電子教材點擊放大方法及其系統(tǒng)的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種電子教材點擊放大方法，包括以下步驟：編輯底層圖片與至少一個放大圖片，并為底層圖片與放大圖片設(shè)置圖框，將通過相同原始圖片編輯的底層圖片與放大圖片的圖框編號進(jìn)行配對關(guān)聯(lián)；為底層圖片或放大圖片添加記錄圖片信息的配置文件；在底層圖片的圖框上添加透明點擊層，并設(shè)置放大響應(yīng)事件：若系統(tǒng)檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊坐標(biāo)位于所述透明點擊層內(nèi)的響應(yīng)區(qū)域內(nèi)，則彈出所述放大圖片的圖框。本發(fā)明在現(xiàn)代化信息課堂中，利用投影儀進(jìn)行投影輔助教學(xué)中，由于圖片比例、像素的限制，通過點擊放大圖片，很便利的解決所呈現(xiàn)的畫面清晰度有限的問題，將課本中的內(nèi)容以清晰、流暢的方式呈現(xiàn)出來，并且具有很高的自由度。
【專利說明】
電子教材點擊放大方法及其系統(tǒng)
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及教學(xué)應(yīng)用軟件，具體涉及一種操作簡單的電子教材點擊放大方法及其系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著計算機技術(shù)和教學(xué)設(shè)施的發(fā)展，輔助教學(xué)軟件工具也得到了飛速發(fā)展。電子教材點擊放大方法是一種置入教學(xué)課件里的一種展示軟件模塊，能夠?qū)⒔虒W(xué)中重點、難點內(nèi)容突出的呈現(xiàn)給學(xué)生，提高學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)理解力。拓展了教學(xué)手段，給老師教學(xué)提供了一種方法，使課堂教學(xué)更加生動、靈活。本方法實用簡單、方便，可以用在課堂授課、展覽展示等領(lǐng)域。
[0003]現(xiàn)有的教學(xué)課件制作軟件主要以PPT制作軟件為主，此軟件功能齊全，但學(xué)習(xí)難度大，制作上要有一定的專業(yè)水平。本方法可以很好的彌補這些問題，提供給老師更多的備課方法。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]有鑒于此，本發(fā)明的主要目的在于提供一種電子教材點擊放大功能及其系統(tǒng)，解決了投影中，由于圖片比例、像素的限制，所呈現(xiàn)的畫面清晰度有限的問題。
[0005 ] 一種電子教材點擊放大方法，包括以下步驟:
[0006]編輯底層圖片與至少一個放大圖片，并為所述底層圖片與放大圖片均設(shè)置具有唯一編號的圖框，將通過相同原始圖片編輯的底層圖片的圖框編號與放大圖片的圖框編號進(jìn)行配對關(guān)聯(lián);為所述底層圖片添加記錄所述底層圖片與放大圖片的圖片信息的配置文件；根據(jù)所述配置文件記錄的圖片信息，在所述底層圖片的圖框上為每個放大圖片均添加第一透明點擊層，并為所述第一透明點擊層設(shè)置放大響應(yīng)事件，所述放大響應(yīng)事件為:若系統(tǒng)檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊坐標(biāo)位于所述第一透明點擊層的響應(yīng)區(qū)域內(nèi)，則彈出所述放大圖片的圖框。
[0007]在優(yōu)選的實施方案中，為所述底層圖片添加記錄所述底層圖片與放大圖片的圖片信息的配置文件，其具體為:所述配置文件為后綴是.xml的配置文件，所述配置文件中記錄了所述底層圖片與放大圖片的圖框名稱、圖片大小、圖片格式、圖片加載路徑，所述配置文件內(nèi)還設(shè)有第一透明點擊層的響應(yīng)區(qū)域。
[0008]在優(yōu)選的實施方案中，根據(jù)所述配置文件記錄的圖片信息，在所述底層圖片的圖框上為每個放大圖片均添加透明點擊層，其具體為:根據(jù)所述配置文件建立二維坐標(biāo)系，其中以底層圖框的左上角為原點，以底層圖片的寬度參數(shù)作為第一橫坐標(biāo)區(qū)間，以所述底層圖片的高度參數(shù)作為第一縱坐標(biāo)區(qū)間;根據(jù)所述配置文件內(nèi)記錄至少一個的所述透明點擊層的起始坐標(biāo)、第二橫坐標(biāo)區(qū)間及第二縱坐標(biāo)區(qū)間，設(shè)置與所述透明點擊層數(shù)量相等的觸發(fā)區(qū)域，所述第二橫坐標(biāo)區(qū)間不超過第一橫坐標(biāo)區(qū)間，所述第二縱坐標(biāo)區(qū)間不超過第一縱坐標(biāo)區(qū)間。
[0009]在優(yōu)選的實施方案中，所述若檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)點擊所述透明點擊層內(nèi)的響應(yīng)區(qū)域，則彈出所述放大圖片，其具體為:系統(tǒng)檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位置時會自動記錄下所述點擊位置的具體坐標(biāo)值了 ；系統(tǒng)判斷具體坐標(biāo)值的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值是否落入所述透明點擊層觸發(fā)區(qū)域的坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)；若所述具體坐標(biāo)值的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值全部落入所述透明點擊層觸發(fā)區(qū)域的坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，則彈出與所述透明點擊層相捆綁的放大圖片的圖框。
[0010]在優(yōu)選的實施方案中，還包括為所述透明點擊層設(shè)置還原響應(yīng)事件，所述還原響應(yīng)事件為:若所述放大圖片的圖框處于彈出狀態(tài)，系統(tǒng)再次檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值全部位于所述透明點擊層響應(yīng)區(qū)域的坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，則取消所述放大圖片的圖框的彈出狀態(tài)。
[0011 ] 一種電子教材點擊放大系統(tǒng)，包括以下單元:
[0012]圖片編輯單元，用于編輯底層圖片與放大圖片。
[0013]圖框設(shè)置單元，用于為所述底層圖片與放大圖片添加與其相對應(yīng)的圖框，并將通過相同原始圖片編輯的底層圖片的圖框編號與放大圖片的圖框編號進(jìn)行配對關(guān)聯(lián)。
[0014]配置文件添加單元，用于為所述底層圖片添加配置文件。
[0015]坐標(biāo)系建立單元，用于根據(jù)所述配置文件記錄的所述底層圖片的參數(shù)屬性，在顯示屏幕內(nèi)建立二維坐標(biāo)系。
[0016]透明點擊層設(shè)置單元，用于根據(jù)所述配置文件記錄的所述透明點擊層的坐標(biāo)參數(shù)，在所述底層圖片的圖框上設(shè)置透明點擊層觸發(fā)區(qū)域。
[0017]響應(yīng)單元，用于檢測鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位置的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值是否全部落入到所述觸發(fā)區(qū)域的橫縱坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，若成立，則觸發(fā)響應(yīng)事件。
[0018]在優(yōu)選的實施方案中，所述響應(yīng)單元包括以下模塊:
[0019]點擊模塊，用于檢測鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊動作；
[0020]坐標(biāo)記錄模塊，用于記錄鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位置的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值；
[0021]橫坐標(biāo)對比模塊，檢測所述點擊位置的橫坐標(biāo)值是否落入觸發(fā)區(qū)域的橫坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，若成立，則橫坐標(biāo)對比模塊觸發(fā)；
[0022]縱坐標(biāo)對比模塊，檢測所述點擊位置的縱坐標(biāo)值是否落入觸發(fā)區(qū)域的縱坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，若成立，則縱坐標(biāo)對比模塊觸發(fā)；
[0023]響應(yīng)事件觸發(fā)模塊，檢測到所述橫坐標(biāo)對比模塊與縱坐標(biāo)對比模塊同時觸發(fā)，調(diào)出相應(yīng)的觸發(fā)事件；
[0024]響應(yīng)事件設(shè)置模塊，用于編輯所述觸發(fā)事件，并未所述觸發(fā)事件設(shè)置響應(yīng)條件。
[0025]本發(fā)明的積極效果是:
[0026]本發(fā)明在現(xiàn)代化信息課堂中，利用投影儀進(jìn)行投影輔助教學(xué)中，由于圖片比例、像素的限制，通過點擊放大圖片，很便利的解決所呈現(xiàn)的畫面清晰度有限的問題，而且兼顧內(nèi)容間的銜接，將課本中的內(nèi)容以清晰、流暢的方式呈現(xiàn)出來，并且具有很高的自由度，本發(fā)明用于現(xiàn)代課堂投影教學(xué)。
[0027]本發(fā)明將電子圖片中的局部圖像等比例放大，從而實現(xiàn)放大局部細(xì)節(jié)的效果，將同一個底層圖片上的多個細(xì)節(jié)局部均添加一個透明點擊層，點擊該透明點擊層后屏幕上彈出與局部細(xì)節(jié)圖像相對應(yīng)的等比例放大的放大圖片，從而實現(xiàn)局部放大，使觀看圖片的用戶能夠很清晰的看到圖片的細(xì)節(jié)，適用于展示品、圖畫、地圖等需要展示畫面細(xì)節(jié)的情況。
【附圖說明】
[0028]下面根據(jù)附圖對本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)說明。
[0029]圖1為本發(fā)明實施例所述的電子教材點擊放大方法的流程圖；
[0030]圖2為本發(fā)明實施例所述的電子教材點擊放大系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖；
[0031]圖3為圖2中響應(yīng)單元6的單元結(jié)構(gòu)圖。
[0032]圖中:
[0033]1、圖片編輯單元；2、圖框設(shè)置單元；3、配置文件添加單元;4、坐標(biāo)系建立單元;5、透明點擊層設(shè)置單元;6、響應(yīng)單元;7、響應(yīng)事件設(shè)置模塊;8、點擊模塊;9、坐標(biāo)記錄模塊；1、橫坐標(biāo)對比模塊;11、縱坐標(biāo)對比模塊;12、響應(yīng)事件觸發(fā)模塊。
【具體實施方式】
[0034]如圖1所示，一種電子教材點擊放大方法，包括以下步驟:
[0035]編輯底層圖片與至少一個放大圖片，通過圖片編輯軟件(AdobePhotoShop、dobeIllustrator或者Easy PaintTool SAI)將原始電子圖片(通過網(wǎng)上下載或者通過USB、移動硬盤等外置存儲設(shè)備進(jìn)行上傳)分別編輯成底層圖片與放大圖片并保存，其中放大圖片可為底層圖片的整體圖片等比放大或者局部圖片等比放大。
[0036]例如:
[0037]底層圖片的大小參數(shù)為1024*713像素，格式參數(shù)為JPG格式、PNG格式、TIF格式，底層圖片的寬高比是1024:713，由于放大圖片的寬高比都大于這個比例，所以將放大圖片的寬度參數(shù)放到最大，其高度參數(shù)自適應(yīng);但是如果放大圖片的寬高比小于這個比例，則將放大圖片的高度參數(shù)放大到最大，寬度自適應(yīng)，放大圖片的作用是最大程度放大圖片，顯示更清晰。放大圖片的格式參數(shù)為JPG格式、PNG格式、TIF格式，其中底層圖片與放大圖片的大小參數(shù)可以是任意值，根據(jù)可適配現(xiàn)在市面上大多數(shù)電腦顯示器的尺寸，因此優(yōu)選于舉例參數(shù)。
[0038]為底層圖片與放大圖片均設(shè)置具有唯一編號的圖框，底層圖片與放大圖片的圖框參數(shù)設(shè)定包括圖框的寬度參數(shù)、高度參數(shù)、名稱參數(shù)，單位為像素，其中圖框的寬度與高度與底層圖片的寬高相同，而放大圖片的圖框的寬度與高度與放大圖片的寬、高相同，將底層圖片圖框的唯一編號與放大圖片圖框的唯一編號進(jìn)行配對關(guān)聯(lián)，并記錄在為底層圖片添加的配置文件內(nèi)。
[0039]配置文件為后綴是.xml的配置文件，配置文件中記錄了底層圖片與放大圖片的名稱、類別、響應(yīng)區(qū)域范圍、圖片加載路徑。
[0040]配置文件例如:〈ClickRectImagexmlname=〃rect4〃posit1nx = 〃264〃posit1ny=〃 327〃 width=〃 134〃 height=〃 59〃 filename=〃 image/duihuakuang4〃/>
[0041 ] 上述代碼中:
[0042]ClickRectImage表示類別，名稱可隨意設(shè)定；
[0043]xmlname=〃rect4〃等號后面為響應(yīng)區(qū)域的名稱；
[0044]posit1nx=〃 264〃posit1ny = 〃 327〃width=〃 134〃height = " 59〃XY表不響應(yīng)區(qū)域的坐標(biāo)(這個坐標(biāo)為透明點擊層響應(yīng)區(qū)域的起始坐標(biāo))，width、height表示響應(yīng)區(qū)域的寬、高；
[0045]filename =〃image/duihuakuang4〃表示點擊以后所加載的放大圖片的路徑。
[0046]在底層圖片的圖框上添加透明點擊層，并為透明點擊層設(shè)置放大響應(yīng)事件，放大響應(yīng)事件為:若系統(tǒng)檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊坐標(biāo)位于透明點擊層內(nèi)的響應(yīng)區(qū)域內(nèi)，則彈出放大圖片的圖框。
[0047]根據(jù)配置文件建立二維坐標(biāo)系，其中以底層圖框的左上角為原點，以底層圖片的寬度參數(shù)作為第一橫坐標(biāo)區(qū)間，以底層圖片的高度參數(shù)作為第一縱坐標(biāo)區(qū)間；根據(jù)配置文件內(nèi)記錄至少一個的透明點擊層的起始坐標(biāo)、第二橫坐標(biāo)區(qū)間及第二縱坐標(biāo)區(qū)間，設(shè)置與透明點擊層數(shù)量相等的觸發(fā)區(qū)域，第二橫坐標(biāo)區(qū)間不超過第一橫坐標(biāo)區(qū)間，第二縱坐標(biāo)區(qū)間不超過第一縱坐標(biāo)區(qū)間。
[0048]例如:
[0049]顯示區(qū)域(即底層圖片)的左上角為原點建立二維坐標(biāo)系，X軸正方向向右，Y軸正方向向下，單位為像素(PX)，其中一個透明點擊層響應(yīng)區(qū)域的坐標(biāo)區(qū)間參數(shù)為width = "
134〃 height=" 59〃，坐標(biāo)起始點參數(shù)為pos it 1nx = 〃 264〃 pos it 1ny=〃 327〃，即位于距離原點右方264像素、距離原點下方327像素的位置，該圖片的寬為134像素，高為59像素。
[0050]系統(tǒng)檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位置時會自動記錄下點擊位置的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值;系統(tǒng)檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位置的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值全部落入透明點擊層的觸發(fā)區(qū)域內(nèi)，則彈出放大圖片，即顯示區(qū)域內(nèi)顯示放大圖片。
[0051]還包括為透明點擊層設(shè)置還原響應(yīng)事件，還原響應(yīng)事件為:若放大圖片的圖框處于彈出狀態(tài)，系統(tǒng)再次檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值全部位于透明點擊層響應(yīng)區(qū)域的坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，則取消放大圖片的圖框的彈出狀態(tài)。
[0052]如圖2所示，一種電子教材點擊放大系統(tǒng)，包括以下單元:
[0053]圖片編輯單元I，用于編輯底層圖片與放大圖片。
[0054]圖框設(shè)置單元2，用于為底層圖片與放大圖片添加與其相對應(yīng)的圖框，并將通過相同原始圖片編輯的底層圖片的圖框編號與放大圖片的圖框編號進(jìn)行配對關(guān)聯(lián)。
[0055]配置文件添加單元3，用于為底層圖片添加配置文件。
[0056]坐標(biāo)系建立單元4，用于根據(jù)配置文件記錄的底層圖片的參數(shù)屬性，在顯示屏幕內(nèi)建立二維坐標(biāo)系。
[0057]透明點擊層設(shè)置單元5，用于根據(jù)配置文件記錄的透明點擊層的坐標(biāo)參數(shù)，在底層圖片的圖框上設(shè)置透明點擊層觸發(fā)區(qū)域。
[0058]響應(yīng)單元6，用于檢測鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位置的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值是否全部落入到觸發(fā)區(qū)域的橫縱坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，若成立，則觸發(fā)響應(yīng)事件。
[0059]如圖3所示，響應(yīng)單元6包括以下模塊:
[0060]點擊模塊8，用于檢測鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊動作；
[0061 ]坐標(biāo)記錄模塊9，用于記錄鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位置的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值；
[0062]橫坐標(biāo)對比模塊10，檢測點擊位置的橫坐標(biāo)值是否落入觸發(fā)區(qū)域的橫坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，若成立，則橫坐標(biāo)對比模塊觸發(fā)；
[0063]縱坐標(biāo)對比模塊11，檢測點擊位置的縱坐標(biāo)值是否落入觸發(fā)區(qū)域的縱坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，若成立，則縱坐標(biāo)對比模塊觸發(fā)；
[0064]響應(yīng)事件觸發(fā)模塊12，檢測到橫坐標(biāo)對比模塊與縱坐標(biāo)對比模塊同時觸發(fā)，調(diào)出相應(yīng)的觸發(fā)事件；
[0065]響應(yīng)事件設(shè)置模塊7，用于編輯觸發(fā)事件，并未觸發(fā)事件設(shè)置響應(yīng)條件。
[0066]本發(fā)明將電子圖片中的局部圖像等比例放大，從而實現(xiàn)放大局部細(xì)節(jié)的效果，將同一個底層圖片上的多個細(xì)節(jié)局部均添加一個透明點擊層，點擊該透明點擊層后屏幕上彈出與局部細(xì)節(jié)圖像相對應(yīng)的等比例放大的放大圖片，從而實現(xiàn)局部放大，使觀看圖片的用戶能夠很清晰的看到圖片的細(xì)節(jié)，適用于展示品、圖畫、地圖等需要展示畫面細(xì)節(jié)的情況。
[0067]本發(fā)明不局限于上述最佳實施方式，任何人在本發(fā)明的啟示下都可得出其他各種形式的產(chǎn)品，但不論在其形狀或結(jié)構(gòu)上作任何變化，凡是具有與本申請相同或相近似的技術(shù)方案，均落在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種電子教材點擊放大方法，其特征在于，包括以下步驟: 編輯底層圖片與至少一個放大圖片，并為所述底層圖片與放大圖片均設(shè)置具有唯一編號的圖框，將通過相同原始圖片編輯的底層圖片的圖框編號與放大圖片的圖框編號進(jìn)行配對關(guān)聯(lián)； 為所述底層圖片添加記錄所述底層圖片與放大圖片的圖片信息的配置文件； 根據(jù)所述配置文件記錄的圖片信息，在所述底層圖片的圖框上為每個放大圖片均添加第一透明點擊層，并為所述第一透明點擊層設(shè)置放大響應(yīng)事件，所述放大響應(yīng)事件為:若系統(tǒng)檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊坐標(biāo)位于所述第一透明點擊層的響應(yīng)區(qū)域內(nèi)，則彈出所述放大圖片的圖框。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電子教材點擊放大方法，其特征在于，為所述底層圖片添加記錄所述底層圖片與放大圖片的圖片信息的配置文件，其具體為: 所述配置文件為后綴是.xml的配置文件，所述配置文件中記錄了所述底層圖片與放大圖片的圖框名稱、圖片大小、圖片格式、圖片加載路徑，所述配置文件內(nèi)還設(shè)有第一透明點擊層的響應(yīng)區(qū)域。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電子教材點擊放大方法，其特征在于，根據(jù)所述配置文件記錄的圖片信息，在所述底層圖片的圖框上為每個放大圖片均添加透明點擊層，其具體為: 根據(jù)所述配置文件建立二維坐標(biāo)系，其中以底層圖框的左上角為原點，以底層圖片的寬度參數(shù)作為第一橫坐標(biāo)區(qū)間，以所述底層圖片的高度參數(shù)作為第一縱坐標(biāo)區(qū)間； 根據(jù)所述配置文件內(nèi)記錄至少一個的所述透明點擊層的起始坐標(biāo)、第二橫坐標(biāo)區(qū)間及第二縱坐標(biāo)區(qū)間，設(shè)置與所述透明點擊層數(shù)量相等的觸發(fā)區(qū)域，所述第二橫坐標(biāo)區(qū)間不超過第一橫坐標(biāo)區(qū)間，所述第二縱坐標(biāo)區(qū)間不超過第一縱坐標(biāo)區(qū)間。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電子教材點擊放大方法，其特征在于，所述若系統(tǒng)檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊坐標(biāo)位于所述透明點擊層內(nèi)的響應(yīng)區(qū)域，則彈出所述放大圖片，其具體為: 系統(tǒng)檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位置時會自動記錄下所述點擊位置的具體坐標(biāo)值了； 系統(tǒng)判斷具體坐標(biāo)值的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值是否落入所述透明點擊層觸發(fā)區(qū)域的坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)； 若所述具體坐標(biāo)值的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值全部落入所述透明點擊層觸發(fā)區(qū)域的坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，則彈出與所述透明點擊層相捆綁的放大圖片的圖框。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電子教材點擊放大方法，其特征在于:還包括為所述透明點擊層設(shè)置還原響應(yīng)事件，所述還原響應(yīng)事件為:若所述放大圖片的圖框處于彈出狀態(tài)，系統(tǒng)再次檢測到鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值全部位于所述透明點擊層響應(yīng)區(qū)域的坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，則取消所述放大圖片的圖框的彈出狀態(tài)。6.—種具有權(quán)利要求1所述的電子教材點擊放大功能的電子教材點擊放大系統(tǒng)，其特征在于，包括以下單元: 圖片編輯單元，用于編輯底層圖片與放大圖片； 圖框設(shè)置單元，用于為所述底層圖片與放大圖片添加與其相對應(yīng)的圖框，并將通過相同原始圖片編輯的底層圖片的圖框編號與放大圖片的圖框編號進(jìn)行配對關(guān)聯(lián)； 配置文件添加單元，用于為所述底層圖片添加配置文件； 坐標(biāo)系建立單元，用于根據(jù)所述配置文件記錄的所述底層圖片的參數(shù)屬性，在顯示屏幕內(nèi)建立二維坐標(biāo)系； 透明點擊層設(shè)置單元，用于根據(jù)所述配置文件記錄的所述透明點擊層的坐標(biāo)參數(shù)，在所述底層圖片的圖框上設(shè)置透明點擊層觸發(fā)區(qū)域； 響應(yīng)單元，用于檢測鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位置的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值是否全部落入到所述觸發(fā)區(qū)域的橫縱坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，若成立，則觸發(fā)響應(yīng)事件。7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的電子教材點擊放大系統(tǒng)，其特征在于，所述響應(yīng)單元包括以下豐旲塊: 點擊模塊，用于檢測鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊動作； 坐標(biāo)記錄模塊，用于記錄鼠標(biāo)光標(biāo)的點擊位置的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值； 橫坐標(biāo)對比模塊，檢測所述點擊位置的橫坐標(biāo)值是否落入觸發(fā)區(qū)域的橫坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，若成立，則橫坐標(biāo)對比模塊觸發(fā)； 縱坐標(biāo)對比模塊，檢測所述點擊位置的縱坐標(biāo)值是否落入觸發(fā)區(qū)域的縱坐標(biāo)區(qū)間內(nèi)，若成立，則縱坐標(biāo)對比模塊觸發(fā)； 響應(yīng)事件觸發(fā)模塊，檢測到所述橫坐標(biāo)對比模塊與縱坐標(biāo)對比模塊同時觸發(fā)，調(diào)出相應(yīng)的觸發(fā)事件； 響應(yīng)事件設(shè)置模塊，用于編輯所述觸發(fā)事件，并未所述觸發(fā)事件設(shè)置響應(yīng)條件。
【文檔編號】G06F3/0487GK106095466SQ201610471237
【公開日】2016年11月9日
【申請日】2016年6月24日
【發(fā)明人】頓麗波, 張靖, 聶智峰
【申請人】北京市育學(xué)林教育技術(shù)有限公司