專利名稱：一種無人圖書館借閱系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及的是一種圖書館借閱系統(tǒng)，尤其涉及一種設(shè)置在圖書館內(nèi)用于出架和 入架的自動借閱系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
豎直放置的書本的取放是非常復(fù)雜的過程，不但要考慮到書的厚薄、其在書架上 的位置、與鄰近書的位置關(guān)系，而且還要考慮書的新舊程度等造成的不定因素。目前圖書館 均是由計算機管理，人工操作，人相對機器而言具有不確定性，因此圖書館的工作效率與穩(wěn) 定性都得不到保障。即使當(dāng)一排書整齊地擺放在書架上時，要實現(xiàn)把一本書從中抽出或放 入的過程所需要的機械結(jié)構(gòu)仍然非常復(fù)雜，而當(dāng)書被排得過度緊湊或者是當(dāng)書發(fā)生傾斜等 情況出現(xiàn)的時候，整個取放書過程的穩(wěn)定性便降低了，外借書本從歸還到上架中間有一段 時間，使得書本的利用率降低，給讀者帶來不便，書本歸還后最花時間的便是分類的步驟， 操作起來相當(dāng)不便。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明目的是用來彌補現(xiàn)有技術(shù)的不足，而提供一種取放書效率高，檢索方便的 圖書借閱系統(tǒng)。為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明的技術(shù)方案如下一種無人圖書借閱系統(tǒng)，該系統(tǒng)包括智能接口板、主板、單片機、由傳送帶組成的 傳送裝置以及由升降機移動取放書平臺和書架組成的出入架裝置，所述智能接口板控制連接升降機移動取放書平臺，并通過相應(yīng)的指令控制其升 降；所述主板用于識別讀取書本信息；所述單片機控制連接用于傳送裝置的傳送帶，且用于傳送書本的傳送帶設(shè)置有兩 條；所述書架中間設(shè)置有使升降機移動取放書平臺通過的通道。本發(fā)明將物流立體倉庫的貨物存取方式應(yīng)用于圖書館的圖書存取方式，將書平放 在可從下部將書托起的單元格里，通過升降機移動取放書平臺將書托起/放下，實現(xiàn)拿書/ 放書。將書本平放，利用其重力使書與書架的關(guān)系固定，避免了豎直放置書本取放中復(fù)雜的 機械結(jié)構(gòu)所造成不穩(wěn)定的現(xiàn)象，使書本的傳送、入架及出架過程變得可靠，高效。在傳統(tǒng)圖 書館系統(tǒng)軟件系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進一步增加書本的位置信息，通過我們的位置管理系統(tǒng)，使取 書路徑最優(yōu)，一來提高效率，二來省去機械檢索，增加了系統(tǒng)穩(wěn)定性。省去了傳統(tǒng)圖書館系 統(tǒng)還書過程中最耗費時間的步驟——將還書按內(nèi)容分類的步驟，大大提高了還書效率。避 免了多本不同類別的書本因所在書架不同而造成的時間浪費。


以下結(jié)合附圖和具體實施方式
來進一步說明本發(fā)明。圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)連接示意2為本發(fā)明借書流程示意3為本發(fā)明還書流程示意4為本發(fā)明軟件部分示意圖
具體實施例方式為了使本發(fā)明實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結(jié) 合具體圖示，進一步闡述本發(fā)明。參考圖1所示一種無人圖書借閱系統(tǒng)，該系統(tǒng)包括智能接口板、主板、單片機、由 傳送帶組成的傳送裝置以及由升降機移動取放書平臺和書架組成的出入架裝置，智能接口 板控制連接升降機移動取放書平臺，并通過相應(yīng)的指令控制其升降；主板用于識別讀取書 本信息；單片機控制連接用于傳送裝置的傳送帶，且用于傳送書本的傳送帶設(shè)置有兩條； 書架中間設(shè)置有使升降機移動取放書平臺通過的通道。物流立體倉庫的貨物取放模式的最大的優(yōu)點就是穩(wěn)定。將立體倉庫貨物的取放模 式應(yīng)用于本系統(tǒng)上-書架相當(dāng)于貨架，書本相當(dāng)于貨物。由于一書一格，書本定位的問題變 得簡單，完全省去機械檢索的步驟，就大大減少了取放書的不確定性。通過書本下方的書架空隙能夠?qū)衅?、放下，從而達到取放書的目的。實現(xiàn)此過 程的機械結(jié)構(gòu)較簡單，因此更可靠。類似立體倉庫的存書模式較傳統(tǒng)存書模式對空間的需求大大提高，可以說以犧牲 空間為代價換來了通過機械部件實現(xiàn)取放書工作的穩(wěn)定，為了節(jié)省空間，將大小尺寸相近 的書存放在專為此類大小書本設(shè)計的書架上。在書本入庫的同時將書本大小信息一同輸入 數(shù)據(jù)庫，就可以做到小書進小格，大書進大格。書架將能夠被制作到足夠大，也可以足夠小。 也就是說書架可以高達幾米，書架的單元格可以小到無法將人手放入，從而達到充分利用 空間的目的。在穩(wěn)定的前提下，無人圖書借閱系統(tǒng)的最大目標(biāo)就是高效，在外借書本從歸還到 上架中間有一段時間，使得書本的利用率降低，給讀者帶來很多不便。而且在書本歸還后最 花時間的便是分類的步驟。條形碼技術(shù)加上立體倉庫的存取模式能夠顛覆目前的書目按類排放的模式，使書 的排放完全采取一種全新的模式——類似計算機硬盤的信息存儲模式。如此一來，還書的 效率將大大提高。采用類似計算機硬盤的信息存儲模式，也就是說“見縫插針”-將書放入適合其大 小的最近的空位上，然后在數(shù)據(jù)庫里記下其所在的位置。不僅縮短了傳送距離，而且完全省 去了將還書分類的步驟。(1)軟件部分在Windows 2000 中文專業(yè)版、Visual Basic 6. 0 中文企業(yè)版、Off ice 2000 中文 企業(yè)版環(huán)境下調(diào)試通過。軟件部分使用VB6結(jié)合FtComputing的硬件驅(qū)動編寫，以EXCEL 與ACCESS作為數(shù)據(jù)庫。
軟件部分分成讀者部分和管理員部分兩大部分，如圖3所示讀者部分其中讀者部分又分借書、還書兩個部分。1、借書部分能夠按類別瀏覽書目，以書名、關(guān)鍵字、ISBN作為關(guān)鍵字搜索圖書以及 控制硬件拿書；2、還書部分控制硬件還書。(2)管理員部分管理員部分分圖書管理、讀者管理和硬件管理部分。10、圖書管理部分能夠?qū)崿F(xiàn)圖書添加修改、類別添加修改功能；20、讀者管理部分能夠?qū)崿F(xiàn)添加用戶、檢查不良用戶、勾銷不良用戶的功能；30、硬件管理部分能夠檢測書架當(dāng)前存書情況。(3)硬件部分硬件部分的設(shè)計思路是模仿物流立體倉庫貨物存取方式，再結(jié)合傳送帶，實現(xiàn)書 本的傳送、入架及出架過程。本發(fā)明通過八個電機、三個光電開關(guān)、三個觸碰開關(guān)、一個光敏電阻組成了書本識 別(還書時書的信息輸入部分)、兩條傳送帶和一個升降機移動取放書平臺。其中智能接 口板控制控制移動取書平臺，書本識別通過U2主板實現(xiàn)，PS1016單片機處理傳送帶控制部 分。借書的流程是所借書所在書架的移動取書平臺移動到所借書的位置，取下書，送 到往取書口去的傳送帶上，參考圖1。還書的流程是由還書口傳感器接收所還書信息，系統(tǒng)根據(jù)其大小信息將還書送 至適合其的最近書架的空位上，參考圖2。以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù) 人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本 發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下，本發(fā)明還會有各種變化和改進，這些變 化和改進都落入要求保護的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其 等效物界定。
權(quán)利要求
1.一種無人圖書借閱系統(tǒng)，其特征在于，該系統(tǒng)包括智能接口板、主板、單片機、由傳送 帶組成的傳送裝置以及由升降機移動取放書平臺和書架組成的出入架裝置，所述智能接口 板和主板連接在單片機上；所述智能接口板控制連接升降機移動取放書平臺，并通過相應(yīng) 的指令控制其升降；所述主板用于識別讀取書本信息；所述單片機控制連接用于傳送裝置 的傳送帶；所述書架中間設(shè)置有使升降機移動取放書平臺通過的通道。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種無人圖書借閱系統(tǒng)，其特征在于，所述用于傳送書本的 傳送帶設(shè)置有兩條。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種無人圖書借閱系統(tǒng)，該系統(tǒng)包括智能接口板、主板、單片機、由傳送帶組成的傳送裝置以及由升降機移動取放書平臺和書架組成的出入架裝置，智能接口板控制連接升降機移動取放書平臺，并通過相應(yīng)的指令控制其升降；單片機控制連接用于傳送裝置的傳送帶；書架中間設(shè)置有使升降機移動取放書平臺通過的通道。本發(fā)明將物流立體倉庫的貨物存取方式應(yīng)用于圖書館的圖書存取方式，將書平放在可從下部將書托起的單元格里，通過升降機移動取放書平臺將書托起/放下，實現(xiàn)拿書/放書。將書本平放，利用其重力使書與書架的關(guān)系固定，避免了豎直放置書本取放中復(fù)雜的機械結(jié)構(gòu)所造成不穩(wěn)定的現(xiàn)象，使書本的傳送、入架及出架過程變得可靠，高效。
文檔編號G07G1/12GK102103773SQ200910201419
公開日2011年6月22日 申請日期2009年12月18日 優(yōu)先權(quán)日2009年12月18日
發(fā)明者邵俊民 申請人:上海市民辦尚德實驗學(xué)校