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      一種家長(zhǎng)用于了解孩子校園生活的監(jiān)控系統(tǒng)的制作方法

      文檔序號(hào):7770534閱讀:420來(lái)源:國(guó)知局
      一種家長(zhǎng)用于了解孩子校園生活的監(jiān)控系統(tǒng)的制作方法
      【專利摘要】本發(fā)明提供了一種監(jiān)控系統(tǒng),包括:監(jiān)控模塊、中間模塊、客戶端,所述監(jiān)控模塊、客戶端都通過(guò)中間模塊與互聯(lián)網(wǎng)相連,客戶端能夠接受監(jiān)控信息并顯示監(jiān)控信息,中間模塊的服務(wù)器能夠儲(chǔ)存監(jiān)控信息。本發(fā)明的有益效果是因?yàn)楦靼鎵K都與互聯(lián)網(wǎng)相連,所以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)傳輸被監(jiān)控地點(diǎn)即時(shí)影像,實(shí)現(xiàn)無(wú)論何時(shí)何地都能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)校的孩子行為進(jìn)行了解。
      【專利說(shuō)明】—種家長(zhǎng)用于了解孩子校園生活的監(jiān)控系統(tǒng)

      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本發(fā)明是涉及一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及監(jiān)控設(shè)備的系統(tǒng),具體地說(shuō)是涉及一種適用于學(xué)校的涉及互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控系統(tǒng)。

      【背景技術(shù)】
      [0002]計(jì)算機(jī)技術(shù)在非常短的時(shí)間內(nèi)已經(jīng)取得了非常大的發(fā)展。就在幾十年前,計(jì)算機(jī)的體積還十分龐大,現(xiàn)在計(jì)算機(jī)體積已經(jīng)變得很小,容易攜帶,并且功能強(qiáng)大,效率更高,性能更加可靠。計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)滲透到人類生活的各個(gè)方面。所以計(jì)算機(jī)在本發(fā)明中占據(jù)很重要的位置。
      [0003]互聯(lián)網(wǎng)是二十世紀(jì)的重大科技發(fā)明,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及引發(fā)了前所未有的信息革命和產(chǎn)業(yè)革命,深刻影響著世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)幾乎普及到家家戶戶,利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸傳播可以最大化地傳播所要傳輸?shù)男畔ⅰ?br> [0004]現(xiàn)有技術(shù)中的監(jiān)控系統(tǒng)通常由攝像頭及與攝像頭相連的監(jiān)控終端構(gòu)成,攝像頭將拍攝到的影像傳送至監(jiān)控終端,用戶只能在監(jiān)控終端進(jìn)行觀看或者進(jìn)行回放,一般情況下監(jiān)控終端的位置是不變的,例如監(jiān)控終端位于辦公室內(nèi)時(shí),用戶回到家中便無(wú)法觀看監(jiān)控影像,十分不便。
      [0005]校園安全問(wèn)題一直以來(lái)是學(xué)校和家長(zhǎng)所關(guān)心的,但是近年來(lái)校園安全問(wèn)題一直屢見(jiàn)不鮮。在學(xué)校教師安裝攝像頭很有必要,而且目前大部分學(xué)校都裝有攝像頭,只需要改進(jìn)下設(shè)備,就可以實(shí)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上查看學(xué)生在校情況。


      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0006]本發(fā)明的目的是克服了現(xiàn)有技術(shù)中的不足,提供了一種可以讓家長(zhǎng)在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)了解學(xué)生情況的技術(shù)。
      [0007]為了解決上述技術(shù)問(wèn)題,本發(fā)明是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
      本發(fā)明提供一種監(jiān)控系統(tǒng),包括監(jiān)控模塊、服務(wù)器、客戶端,這三者都與互聯(lián)網(wǎng)相連,監(jiān)控模塊獲取監(jiān)控信息傳送至服務(wù)器,客戶端通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)服務(wù)器查看監(jiān)控信息。其中服務(wù)器分為主服務(wù)器和其他服務(wù)器,主服務(wù)器對(duì)其他服務(wù)器進(jìn)行任務(wù)分配及管理,其他服務(wù)器包括一個(gè)存儲(chǔ)服務(wù)器,用于存儲(chǔ)獲取的監(jiān)控信息,同時(shí)方便以后查找,監(jiān)控模塊部分包括攝像頭及所連接的數(shù)字采集終端用于將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào),再由路由器發(fā)送給主服務(wù)器。
      [0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:
      因?yàn)樗心K都與互聯(lián)網(wǎng)相連而且所述客戶終端能夠接收所述監(jiān)控信息、并顯示所述監(jiān)控信息,所以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)傳輸被監(jiān)控地點(diǎn)即時(shí)影像,實(shí)現(xiàn)無(wú)論是身處辦公樓、監(jiān)控中心還是遠(yuǎn)在世界各地都能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)隨地對(duì)被監(jiān)控地點(diǎn)的現(xiàn)時(shí)情況進(jìn)行監(jiān)控。

      【專利附圖】

      【附圖說(shuō)明】
      [0009]圖1是本發(fā)明監(jiān)控系統(tǒng)流程圖圖2是本發(fā)明客戶端流程圖。

      【具體實(shí)施方式】
      [0010]下面結(jié)合附圖與【具體實(shí)施方式】對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)描述:
      如圖1所示,本系統(tǒng)分為三部分:監(jiān)控終端、服務(wù)器、客戶終端,這三部分都與互聯(lián)網(wǎng)相連。
      [0011]如圖2所示是用戶登錄過(guò)程,家長(zhǎng)從學(xué)校獲得用戶名和密碼,登陸錄后只能看到關(guān)于自己孩子的監(jiān)控信息,同時(shí),家長(zhǎng)可在另一板塊給老師留言。
      [0012]本發(fā)明中涉及的未說(shuō)明部份與現(xiàn)有技術(shù)相同或采用現(xiàn)有技術(shù)加以實(shí)現(xiàn)。
      【權(quán)利要求】
      1.一種監(jiān)控系統(tǒng),包括:監(jiān)控模塊、服務(wù)器、客戶端,其特征是:所述監(jiān)控模塊用于獲取信息,并將信息傳送給服務(wù)器;所述服務(wù)器儲(chǔ)存監(jiān)控信息:所述客戶端顯示信息。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的監(jiān)控系統(tǒng),其特征是:所述服務(wù)器包括主服務(wù)器和其他服務(wù)器;所述主服務(wù)器對(duì)其他服務(wù)器進(jìn)行管理及分配任務(wù)。
      3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的監(jiān)控系統(tǒng),其特征是:所述服務(wù)器包括主服務(wù)器和存儲(chǔ)服務(wù)器;所述監(jiān)控信息輸出至所述存儲(chǔ)服務(wù)器。
      4.根據(jù)權(quán)利要求所述的監(jiān)控系統(tǒng),其特征是:所述監(jiān)控模塊包括攝像頭及數(shù)字采集終端,所述攝像頭將模擬信號(hào)發(fā)送至數(shù)字采集終端,并通過(guò)路由器發(fā)送至服務(wù)器。
      【文檔編號(hào)】H04N7/18GK104469268SQ201310420283
      【公開(kāi)日】2015年3月25日 申請(qǐng)日期:2013年9月15日 優(yōu)先權(quán)日:2013年9月15日
      【發(fā)明者】高蓉 申請(qǐng)人:南京大五教育科技有限公司
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