專利名稱：一種由雙音多頻信號控制的外置式計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備，尤其涉及一種外置式計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。
背景技術(shù)：
使用計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，教師可向眾多學(xué)生授課，對學(xué)生的操作進(jìn)行實時監(jiān)看，與某個學(xué)生“面對面”交談，給教學(xué)工作帶來了極大方便。目前應(yīng)用的計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)通常是由一臺教師計算機(jī)、一個教師多媒體控制臺、至少一個學(xué)生位置構(gòu)成，其中，任意一個學(xué)生位置又包括一臺學(xué)生計算機(jī)和一個外置的學(xué)生多媒體控制盒?，F(xiàn)有技術(shù)中有兩種典型的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可以實現(xiàn)教師對任意一個學(xué)生位置的學(xué)生多媒體控制盒的控制第一種，教師計算機(jī)與教師多媒體控制臺連接，教師多媒體控制臺與學(xué)生位置的學(xué)生多媒體控制盒以總線方式連接，學(xué)生多媒體控制盒與學(xué)生計算機(jī)連接，計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)工作時，教師通過教師計算機(jī)控制教師多媒體控制臺發(fā)出串行編碼信號控制任意一個學(xué)生位置的以單片機(jī)為核心構(gòu)成的學(xué)生多媒體控制盒。第二種，教師計算機(jī)一端與教師多媒體控制臺連接，教師多媒體控制臺與學(xué)生位置的學(xué)生多媒體控制盒以總線方式連接；教師計算機(jī)另一端與任意一個學(xué)生位置的學(xué)生計算機(jī)以局域網(wǎng)(LAN)方式連接，學(xué)生計算機(jī)與以單片機(jī)為核心構(gòu)成的學(xué)生多媒體控制盒連接；計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)工作時，教師通過教師計算機(jī)以現(xiàn)有的局域網(wǎng)(LAN)操作方式與技術(shù)控制學(xué)生計算機(jī)，學(xué)生計算機(jī)通過串行通訊口控制學(xué)生位置的學(xué)生多媒體控制盒。但是，所述的兩種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)都存在不足第一種結(jié)構(gòu)，需要對任意一個學(xué)生位置中的學(xué)生多媒體控制盒進(jìn)行唯一性編號，任意一個學(xué)生位置的學(xué)生多媒體控制盒不能直接互換，給維護(hù)和使用帶來不便；第二種結(jié)構(gòu)，在任意一個學(xué)生位置的學(xué)生計算機(jī)和學(xué)生多媒體控制盒之間需要使用一根串口電纜連接，安裝布線復(fù)雜，還占用了計算機(jī)的端口資源；此外，無論采用第一種結(jié)構(gòu)還是第二種結(jié)構(gòu)，學(xué)生位置的學(xué)生多媒體控制盒都要采用單片機(jī)工作，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造成本高。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的是提供一種由雙音多頻信號控制的外置式計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，該種多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生多媒體控制盒可以直接互換，維護(hù)、使用方便，安裝布線簡單，節(jié)省計算機(jī)端口資源，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造成本低。
本實用新型解決其技術(shù)問題，所采用的技術(shù)方案為一種由雙音多頻信號控制的外置式計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，含有一個教師計算機(jī)，一個教師多媒體控制臺，至少一個學(xué)生位置，每個學(xué)生位置由學(xué)生計算機(jī)和學(xué)生多媒體控制盒相連構(gòu)成，教師計算機(jī)和學(xué)生計算機(jī)通過集線器相連構(gòu)成局域網(wǎng)，教師多媒體控制臺與學(xué)生多媒體控制盒通過音頻總線、視頻總線以總線方式相連，其結(jié)構(gòu)特點為學(xué)生計算機(jī)和學(xué)生多媒體控制盒，通過音頻電纜、視頻電纜相連，音頻電纜除傳輸普通音頻信號外，還傳輸雙音多頻信令信號。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是教師通過教師計算機(jī)以現(xiàn)有的局域網(wǎng)(LAN)操作方式與技術(shù)控制學(xué)生計算機(jī)，學(xué)生計算機(jī)則通過生成音頻編碼控制信令，再直接通過音頻電纜傳輸給學(xué)生控制盒，實現(xiàn)對任意一個學(xué)生位置學(xué)生多媒體控制盒的控制。使得學(xué)生計算機(jī)和學(xué)生多媒體控制盒不用串口線纜，布線更簡單，安裝容易，還節(jié)省了計算機(jī)端口資源；同時學(xué)生多媒體控制盒不進(jìn)行唯一性編號，可以直接互換，維護(hù)、使用方便；每個學(xué)生多媒體控制盒對音頻編碼信令信號的解調(diào)，可采用簡單的現(xiàn)有電路器件實現(xiàn)，無需使用單片機(jī)，從而大大降低了網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造成本，更有利于推廣使用。
上述的學(xué)生多媒體控制盒的具體組成為a、電子解碼器的信號輸入端與音頻電纜相連，三個信號輸出端則分別與視頻電子開關(guān)、音頻上傳電子開關(guān)、音頻電子開關(guān)的控制信號輸入端相連；b、視頻電子開關(guān)的兩視頻輸入端分別與視頻電纜和視頻總線相連，視頻輸出端則與視頻放大器相連，視頻放大器的輸出端則與學(xué)生計算機(jī)的顯示器5相連；c、音頻上傳電子開關(guān)的輸出端與音頻總線相連，輸入端與音頻放大器相連，而音頻放大器的輸入端則連接麥克風(fēng)；d、音頻電子開關(guān)的輸入端接音頻總線，而輸出端則通過音頻電纜與學(xué)生計算機(jī)相連。
這樣結(jié)構(gòu)的學(xué)生多媒體控制盒，性能穩(wěn)定，可完全滿足多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)對多媒體信息控制的需要，并且未使用單片機(jī)，成本低廉，制造容易。
上述的學(xué)生多媒體控制盒內(nèi)音頻電子開關(guān)的輸出端經(jīng)過音頻放大器再與音頻電纜相連。這樣來自音頻總線的音頻信號經(jīng)較長距離傳輸，產(chǎn)生衰減、干擾后，能夠得到放大補償，以確保送入學(xué)生計算機(jī)的音頻信號的質(zhì)量和功率。
上述的音頻電纜還直接與學(xué)生位置的耳機(jī)相連。
以下結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明

圖1是本實用新型實施例一的整體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是本實用新型實施例一的學(xué)生多媒體控制盒及其相關(guān)的連接關(guān)系示意圖。
具體實施方式
本實用新型的一種具體實施方式
為一種由雙音多頻信號控制的外置式計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，含有一個教師計算機(jī)1a，一個教師多媒體控制臺1b，至少一個學(xué)生位置2，每個學(xué)生位置2由學(xué)生計算機(jī)2a和學(xué)生多媒體控制盒2b相連構(gòu)成，教師計算機(jī)1a和學(xué)生計算機(jī)2a通過集線器HUB相連構(gòu)成局域網(wǎng)，教師多媒體控制臺1b與學(xué)生多媒體控制盒2b通過音頻總線3y、視頻總線3s以總線方式相連。學(xué)生計算機(jī)2a和學(xué)生多媒體控制盒2b，通過音頻電纜2y、視頻電纜2s相連，音頻電纜2y除傳輸普通音頻信號外，還傳輸雙音多頻信令信號。
學(xué)生多媒體控制盒2b的具體組成為a、電子解碼器2b1的信號輸入端與音頻電纜2y相連，三個信號輸出端則分別與視頻電子開關(guān)2b2、音頻上傳電子開關(guān)2b3、音頻電子開關(guān)2b4的控制信號輸入端相連；b、視頻電子開關(guān)2b2的兩視頻輸入端分別與視頻電纜2s和視頻總線3s相連，視頻輸出端則與視頻放大器2bs相連，視頻放大器2bs的輸出端則與學(xué)生計算機(jī)2a的顯示器5相連；c、音頻上傳電子開關(guān)2b3的輸出端與音頻總線3y相連，輸入端與音頻放大器2by相連，而音頻放大器2by的輸入端則連接麥克風(fēng)6；d、音頻電子開關(guān)2b4的輸入端接音頻總線3y，輸出端經(jīng)過音頻放大器2bf再與音頻電纜2y相連，音頻電纜2y則與學(xué)生計算機(jī)2a相連。當(dāng)然，實施時音頻電子開關(guān)2b4輸出端也可直接與音頻電纜2y相連，省掉音頻放大器2bf，只是這樣送入學(xué)生計算機(jī)的音頻信號質(zhì)量稍差。
音頻電纜2y還直接與學(xué)生位置2的耳機(jī)4相連。
使用本實施例的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，教師需要對任意一個學(xué)生位置實施控制時，教師可通過教師計算機(jī)1a以現(xiàn)有局域網(wǎng)的控制與操作方式對任意一個學(xué)生位置2發(fā)出控制信令，學(xué)生計算機(jī)2a接收控制信令并在軟件的支持下將控制信令轉(zhuǎn)化為雙音多頻信令即DTMF信令，從學(xué)生計算機(jī)2a的聲卡、音頻電纜2y傳輸?shù)綄W(xué)生多媒體控制盒2b，經(jīng)學(xué)生多媒體控制盒2b內(nèi)的電子解碼器2b1接收、檢測、譯碼后，輸出相應(yīng)的控制信號控制對應(yīng)的電子開關(guān)2b2、2b3、2b4工作。
學(xué)生多媒體控制盒內(nèi)部的工作過程和原理如下1、視頻信號的控制，電子解碼器2b1根據(jù)接收到的視頻控制的雙音多頻信令，然后控制視頻電子開關(guān)2b2切換來自學(xué)生計算機(jī)2a的視頻電纜2s和教師多媒體控制臺1b視頻總線3s的視頻信號，切換得到的視頻信號，經(jīng)視頻放大器2bs放大后送入學(xué)生計算機(jī)的顯示器5，進(jìn)行顯示；完成學(xué)生計算機(jī)顯示器5顯示自身信號或教師多媒體控制臺1b視頻信號的選擇控制。
2、音頻信號的上傳，教師主動要求學(xué)生上傳聲音，或者學(xué)生經(jīng)學(xué)生計算機(jī)2a通過局域網(wǎng)向教師計算機(jī)1a發(fā)出上傳的請求，得到教師同意時，教師計算機(jī)1a經(jīng)局域網(wǎng)向?qū)W生計算機(jī)2a發(fā)出控制信令，學(xué)生計算機(jī)2a接收到該控制信令并在軟件的支持下將控制信令轉(zhuǎn)化為雙音多頻DTMF信令，通過與學(xué)生計算機(jī)2a的聲卡輸出端相連的音頻電纜2y送入學(xué)生多媒體控制盒2b，電子解碼器2b1對接收到的雙音多頻信令解碼后，輸出控制信號，控制上傳音頻電子開關(guān)2b3閉合；此時，音頻總線3y與音頻放大器2by及學(xué)生麥克風(fēng)6連通，學(xué)生的聲音可以通過音頻總線3y上傳給教師控制臺1b及其他學(xué)生位置2。
3、音頻信號控制，電子解碼器2b1根據(jù)接收到的音頻控制的雙音多頻信令，然后控制音頻電子開關(guān)2b4連通，使音頻總線3y的音頻信號與音頻電纜2y連通，該音頻電纜2y與學(xué)生計算機(jī)2a的聲卡的輸入端相連，從而將音頻信號送入學(xué)生計算機(jī)2a，學(xué)生計算機(jī)2a再經(jīng)音頻電纜2及與其相連的耳機(jī)4播放來自音頻總線3y的音頻信號。
本實用新型除可利用雙音多頻信令信號，對學(xué)生多媒體控制盒進(jìn)行控制外，還可利用傳統(tǒng)電話脈沖撥號方式中的脈沖音頻信令信號等多種音頻編碼信令信號，對學(xué)生多媒體控制盒進(jìn)行控制。只需對學(xué)生計算機(jī)中的對應(yīng)軟件及學(xué)生控制盒電子解碼器進(jìn)行相應(yīng)改變即可。
權(quán)利要求1.一種由雙音多頻信號控制的外置式計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，含有一個教師計算機(jī)(1 a)，一個教師多媒體控制臺(1b)，至少一個學(xué)生位置(2)，每個學(xué)生位置(2)由學(xué)生計算機(jī)(2a)和學(xué)生多媒體控制盒(2b)相連構(gòu)成，教師計算機(jī)(1a)和學(xué)生計算機(jī)(2a)通過集線器(HUB)相連構(gòu)成局域網(wǎng)，教師多媒體控制臺(1b)與學(xué)生多媒體控制盒(2b)通過音頻總線(3y)、視頻總線(3s)以總線方式相連，其特征在于所述的學(xué)生計算機(jī)(2a)和學(xué)生多媒體控制盒(2b)，通過音頻電纜(2y)、視頻電纜(2s)相連，音頻電纜(2y)除傳輸普通音頻信號外，還傳輸雙音多頻信令信號。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種由雙音多頻信號控制的外置式計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，其特征在于所述的學(xué)生多媒體控制盒(2b)的具體組成為a、電子解碼器(2b1)的信號輸入端與音頻電纜(2y)相連，三個信號輸出端則分別與視頻電子開關(guān)(2b2)、音頻上傳電子開關(guān)(2b3)、音頻電子開關(guān)(2b4)的控制信號輸入端相連；b、視頻電子開關(guān)(2b2)的兩視頻輸入端分別與視頻電纜(2s)和視頻總線(3s)相連，視頻輸出端則與視頻放大器(2bs)相連，視頻放大器(2bs)的輸出端則與學(xué)生計算機(jī)(2a)的顯示器(5)相連；c、音頻上傳電子開關(guān)(2b3)的輸出端與音頻總線(3y)相連，輸入端與音頻放大器(2by)相連，而音頻放大器(2by)的輸入端則連接麥克風(fēng)(6)；d、音頻電子開關(guān)(2b4)的輸入端接音頻總線(3y)，而輸出端則通過音頻電纜(2y)與學(xué)生計算機(jī)(2a)相連。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種由雙音多頻信號控制的外置式計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，其特征在于所述的學(xué)生多媒體控制盒(2b)內(nèi)音頻電子開關(guān)(2b4)的輸出端經(jīng)過音頻放大器(2bf)再與音頻電纜(2y)相連。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種由雙音多頻信號控制的外置式計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，其特征在于所述的音頻電纜(2y)還直接與學(xué)生位置(2)的耳機(jī)(4)相連。
專利摘要本實用新型公開了一種由雙音多頻信號控制的外置式計算機(jī)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，它的學(xué)生計算機(jī)(2a)和學(xué)生多媒體控制盒(2b)，通過音頻電纜(2y)、視頻電纜(2s)相連，音頻電纜(2y)除傳輸普通音頻信號外，還傳輸雙音多頻信令信號。該種多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)生多媒體控制盒可以直接互換，維護(hù)、使用方便，安裝布線簡單，節(jié)省計算機(jī)端口資源，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造成本低。
文檔編號H04N7/10GK2694641SQ20042003354
公開日2005年4月20日 申請日期2004年4月2日 優(yōu)先權(quán)日2004年4月2日
發(fā)明者胡強(qiáng) 申請人:成都喜馬科技發(fā)展有限公司