬模塊、試算表模塊、分類賬模塊和財務報表模塊;子分類模塊經(jīng)過程A將信息傳遞給標準量對比模塊。
[0020]其中，模擬量導入模塊包括文字信息編輯采集器、音頻采集器、視屏采集器和分類匯總模板，其中分類匯總模板對應日記賬模塊、試算表模塊、分類賬模塊和財務報表模塊分別設置有平行分布的日記賬單元、試算表單元、分類賬單元和財務報表單元;再具體使用過程中老師根據(jù)一個會計分析實例分類截取其中的不同分段信息導入到模擬量導入模中，分批次導入多個并列的會計分析實例。
[0021]隨機選取模塊包括依照流程設置的組別選取單元和事例選取單元和測試選取單元，組別選取單元根據(jù)老師設置的閥值將一個群組中的人員隨機分配為一個固定范圍人數(shù)的組，待小組確定后依照AB⑶的順序標取組名，完成分組后，由事例選取單元為不同的分組隨機選取不同的會計分析實例，待一個組的會計分析實例確定后，由測試選取單元隨機選取對應會計分析實例中的日記賬單元、試算表單元、分類賬單元或財務報表單元，完成組別測試題目的發(fā)放。
[0022]過程A包括依照信息處理流程設置的數(shù)據(jù)分析模塊、截取導入模塊、數(shù)據(jù)處理模塊、組內共享模塊和自動存儲模塊。
[0023]通過數(shù)據(jù)分析模塊，分析所選擇的數(shù)據(jù)在運算方面、格式方面有無錯誤，如有錯誤，則可提示并重新選擇并確定測試題目；這個步驟實際上起了很關鍵的作用，采用這種措施，避免了從開始出題就出現(xiàn)偏差的情況，從根源上切斷了錯誤的發(fā)生。
[0024]通過數(shù)據(jù)截取導入模塊，根據(jù)所選擇的會計分析實例中的單元情況，截取會計分析實例中的對應原始信息，將數(shù)據(jù)自動導入到空白電子試卷文檔單元。
[0025]通過組內共享模塊，學生可以采取組內合作分工，對于大計算量或分析量的題目可以采取單元分解的方式由多人共同完成并組合成一個完整的答案。
[0026]通過數(shù)據(jù)自動保存模塊，將電子試卷文檔單元內制作好的答卷自動保存;保存在以往主要依賴人工保存，往往會存在忘記保存的現(xiàn)象，造成了很多的無用功，采用數(shù)據(jù)自動保存模塊可完全避免該情況的發(fā)生。
[0027]標準量對比模塊為一自動評分系統(tǒng)，通過預先輸入的標準模板答案對學生提交的空白電子試卷文檔進行自動評分。
[0028]排序輸出模塊為一分類比較系統(tǒng)，依照高低的順序輸出不同測試單元的成績。
[0029]上面對本專利的較佳實施方式作了詳細說明，但是本專利并不限于上述實施方式，在本領域的普通技術人員所具備的知識范圍內，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下作出各種變化。
【主權項】
1.一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，其特征在于，包括依照集群信息走向設置的模擬量導入模塊、隨機選取模塊、子分類模塊、標準量對比模塊和排序輸出模塊，其中子分類模塊包括平行并列分布的日記賬模塊、試算表模塊、分類賬模塊和財務報表模塊;子分類模塊經(jīng)過程A將信息傳遞給標準量對比模塊。2.根據(jù)權利要求1所述的一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，其特征在于，模擬量導入模塊包括文字信息編輯采集器、音頻采集器、視屏采集器和分類匯總模板，其中分類匯總模板對應日記賬模塊、試算表模塊、分類賬模塊和財務報表模塊分別設置有平行分布的日記賬單元、試算表單元、分類賬單元和財務報表單元。3.根據(jù)權利要求1所述的一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，其特征在于，隨機選取模塊包括依照流程設置的組別選取單元和事例選取單元和測試選取單元。4.根據(jù)權利要求1或3所述的一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，其特征在于，隨機選取模塊的工作流程為:組別選取單元根據(jù)老師設置的閥值將一個群組中的人員隨機分配為一個固定范圍人數(shù)的組，待小組確定后依照ABCD的順序標取組名，完成分組后，由事例選取單元為不同的分組隨機選取不同的會計分析實例，待一個組的會計分析實例確定后，由測試選取單元隨機選取對應會計分析實例中的日記賬單元、試算表單元、分類賬單元或財務報表單元，完成組別測試題目的發(fā)放。5.根據(jù)權利要求1所述的一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，其特征在于，過程A包括依照信息處理流程設置的數(shù)據(jù)分析模塊、截取導入模塊、數(shù)據(jù)處理模塊、組內共享模塊和自動存儲模塊； 其中數(shù)據(jù)分析模塊的工作流程為:分析上一流程選擇的數(shù)據(jù)在運算方面、格式方面有無錯誤，無誤則輸出信息，如有錯誤，則可提示并重新選擇并確定測試題目數(shù)據(jù)截取導入模塊的工作流程為:根據(jù)上一流程選擇的的會計分析實例中的單元情況，截取會計分析實例中的對應原始信息，將數(shù)據(jù)自動導入到空白電子試卷文檔單元。6.根據(jù)權利要求1所述的一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，其特征在于，標準量對比模塊為一自動評分系統(tǒng)，通過預先輸入的標準模板答案對學生提交的空白電子試卷文檔進行自動評分。7.根據(jù)權利要求1所述的一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，其特征在于，排序輸出模塊為一分類比較系統(tǒng)，依照高低的順序輸出不同測試單元的成績。8.根據(jù)權利要求1所述的一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，其特征在于，組內共享模塊為一信息分享單元。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種實用模擬模塊的會計教示系統(tǒng)，包括依照集群信息走向設置的模擬量導入模塊、隨機選取模塊、子分類模塊、標準量對比模塊和排序輸出模塊，其中子分類模塊包括平行并列分布的日記賬模塊、試算表模塊、分類賬模塊和財務報表模塊；子分類模塊經(jīng)過程A將信息傳遞給標準量對比模塊。本發(fā)明通過模塊化分類結合隨機樣本選取的方法來對傳統(tǒng)的會計教示方法進行技術改造，使得學員通過使用本發(fā)明能夠大幅度提高自身技能的全面性和熟練度，對于學生的興趣和學習的效果都有很大的提高。
【IPC分類】G06Q10/06, G09B19/18
【公開號】CN105488614
【申請?zhí)枴緾N201510827094
【發(fā)明人】張學林
【申請人】張學林
【公開日】2016年4月13日
【申請日】2015年11月20日