專利名稱：一種改進的紅綠燈裝置的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種紅綠燈裝置，具體來講是一種改進的紅綠燈裝置。
背景技術：
在舉國上下講和諧，創(chuàng)平安的今天，社會已經在不斷重視弱勢群體了。眾所周知，社會上有這樣一種特殊群體，他們分不清紅綠燈，比如是色盲或者色弱者，當他們要過街時，由于自身原因等缺陷，無法分清街道邊的紅綠燈信息，因而會導致很多的不便，有時往往需要家人或朋友的陪同。不僅如此，色盲或者色弱者因自身原因份不清紅綠燈信息而不能駕駛汽車，最先的想法是用車語音載提示器由于同時亮幾種燈，而所行駛的道不同，語音提示器區(qū)分起來較為困難，因而效果不好。
實用新型內容本實用新型的目的在于在此提供一種改進的紅綠燈裝置，色盲或色弱者能夠區(qū)分信號燈的變化，并根據信號燈的變化進行相關操作。本實用新型是這樣實現的構造一種改進的紅綠燈裝置，其特征在于包括立桿、橫桿、支撐桿、紅燈裝置、黃燈裝置和綠燈裝置，所述橫桿通過立桿支撐，橫桿上固定有三個支撐桿將紅燈裝置、黃燈裝置和綠燈裝置固定，其中紅燈裝置、黃燈裝置和綠燈裝置上分別設有為透光的紅燈輔助顯示板、黃燈輔助顯示板、綠燈輔助顯示板。本實用新型的優(yōu)點在于本實用新型提供一種改進的紅綠燈裝置，色盲或色弱者能夠區(qū)分信號燈的變化，并根據信號燈的變化進行相關操作，通過改進，增加了信號燈的功能；能夠照顧到了弱勢群體；提高了交通安全系數；具有推廣價值。
圖1為本實用新型實施結構示意圖；其中101、立桿，102、橫桿，103、支撐桿，104、紅燈裝置，104a、紅燈輔助顯示裝置，105、黃燈裝置，105a、黃燈輔助顯示裝置，106、綠燈裝置，106a、綠燈輔助顯示裝置。
具體實施方式
下面將結合附圖1對本實用新型進行詳細說明，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。如圖1所示，本實用新型提供一種改進的紅綠燈裝置，包括立桿101、橫桿102、支撐桿103、紅燈裝置104、黃燈裝置105和綠燈裝置106。所述橫桿102通過立桿101支撐，橫桿102上固定有三個支撐桿103將紅燈裝置104、黃燈裝置105和綠燈裝置106固定，其中紅燈裝置104、黃燈裝置105和綠燈裝置106上分別設有為透光的紅燈輔助顯示板104a、黃燈輔助顯示板105a、綠燈輔助顯示板106a。其中紅燈裝置104、黃燈裝置105和綠燈裝置106根據正常情況顯示紅、黃、綠信息，紅、黃、綠信息經過紅燈輔助顯示板104a、黃燈輔助顯示板105a、綠燈輔助顯示板106a顯示成色盲能夠識別的信息，供其分辨出當前紅綠燈的信息。比如在紅燈時，紅燈裝置104會正常顯示紅燈信息，紅燈信息會經過紅燈輔助顯示板104a顯示，紅燈輔助顯示板104a上會顯示紅燈信息外還會顯示出一個苦臉信息；對應的綠燈輔助顯示板106a上可以顯示綠燈信息和笑臉；黃燈輔助顯示板105a可以顯示黃燈信息和“ ！ ”，因此色盲或色弱者能看到“哭臉”、“ ! ”、“笑臉”，增強識別能力，那么正常人可根據正常的紅-黃-綠信息進行相關操作。紅燈輔助顯示板104a、黃燈輔助顯示板105a、綠燈輔助顯示板106a上有透光的，也可以通過顯示其他標示信息來供色盲或色弱者識別。上述說明，使本 領域專業(yè)技術人員能夠實現或使用本實用新型。因此，本實用新型將不會被限制于本文所示的這些實施，而是要符合與本文所公開的原理和新穎特點相一致的最寬的范圍。
權利要求1.一種改進的紅綠燈裝置，其特征在于:包括立桿(101)、橫桿(102)、支撐桿(103)、紅燈裝置(104)、黃燈裝置(105)和綠燈裝置(106)，所述橫桿(102)通過立桿(101)支撐，橫桿(102)上固定有三個支撐桿(103)將紅燈裝置(104)、黃燈裝置(105)和綠燈裝置(106)固定，其中紅燈裝置(104)、黃燈裝置(105)和綠燈裝置(106)上分別設有為透光的紅燈輔助顯示板(104a)、黃燈輔助顯示 板(105a)、綠燈輔助顯示板(106a)。
專利摘要本實用新型公開了一種改進的紅綠燈裝置，其特征在于包括立桿、橫桿、支撐桿、紅燈裝置、黃燈裝置和綠燈裝置，所述橫桿通過立桿支撐，橫桿上固定有三個支撐桿將紅燈裝置、黃燈裝置和綠燈裝置固定，其中紅燈裝置、黃燈裝置和綠燈裝置上分別設有為透光的紅燈輔助顯示板、黃燈輔助顯示板、綠燈輔助顯示板。本實用新型提供一種改進的紅綠燈裝置，色盲或色弱者能夠區(qū)分信號燈的變化，并根據信號燈的變化進行相關操作，通過改進，增加了信號燈的功能；能夠照顧到了弱勢群體；提高了交通安全系數；具有推廣價值。
文檔編號G08G1/095GK202917009SQ20122060706
公開日2013年5月1日 申請日期2012年11月16日 優(yōu)先權日2012年11月16日
發(fā)明者陳旭, 何鳳玲, 蔣子威 申請人:旺蒼縣東河小學