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      基于互聯(lián)網(wǎng)的教育方法及系統(tǒng)的制作方法

      文檔序號(hào):10573943閱讀:432來源:國(guó)知局
      基于互聯(lián)網(wǎng)的教育方法及系統(tǒng)的制作方法
      【專利摘要】本發(fā)明公開了一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教育方法及系統(tǒng),所述方法包括如下步驟:接收用戶的注冊(cè)請(qǐng)求;在用戶注冊(cè)成會(huì)員用戶后,顯示教育視頻列表;接收用戶選擇的教育視頻,播放該選擇的教育視頻,由于上述視頻為設(shè)在網(wǎng)絡(luò)的視頻。本發(fā)明提供的技術(shù)方案具有實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)性的優(yōu)點(diǎn)。
      【專利說明】
      基于互聯(lián)網(wǎng)的教育方法及系統(tǒng)
      技術(shù)領(lǐng)域
      [0001]本發(fā)明涉及通信領(lǐng)域,尤其涉及一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教育方法及系統(tǒng)。
      【背景技術(shù)】
      [0002]互聯(lián)網(wǎng)(internet),是由一些使用公用語言互相通信的計(jì)算機(jī)連接而成的全球網(wǎng)絡(luò),即廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)及單機(jī)按照一定的通訊協(xié)議組成的國(guó)際計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?;ヂ?lián)網(wǎng)是一種公用信息的載體,這種大眾傳媒比以往的任何一種通訊媒體都要快。互聯(lián)網(wǎng)教育是指基于互聯(lián)網(wǎng)通信的遠(yuǎn)程教育模式,現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)教育一般基于即時(shí)通信軟件,其具有實(shí)時(shí)性,無法實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)性。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0003]本申請(qǐng)?zhí)峁┮环N基于互聯(lián)網(wǎng)的教育方法。其解決現(xiàn)有技術(shù)的技術(shù)方案無法實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)性的缺點(diǎn)。
      [0004]—方面,提供一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教育方法,所述方法包括如下步驟:
      [0005]接收用戶的注冊(cè)請(qǐng)求;
      [0006]在用戶注冊(cè)成會(huì)員用戶后,顯示教育視頻列表;
      [0007]接收用戶選擇的教育視頻,播放該選擇的教育視頻,由于上述視頻為設(shè)在網(wǎng)絡(luò)的視頻。
      [0008]可選的,所述方法還包括:
      [0009]接收用戶的提問,調(diào)用智能機(jī)器人對(duì)用戶的提問進(jìn)行智能回復(fù)。
      [0010]可選的,所述方法還包括:
      [0011 ]記錄用戶的視頻觀看時(shí)間。
      [0012]第二方面,提供一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教育系統(tǒng),所述系統(tǒng)包括:
      [0013]接收單元,用于接收用戶的注冊(cè)請(qǐng)求;
      [0014]列表單元,用于在用戶注冊(cè)成會(huì)員用戶后,顯示教育視頻列表;
      [0015]播放單元,用于接收用戶選擇的教育視頻,播放該選擇的教育視頻,由于上述視頻為設(shè)在網(wǎng)絡(luò)的視頻。
      [0016]可選的,所述系統(tǒng)還包括:
      [0017]回復(fù)單元,用于接收用戶的提問,調(diào)用智能機(jī)器人對(duì)用戶的提問進(jìn)行智能回復(fù)。
      [0018]可選的,所述系統(tǒng)還包括:
      [0019]記錄單元,用于記錄用戶的視頻觀看時(shí)間。
      [0020]本發(fā)明提供的技術(shù)方案接收用戶的注冊(cè)請(qǐng)求,在用戶注冊(cè)成會(huì)員用戶后,顯示教育視頻列表,接收用戶選擇的教育視頻,播放該選擇的教育視頻,由于上述視頻為設(shè)在網(wǎng)絡(luò)的視頻,所以其具有很好的實(shí)時(shí)性,所以其具有隨時(shí)性的優(yōu)點(diǎn)。
      【附圖說明】
      [0021]為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例的技術(shù)方案,下面將對(duì)實(shí)施例描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖是本發(fā)明的一些實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
      [0022]圖1為本發(fā)明第一較佳實(shí)施方式提供的一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教育方法的流程圖;
      [0023]圖2為本發(fā)明第二較佳實(shí)施方式提供的一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖。
      【具體實(shí)施方式】
      [0024]下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
      [0025]請(qǐng)參考圖1,圖1是本發(fā)明第一較佳實(shí)施方式提出的一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教育方法,該方法如圖1所示,包括如下步驟:
      [0026]步驟S101、接收用戶的注冊(cè)請(qǐng)求;
      [0027]步驟S102、在用戶注冊(cè)成會(huì)員用戶后,顯示教育視頻列表;
      [0028]步驟S103、接收用戶選擇的教育視頻,播放該選擇的教育視頻,由于上述視頻為設(shè)在網(wǎng)絡(luò)的視頻。
      [0029]本發(fā)明提供的技術(shù)方案接收用戶的注冊(cè)請(qǐng)求,在用戶注冊(cè)成會(huì)員用戶后,顯示教育視頻列表,接收用戶選擇的教育視頻,播放該選擇的教育視頻,由于上述視頻為設(shè)在網(wǎng)絡(luò)的視頻,所以其具有很好的實(shí)時(shí)性,所以其具有隨時(shí)性的優(yōu)點(diǎn)。
      [0030]可選的,上述方法在步驟S103之后還可以包括:
      [0031]接收用戶的提問,調(diào)用智能機(jī)器人對(duì)用戶的提問進(jìn)行智能回復(fù)。
      [0032]可選的,上述方法在步驟S103之后還可以包括:
      [0033]記錄用戶的視頻觀看時(shí)間。
      [0034]請(qǐng)參考圖2,圖2是本發(fā)明第二較佳實(shí)施方式提出的一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教育系統(tǒng),該系統(tǒng)包括:
      [0035]接收單元201,用于接收用戶的注冊(cè)請(qǐng)求;
      [0036]列表單元202,用于在用戶注冊(cè)成會(huì)員用戶后,顯示教育視頻列表;
      [0037]播放單元203,用于接收用戶選擇的教育視頻,播放該選擇的教育視頻,由于上述視頻為設(shè)在網(wǎng)絡(luò)的視頻。
      [0038]本發(fā)明提供的技術(shù)方案接收用戶的注冊(cè)請(qǐng)求,在用戶注冊(cè)成會(huì)員用戶后,顯示教育視頻列表,接收用戶選擇的教育視頻,播放該選擇的教育視頻,由于上述視頻為設(shè)在網(wǎng)絡(luò)的視頻,所以其具有很好的實(shí)時(shí)性,所以其具有隨時(shí)性的優(yōu)點(diǎn)。
      [0039]可選的,上述系統(tǒng)還可以包括:
      [0040]回復(fù)單元204,用于接收用戶的提問,調(diào)用智能機(jī)器人對(duì)用戶的提問進(jìn)行智能回復(fù)。
      [0041 ] 可選的,上述系統(tǒng)還可以包括:
      [0042]記錄單元205,用于記錄用戶的視頻觀看時(shí)間。
      [0043]需要說明的是,對(duì)于前述的各個(gè)方法實(shí)施例,為了簡(jiǎn)單描述,故將其都表述為一系列的動(dòng)作組合,但是本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)該知悉,本發(fā)明并不受所描述的動(dòng)作順序的限制,因?yàn)橐罁?jù)本發(fā)明,某一些步驟可以采用其他順序或者同時(shí)進(jìn)行。其次,本領(lǐng)域技術(shù)人員也應(yīng)該知悉,說明書中所描述的實(shí)施例均屬于優(yōu)選實(shí)施例,所涉及的動(dòng)作和模塊并不一定是本發(fā)明所必須的。
      [0044]在上述實(shí)施例中,對(duì)各個(gè)實(shí)施例的描述都各有側(cè)重,某個(gè)實(shí)施例中沒有詳細(xì)描述的部分,可以參見其他實(shí)施例的相關(guān)描述。
      [0045]本領(lǐng)域普通技術(shù)人員可以理解上述實(shí)施例的各種方法中的全部或部分步驟是可以通過程序來指令相關(guān)的硬件來完成,該程序可以存儲(chǔ)于一計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)中,存儲(chǔ)介質(zhì)可以包括:閃存盤、只讀存儲(chǔ)器(英文= Read-Only Memory,簡(jiǎn)稱:ROM)、隨機(jī)存取器(英文:Random Access Memory,簡(jiǎn)稱:RAM)、磁盤或光盤等。
      [0046]以上對(duì)本發(fā)明實(shí)施例所提供的內(nèi)容下載方法及相關(guān)設(shè)備、系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹,本文中應(yīng)用了具體個(gè)例對(duì)本發(fā)明的原理及實(shí)施方式進(jìn)行了闡述,以上實(shí)施例的說明只是用于幫助理解本發(fā)明的方法及其核心思想;同時(shí),對(duì)于本領(lǐng)域的一般技術(shù)人員,依據(jù)本發(fā)明的思想,在【具體實(shí)施方式】及應(yīng)用范圍上均會(huì)有改變之處,綜上所述,本說明書內(nèi)容不應(yīng)理解為對(duì)本發(fā)明的限制。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教育方法,其特征在于,所述方法包括如下步驟: 接收用戶的注冊(cè)請(qǐng)求; 在用戶注冊(cè)成會(huì)員用戶后,顯示教育視頻列表; 接收用戶選擇的教育視頻,播放該選擇的教育視頻,由于上述視頻為設(shè)在網(wǎng)絡(luò)的視頻。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法,其特征在于,所述方法還包括: 接收用戶的提問,調(diào)用智能機(jī)器人對(duì)用戶的提問進(jìn)行智能回復(fù)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法,其特征在于,所述方法還包括: 記錄用戶的視頻觀看時(shí)間。4.一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教育系統(tǒng),其特征在于,所述系統(tǒng)包括: 接收單元,用于接收用戶的注冊(cè)請(qǐng)求; 列表單元,用于在用戶注冊(cè)成會(huì)員用戶后,顯示教育視頻列表; 播放單元,用于接收用戶選擇的教育視頻,播放該選擇的教育視頻,由于上述視頻為設(shè)在網(wǎng)絡(luò)的視頻。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的系統(tǒng),其特征在于,所述系統(tǒng)還包括: 回復(fù)單元,用于接收用戶的提問,調(diào)用智能機(jī)器人對(duì)用戶的提問進(jìn)行智能回復(fù)。6.根據(jù)權(quán)利要求4所述的系統(tǒng),其特征在于,所述系統(tǒng)還包括: 記錄單元,用于記錄用戶的視頻觀看時(shí)間。
      【文檔編號(hào)】G09B5/08GK105934773SQ201680000159
      【公開日】2016年9月7日
      【申請(qǐng)日】2016年4月8日
      【發(fā)明人】湯美
      【申請(qǐng)人】湯美
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