一種預(yù)防近視的學(xué)習(xí)板的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及近視預(yù)防領(lǐng)域，具體為一種預(yù)防近視的學(xué)習(xí)板，在學(xué)習(xí)板上和監(jiān)測(cè)盒內(nèi)加入感應(yīng)檢測(cè)元件，當(dāng)外界環(huán)境不適合學(xué)習(xí)或者學(xué)生用眼方式不對(duì)時(shí)，監(jiān)測(cè)盒都會(huì)給予提示，本實(shí)用新型可以檢測(cè)外界光線強(qiáng)度是否適合學(xué)習(xí)，還可以防止學(xué)生過度用眼或者錯(cuò)誤用眼，從而降低孩子的近視風(fēng)險(xiǎn)。
【專利說明】
一種預(yù)防近視的學(xué)習(xí)板
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及近視預(yù)防領(lǐng)域，具體為一種預(yù)防近視的學(xué)習(xí)板。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在近視眼在人群中越來越多，而且近視眼患者的年紀(jì)越來越低齡化，有些孩子的近視眼是先天性的，但是絕大多數(shù)的孩子近視眼是后天形成的，在學(xué)習(xí)過程中如果不注意勞逸結(jié)合，長時(shí)間用眼不休息，或者學(xué)習(xí)時(shí)坐姿不標(biāo)準(zhǔn)都有可能造成近視。
[0003]人們一直在預(yù)防近視這塊兒領(lǐng)域探索，近幾年的眼保健操和眼藥水都是人們?yōu)轭A(yù)防近視而作出的努力。
[0004]這兩種方法都可以適當(dāng)?shù)木徑庋劬ζ冢菬o法從根本上解決眼睛近視的問題。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0005]本實(shí)用新型提供一種預(yù)防近視的學(xué)習(xí)板，在監(jiān)測(cè)盒和學(xué)習(xí)板面上加入感應(yīng)檢測(cè)元件，當(dāng)外界環(huán)境不適合學(xué)習(xí)或者學(xué)生用眼方式不對(duì)時(shí)，監(jiān)測(cè)盒都會(huì)給予提示，從而降低孩子的近視風(fēng)險(xiǎn)。
[0006]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案
[0007]—種預(yù)防近視的學(xué)習(xí)板，其包括，學(xué)習(xí)板I，壓力傳感器2，感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片3，處理模塊4，熱探測(cè)模塊5，導(dǎo)線6，監(jiān)測(cè)盒7，電源8，光線感應(yīng)器9，提示模塊10。
[0008]所述學(xué)習(xí)板I上設(shè)置有壓力傳感器2、感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片3、處理模塊4和熱探測(cè)模塊5，所述監(jiān)測(cè)盒7內(nèi)部設(shè)有電源8、光線感應(yīng)器9和提示模塊10，所述學(xué)習(xí)板I與監(jiān)測(cè)盒7通過導(dǎo)線6連接。
[0009]所述電源8連接壓力傳感器2、感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片3、熱探測(cè)模塊5、光線感應(yīng)器9和提示模塊10，所述處理模塊4連接熱探測(cè)模塊5。
[0010]所述提示模塊10為閃爍燈提示或語音提示。
[0011]本實(shí)用新型的有益效果
[0012]1、可以檢測(cè)外界光線強(qiáng)度是否適合學(xué)習(xí)。
[0013]2、防止學(xué)生過度用眼或者錯(cuò)誤用眼。
【附圖說明】
[0014]圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0015]圖2為本實(shí)用新型的控制關(guān)系圖。
【具體實(shí)施方式】
[0016]本實(shí)用新型提供一種預(yù)防近視的學(xué)習(xí)板，在監(jiān)測(cè)盒和學(xué)習(xí)板面上加入感應(yīng)檢測(cè)元件，當(dāng)外界環(huán)境不適合學(xué)習(xí)或者學(xué)生用眼方式不對(duì)時(shí)，監(jiān)測(cè)盒都會(huì)給予提示，從而降低孩子的近視風(fēng)險(xiǎn)。
[0017]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案
[0018]一種預(yù)防近視的學(xué)習(xí)板，其包括，學(xué)習(xí)板I，壓力傳感器2，感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片3，處理模塊4，熱探測(cè)模塊5，導(dǎo)線6，監(jiān)測(cè)盒7，電源8，光線感應(yīng)器9，提示模塊10。
[0019]所述學(xué)習(xí)板I上設(shè)置有壓力傳感器2、感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片3、處理模塊4和熱探測(cè)模塊5，所述監(jiān)測(cè)盒7內(nèi)部設(shè)有電源8、光線感應(yīng)器9和提示模塊10，所述學(xué)習(xí)板I與監(jiān)測(cè)盒7通過導(dǎo)線6連接。
[0020]所述電源8連接壓力傳感器2、感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片3、熱探測(cè)模塊5、光線感應(yīng)器9和提示模塊10，所述處理模塊4連接熱探測(cè)模塊5。
[0021]下面結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步詳細(xì)說明
[0022]圖1中，1-學(xué)習(xí)板，2-壓力傳感器，3-感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片，4-處理模塊，5_熱探測(cè)模塊，6_導(dǎo)線，7-監(jiān)測(cè)盒，8-電源，9-光線感應(yīng)器，10-提示模塊。
[0023]如圖1所示，所述學(xué)習(xí)板I為長方形板體，所述壓力傳感器2、感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片3、處理模塊4和熱探測(cè)模塊5設(shè)置在學(xué)習(xí)板I上，所述監(jiān)測(cè)盒7為盒體形狀，所述電源8、光線感應(yīng)器9和提示模塊10設(shè)置在監(jiān)測(cè)盒7內(nèi)部，所述學(xué)習(xí)板I與監(jiān)測(cè)盒7通過導(dǎo)線6連接。
[0024]所述電源8連接壓力傳感器2、感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片3、熱探測(cè)模塊5、光線感應(yīng)器9和提示模塊10，所述處理模塊4連接熱探測(cè)模塊5。
[0025]實(shí)施例1
[0026]所述學(xué)習(xí)板I材質(zhì)優(yōu)選硬塑膠，形狀優(yōu)選長方形。
[0027]所述感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片3優(yōu)選觸摸感應(yīng)芯片。
[0028]所述提示模塊10優(yōu)選閃爍燈提示或語音提示。
[0029]實(shí)施例2
[0030]當(dāng)使用者趴在學(xué)習(xí)板I上學(xué)習(xí)時(shí)，壓力傳感器2控制電源8啟動(dòng)，各監(jiān)測(cè)器開始工作，如果使用者趴在學(xué)習(xí)板I上學(xué)習(xí)超過特定時(shí)間，感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片3即反饋給提示模塊10給予提示，防止長時(shí)間用眼疲勞，如果外界光線太暗或者強(qiáng)度不夠，光線感應(yīng)器9也會(huì)控制提示模塊10給予相應(yīng)的提示，防止使用者在不當(dāng)環(huán)境用眼。熱探測(cè)模塊5可用來識(shí)別來自其他非正常壓力，以防止壓力傳感器2受到外界壓力即啟動(dòng)，熱探測(cè)模塊5和處理模塊4用于檢測(cè)使用者熱量數(shù)據(jù)，之后傳至處理模塊4給予分析，用于判斷使用者學(xué)習(xí)姿勢(shì)的變化，姿勢(shì)不當(dāng)時(shí)給予提示。
[0031]最后說明的是，以上實(shí)施例僅用以說明本實(shí)用新型的技術(shù)方案而非限制，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案所做的其他修改或者等同替換，只要不脫離本實(shí)用新型技術(shù)方案的精神和范圍，均應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的權(quán)利要求范圍當(dāng)中。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種預(yù)防近視的學(xué)習(xí)板，其特征在于，其包括，學(xué)習(xí)板(I)，壓力傳感器(2)，感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片(3)，處理模塊(4)，熱探測(cè)模塊(5)，導(dǎo)線(6)，監(jiān)測(cè)盒(7)，電源(8)，光線感應(yīng)器(9)，提示模塊(10);其中，所述學(xué)習(xí)板(I)上設(shè)置有壓力傳感器(2)、感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片(3)、處理模塊(4)和熱探測(cè)模塊(5)，所述監(jiān)測(cè)盒(7)內(nèi)部設(shè)置有電源(8)、光線感應(yīng)器(9)和提示模塊(10)，所述學(xué)習(xí)板(I)與監(jiān)測(cè)盒(7)通過導(dǎo)線(6)連接;所述電源(8)連接壓力傳感器(2)、感應(yīng)計(jì)時(shí)芯片(3 )、熱探測(cè)模塊(5 )、光線感應(yīng)器(9 )和提示模塊(10)，所述處理模塊(4 )連接熱探測(cè)模塊(5)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種預(yù)防近視的學(xué)習(xí)板，其特征在于，所述提示模塊(10)為閃爍燈提示或語音提示。
【文檔編號(hào)】G08B21/24GK205428157SQ201620194935
【公開日】2016年8月3日
【申請(qǐng)日】2016年3月15日
【發(fā)明人】史恩澤, 候國彥
【申請(qǐng)人】鄭州市金水區(qū)工人第新村小學(xué), 鄭州市金水區(qū)工人第一新村小學(xué)