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      一種校園移動(dòng)門(mén)的制作方法

      文檔序號(hào):6672677閱讀:434來(lái)源:國(guó)知局
      一種校園移動(dòng)門(mén)的制作方法
      【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)的一種校園移動(dòng)門(mén)包括門(mén)柱(4)、可伸縮電纜(3)、終端安裝板(5)、配重底座(7)和輪子(8),所述的門(mén)柱(4)為單個(gè)或二個(gè)以上,在門(mén)柱的底部設(shè)置有配重底座和輪子,在門(mén)柱上設(shè)置有頂端接線座(2)和用于安裝終端的終端安裝板,可伸縮電纜連接在門(mén)柱上的頂端接線座上。通過(guò)組合的方式,使用時(shí)組成單進(jìn)、雙進(jìn)或多進(jìn)的通道,解決學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)的擁堵問(wèn)題,平時(shí)可以折合起來(lái),不影響學(xué)校大門(mén)的美觀和車(chē)輛進(jìn)出,具有很高的安全性和實(shí)用性。
      【專利說(shuō)明】—種校園移動(dòng)門(mén)
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實(shí)用新型屬于機(jī)電一體化【技術(shù)領(lǐng)域】,主要涉及的是一種校園移動(dòng)門(mén),具體為可以組合成單進(jìn)、雙進(jìn)、多進(jìn)的移動(dòng)門(mén)。
      【背景技術(shù)】
      [0002]隨著校園安全現(xiàn)代化管理的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)出校園加強(qiáng)了管理。在學(xué)校大門(mén)口使用刷卡、人像識(shí)別的考勤方法也越來(lái)越多,雖然這些考勤方法科技程度較高,方便可靠,但是由于這些考勤方法要求學(xué)生必須是逐個(gè)進(jìn)行,因此,需要在傳統(tǒng)的大門(mén)口建立多個(gè)無(wú)障礙的通道,否則,在進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段勢(shì)必會(huì)引起擁堵??墒?,如果要建立多個(gè)通道,就必須要破路鋪設(shè)電纜,樹(shù)門(mén)立柱,這樣不但破壞了學(xué)校大門(mén)的美觀,還會(huì)妨礙車(chē)輛進(jìn)出校門(mén)。如果不建立多個(gè)通道,這些先進(jìn)的考勤技術(shù)又不能很好的使用。這實(shí)在是一個(gè)讓許多學(xué)校傷腦筋的問(wèn)題。如何能在校園大門(mén)口建立多個(gè)通道,又不影響學(xué)校大門(mén)的美觀和車(chē)輛進(jìn)出,即是本發(fā)明亟待解決的問(wèn)題。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0003]本實(shí)用新型的目的由此產(chǎn)生,提出一種校園移動(dòng)門(mén)。通過(guò)組合的方式,使用時(shí)組成單進(jìn)、雙進(jìn)或多進(jìn)的通道,解決學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)的擁堵問(wèn)題,平時(shí)可以折合起來(lái),不影響學(xué)校大門(mén)的美觀和車(chē)輛進(jìn)出,具有很高的安全性和實(shí)用性。
      [0004]本實(shí)用新型為實(shí)現(xiàn)上述目的采用的技術(shù)方案是:一種校園移動(dòng)門(mén)包括門(mén)柱、可伸縮電纜、終端安裝板、配重底座和輪子,門(mén)柱為單個(gè)或二個(gè)以上,在門(mén)柱的底部設(shè)置有配重底座和輪子,在門(mén)柱上設(shè)置有用于安裝終端的終端安裝板,可伸縮電纜連接門(mén)柱上。
      [0005]本實(shí)用新型所述的門(mén)柱為單柱型門(mén)柱或結(jié)構(gòu)型門(mén)柱。
      [0006]本實(shí)用新型所述的可伸縮電纜連接在單柱型門(mén)柱或結(jié)構(gòu)型門(mén)柱的頂端。
      [0007]本實(shí)用新型所述的門(mén)柱上設(shè)置有遮雨板。
      [0008]本實(shí)用新型通過(guò)組合的方式,將頂端帶有伸縮電纜的單柱型或結(jié)構(gòu)型門(mén)柱連接起來(lái)組成單進(jìn)、雙進(jìn)或多進(jìn)的通道,由AC-DC變換電源將AC-220V電源變?yōu)镈C-12安全電壓后,連接一個(gè)門(mén)柱就是一個(gè)單進(jìn)移動(dòng)門(mén),連接兩個(gè)門(mén)柱就是一個(gè)兩進(jìn)移動(dòng)門(mén),連接多個(gè)門(mén)柱就是多進(jìn)式移動(dòng)門(mén)。平時(shí)不用時(shí)折合起來(lái)推在旁邊,學(xué)生上學(xué)或放學(xué)時(shí)伸展開(kāi)來(lái)變成多進(jìn)的小門(mén),以便進(jìn)行刷卡考勤或人像識(shí)別,從而解決了高峰時(shí)的擁堵問(wèn)題。由于這些小門(mén)的頂端連有12V的安全電源,可以方便的安裝刷卡考勤終端、人像識(shí)別終端。這些通道的底部裝有配重裝置,無(wú)論學(xué)生怎么推晃都不會(huì)倒地,具有很高的安全性,這些通道的底部裝有輪子,可以方便的移動(dòng),具有很好的實(shí)用性。
      【專利附圖】

      【附圖說(shuō)明】
      [0009]圖1是本實(shí)用新型的單柱形移動(dòng)門(mén)的結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0010]圖2是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)型移動(dòng)門(mén)的結(jié)構(gòu)示意圖。[0011]圖3是多進(jìn)式單柱型移動(dòng)門(mén)的使用示意圖。
      [0012]圖4是多進(jìn)式結(jié)構(gòu)型移動(dòng)門(mén)的使用示意圖。
      [0013]圖中:1、遮雨板,2、頂端接線座,3、伸縮電纜,4、門(mén)柱,5、終端安裝板,6、AC-DC變換電源,7、配重底座,8、輪子。
      【具體實(shí)施方式】
      [0014]結(jié)合附圖,給出本實(shí)用新型的實(shí)施例如下:
      [0015]如圖1-4所示:本實(shí)施例所述的校園移動(dòng)門(mén)包括門(mén)柱4、可伸縮電纜3、終端安裝板5、配重底座7和輪子8,門(mén)柱4可為單柱型門(mén)柱(如圖1所示),也可為結(jié)構(gòu)型門(mén)柱(如圖2所示)。門(mén)柱為單個(gè)或二個(gè)以上,在門(mén)柱的底部設(shè)置有配重底座7和輪子8,在門(mén)柱4上設(shè)置有頂端接線座2、遮雨板I和用于安裝終端的終端安裝板5??缮炜s電纜3采用的是H03VVH2H8-F,其連接在門(mén)柱4上的頂端接線座2上。使用時(shí),根據(jù)需要,將頂端帶有伸縮電纜的門(mén)柱連接起來(lái),連接一個(gè)門(mén)柱就是一個(gè)單進(jìn)移動(dòng)門(mén),連接兩個(gè)門(mén)柱就是一個(gè)兩進(jìn)移動(dòng)門(mén),連接多個(gè)門(mén)柱就是多進(jìn)式移動(dòng)門(mén)。將考勤終端安裝在終端安裝板5上,由AC-DC(HS-400-12)變換電源將AC-220V電源變?yōu)镈C-12安全電壓后即可。
      【權(quán)利要求】
      1.一種校園移動(dòng)門(mén),其特征是:包括門(mén)柱(4)、可伸縮電纜(3)、終端安裝板(5)、配重底座(7)和輪子(8),所述的門(mén)柱(4)為單個(gè)或二個(gè)以上,在門(mén)柱的底部設(shè)置有配重底座和輪子,在門(mén)柱上設(shè)置有頂端接線座(2)和用于安裝終端的終端安裝板,可伸縮電纜連接在門(mén)柱上的頂端接線座上。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園移動(dòng)門(mén),其特征是:所述的門(mén)柱(4)為單柱型門(mén)柱或結(jié)構(gòu)型門(mén)柱。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園移動(dòng)門(mén),其特征是:所述的頂端接線座(2)位于門(mén)柱(4)的上端。
      4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園移動(dòng)門(mén),其特征是:在所述的門(mén)柱(4)上設(shè)置有遮雨板(I)。
      【文檔編號(hào)】G07C9/00GK203452631SQ201320413549
      【公開(kāi)日】2014年2月26日 申請(qǐng)日期:2013年7月12日 優(yōu)先權(quán)日:2013年7月12日
      【發(fā)明者】張寶才 申請(qǐng)人:張寶才
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