一種校園綜合管理系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種校園綜合管理系統(tǒng)，其包括服務(wù)器，管理模塊，學(xué)生功能模塊，教師功能模塊和標(biāo)識設(shè)備，所述的管理模塊，學(xué)生功能模塊，教師功能模塊和商家功能模塊與服務(wù)器連接，由服務(wù)器控制所有設(shè)備和模塊的運(yùn)行。本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比，其通過服務(wù)器將學(xué)生、老師和商家有效地整合在一起，實(shí)現(xiàn)了三者之間無線通訊；同時(shí)，在標(biāo)識設(shè)備的作用下，老師能夠清楚地了解到學(xué)生的生活情況，便于管理。
【專利說明】
一種校園綜合管理系統(tǒng)
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及一種教育管理平臺，尤其是一種校園綜合管理系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，幼兒園、中小學(xué)等為了確保正常的校內(nèi)秩序，大多處于半封閉或者全封閉的教學(xué)環(huán)境，其采用線下的管理模式進(jìn)行管理，例如簽到、排課和組織活動等，各個(gè)機(jī)構(gòu)單獨(dú)運(yùn)行，之間缺少互動性。
[0003]同時(shí)，學(xué)生、老師和商家作為校園的三大主體，三者之間的互動太過單調(diào)，而且，老師尤其是班主任很難監(jiān)管到學(xué)生的生活情況以及學(xué)習(xí)情況，因此，需要一個(gè)能將學(xué)生、老師和商家整合以及供老師方便監(jiān)管學(xué)生的平臺。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明為了解決上述問題，提供一種校園綜合管理系統(tǒng)。
[0005]本發(fā)明所述的一種校園綜合管理系統(tǒng)包括:服務(wù)器，管理模塊，學(xué)生功能模塊，教師功能模塊和標(biāo)識設(shè)備，所述的管理模塊，學(xué)生功能模塊，教師功能模塊和商家功能模塊與服務(wù)器連接，由服務(wù)器控制所有設(shè)備和模塊的運(yùn)行，其中，
[0006]所述管理模塊包括學(xué)生、老師和各商家的審核認(rèn)證和管理模塊、安全管理模塊和通信模塊；
[0007]所述標(biāo)識設(shè)備包括標(biāo)識卡、智能手機(jī)和穿戴設(shè)備，是學(xué)生身份的識別設(shè)備，其中標(biāo)識卡是用非接觸式IC卡帶防偽技術(shù)制作的學(xué)生識別卡，有基本學(xué)生身份識別功能；
[0008]所述安全管理模塊，包括位置確定模塊和身體健康監(jiān)控模塊，位置確定模塊通過智能穿戴設(shè)備內(nèi)置的GPS模塊，藍(lán)牙模塊或SIM卡實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生的位置信息;身體健康監(jiān)控模塊通過智能穿戴設(shè)備實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的脈搏、體溫、血壓和/或心率信息，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)警并發(fā)送到老師的終端設(shè)備上；
[0009]所述通信模塊，用于實(shí)現(xiàn)綜合管理系統(tǒng)與學(xué)生功能模塊、教師功能模塊以及商家功能模塊之間的通信；
[0010]所述學(xué)生功能模塊，允許學(xué)生注冊和登錄，簽到，綁定和解除設(shè)備，查詢信息，報(bào)警求助，發(fā)表點(diǎn)評和/或創(chuàng)作投稿；
[0011 ]所述教師功能模塊，允許教師注冊和登錄，綁定和解除設(shè)備，查詢信息，管理學(xué)生信息；
[0012]所述商家功能模塊，允許商家注冊和登錄，綁定和解除設(shè)備，申請審核，查詢，發(fā)布商家信息，簽到復(fù)核，財(cái)務(wù)管理，捐贈，提供服務(wù)項(xiàng)目，點(diǎn)評，創(chuàng)作投稿，發(fā)布和報(bào)道活動賽事和/或集中展示商品；
[0013]進(jìn)一步，所述的位置確定模塊追蹤的位置信息包括經(jīng)度和瑋度，并且能夠按時(shí)段統(tǒng)計(jì)學(xué)生常去的地點(diǎn)以及每天不同時(shí)段的行走路線。
[0014]進(jìn)一步，所述的商家功能模塊要求商家在申請審核的時(shí)候提供有效營業(yè)執(zhí)照、餐飲服務(wù)許可證以及從業(yè)人員健康證;所述的通信模塊通過互聯(lián)網(wǎng)或移動網(wǎng)絡(luò)在綜合管理系統(tǒng)與學(xué)生功能模塊、教師功能模塊以及商家功能模塊之間實(shí)現(xiàn)通信。
[0015]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明通過服務(wù)器將學(xué)生、老師和商家有效地整合在一起，實(shí)現(xiàn)了無線通訊；同時(shí)，在標(biāo)識設(shè)備的作用下，老師能夠清楚地了解到學(xué)生的生活情況，便于管理。
【附圖說明】
[0016]圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0017]下面結(jié)合附圖和【具體實(shí)施方式】對本發(fā)明作進(jìn)一步說明。
[0018]如圖1所示，一種校園綜合管理系統(tǒng)，包括服務(wù)器，管理模塊，學(xué)生功能模塊，教師功能模塊，商家功能模塊和標(biāo)識設(shè)備，其中，所述的管理模塊，學(xué)生功能模塊，教師功能模塊和商家功能模塊均與服務(wù)器連接(通過Web和/或App)，由服務(wù)器控制所有設(shè)備和模塊的運(yùn)行;管理模塊包括學(xué)生和家長、各商家的審核認(rèn)證和管理模塊、安全管理模塊和通信模塊；
[0019]所述標(biāo)識設(shè)備主要提供學(xué)生使用，包括標(biāo)識卡、智能手機(jī)和穿戴設(shè)備，是學(xué)生身份的識別設(shè)備，其中標(biāo)識卡是用非接觸式IC卡帶防偽技術(shù)制作的學(xué)生識別卡，有基本學(xué)生身份識別和小額支付功能；智能手機(jī)通過App安裝生成學(xué)生身份識別，自動簽到，同時(shí)有實(shí)時(shí)定位，通訊和小額支付功能；穿戴設(shè)備比之前二者有更齊全功能，包括身份識別、自動簽到、實(shí)時(shí)定位，通訊，小額支付，一鍵求助，電子圍欄，身體狀況檢測以及異常提醒等等功能；
[0020]當(dāng)采用學(xué)生識別卡時(shí)，其配套一個(gè)感應(yīng)設(shè)備，包括學(xué)生標(biāo)識卡掃描讀取器;學(xué)生標(biāo)識卡記錄學(xué)生個(gè)人的身份信息，學(xué)生標(biāo)識卡掃描讀取器讀取學(xué)生標(biāo)識卡以后，記錄學(xué)生的出勤信息并發(fā)送到教師的終端設(shè)備上;所述的終端設(shè)備包括智能手機(jī)、平板設(shè)備和/或臺式電腦。
[0021]所述安全管理模塊，包括位置確定模塊和身體健康監(jiān)控模塊，位置確定模塊通過智能穿戴設(shè)備內(nèi)置的GPS模塊，藍(lán)牙模塊或SIM卡實(shí)時(shí)追蹤孩子的位置信息；身體健康監(jiān)控模塊通過智能穿戴設(shè)備實(shí)時(shí)監(jiān)控孩子的脈搏、體溫、血壓和/或心率信息，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)警并發(fā)送到學(xué)生家長的終端設(shè)備上;所述的位置確定模塊追蹤的位置信息包括經(jīng)度和瑋度，并且能夠按時(shí)段統(tǒng)計(jì)學(xué)生常去的地點(diǎn)以及每天不同時(shí)段的行走路線，當(dāng)學(xué)生所在的地點(diǎn)與平時(shí)常去地點(diǎn)不同時(shí)，向老師的終端設(shè)備發(fā)送提醒信息。
[0022]學(xué)生功能模塊，允許學(xué)生注冊和登錄，簽到，綁定和解除設(shè)備，查詢信息，報(bào)警求助，發(fā)表點(diǎn)評和/或創(chuàng)作投稿。
[0023]教師功能模塊，允許教師注冊和登錄，綁定和解除設(shè)備，查詢信息，發(fā)表點(diǎn)評，創(chuàng)作投稿，報(bào)警求助;例如，實(shí)施監(jiān)控學(xué)生的生活數(shù)據(jù)，健康指數(shù)，位置。
[0024]商家功能模塊，允許商家注冊和登錄，綁定和解除設(shè)備，申請審核，發(fā)布商家信息，簽到復(fù)核，財(cái)務(wù)管理，捐贈，提供服務(wù)項(xiàng)目，點(diǎn)評，創(chuàng)作投稿，發(fā)布和報(bào)道動賽事和/或集中展示商品；所述的商家功能模塊要求商家在申請審核的時(shí)候提供有效營業(yè)執(zhí)照、餐飲服務(wù)許可證以及從業(yè)人員健康證。
[0025]以上僅為本發(fā)明的一些實(shí)施方式，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來說，在不脫離本發(fā)明創(chuàng)造構(gòu)思的前提下，還可進(jìn)行若干變形和改進(jìn)，這些都屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種校園綜合管理系統(tǒng)，包括服務(wù)器，管理模塊，學(xué)生功能模塊，教師功能模塊和標(biāo)識設(shè)備，所述的管理模塊，學(xué)生功能模塊，教師功能模塊和商家功能模塊與服務(wù)器連接，由服務(wù)器控制所有設(shè)備和模塊的運(yùn)行，其中， 所述管理模塊包括學(xué)生、老師和各商家的審核認(rèn)證和管理模塊、安全管理模塊和通信豐旲塊; 所述標(biāo)識設(shè)備包括標(biāo)識卡、智能手機(jī)和穿戴設(shè)備，是學(xué)生身份的識別設(shè)備，其中標(biāo)識卡是用非接觸式IC卡帶防偽技術(shù)制作的學(xué)生識別卡，有基本學(xué)生身份識別功能； 所述安全管理模塊，包括位置確定模塊和身體健康監(jiān)控模塊，位置確定模塊通過智能穿戴設(shè)備內(nèi)置的GPS模塊，藍(lán)牙模塊或SIM卡實(shí)時(shí)追蹤學(xué)生的位置信息；身體健康監(jiān)控模塊通過智能穿戴設(shè)備實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生的脈搏、體溫、血壓和/或心率信息，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)警并發(fā)送到老師的終端設(shè)備上； 所述通信模塊用于實(shí)現(xiàn)綜合管理系統(tǒng)與學(xué)生功能模塊、教師功能模塊以及商家功能模塊之間的通信； 所述學(xué)生功能模塊，允許學(xué)生注冊和登錄，簽到，綁定和解除設(shè)備，查詢信息，報(bào)警求助，發(fā)表點(diǎn)評和/或創(chuàng)作投稿； 所述教師功能模塊，允許教師注冊和登錄，綁定和解除設(shè)備，查詢信息，管理學(xué)生信息； 所述商家功能模塊，允許商家注冊和登錄，綁定和解除設(shè)備，申請審核，查詢，發(fā)布商家信息，簽到復(fù)核，財(cái)務(wù)管理，捐贈，提供服務(wù)項(xiàng)目，點(diǎn)評，創(chuàng)作投稿，發(fā)布和報(bào)道活動賽事和/或集中展示商品。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園綜合管理系統(tǒng)，其特征在于:所述的位置確定模塊追蹤的位置信息包括經(jīng)度和瑋度，并且能夠按時(shí)段統(tǒng)計(jì)學(xué)生常去的地點(diǎn)以及每天不同時(shí)段的行走路線。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園綜合管理系統(tǒng)，其特征在于:所述商家功能模塊要求商家在申請審核的時(shí)候提供有效營業(yè)執(zhí)照、餐飲服務(wù)許可證以及從業(yè)人員健康證。
【文檔編號】G06Q50/20GK106023008SQ201610290104
【公開日】2016年10月12日
【申請日】2016年5月5日
【發(fā)明人】聶晶
【申請人】武漢笑臉科技有限公司