一種無線擴(kuò)音式教學(xué)音箱的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教育設(shè)備，具體是一種無線擴(kuò)音式教學(xué)音箱。
【背景技術(shù)】
[0002]音箱是整個(gè)音響系統(tǒng)的終端，其作用是把音頻電能轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的聲能，并把它輻射到空間去。它是音響系統(tǒng)極其重要的組成部分，因?yàn)樗鼡?dān)負(fù)著把電信號(hào)轉(zhuǎn)變成聲信號(hào)供人的耳朵直接聆聽這么一個(gè)關(guān)鍵任務(wù)，它要直接與人的聽覺打交道，而人的聽覺是十分靈敏的，并且對(duì)復(fù)雜聲音的音色具有很強(qiáng)的辨別能力。由于人耳對(duì)聲音的主觀感受正是評(píng)價(jià)一個(gè)音響系統(tǒng)音質(zhì)好壞的最重要的標(biāo)準(zhǔn)，因此，可以認(rèn)為，音箱的性能高低對(duì)一個(gè)音響系統(tǒng)的放音質(zhì)量是起著關(guān)鍵作用?，F(xiàn)有的教學(xué)音箱一般都是懸掛在墻上，不能移動(dòng)，維修時(shí)拆卸困難，同時(shí)難以操作，很不方便。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種無線擴(kuò)音式教學(xué)音箱，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]—種無線擴(kuò)音式教學(xué)音箱，包括導(dǎo)輪、底座、伸縮拉桿、水平儀、推手、支架、遮陽棚、無線接收天線、充電電源、音箱本體、數(shù)據(jù)接口端和LED燈，所述的底座底面設(shè)有導(dǎo)輪，底座一側(cè)設(shè)有伸縮拉桿，伸縮拉桿頂端設(shè)有推手，底座上設(shè)有音箱本體，音箱本體一側(cè)設(shè)有充電電源，音箱本體上設(shè)有數(shù)據(jù)接口端，音箱本體上部設(shè)有無線接收天線，底座上設(shè)有支架，支架上設(shè)有遮陽棚，底座上設(shè)有LED燈，底座上設(shè)有音量調(diào)節(jié)鈕和調(diào)頻按鈕。
[0006]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述的導(dǎo)輪上設(shè)有手剎。
[0007]作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述的無線接收天線為伸縮式結(jié)構(gòu)。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型導(dǎo)輪方便裝置移動(dòng)，省時(shí)省力，根據(jù)不同使用者的身高和習(xí)慣調(diào)節(jié)伸縮拉桿的高度，方便操作，推手方便拉動(dòng)，使音箱可以在不同教室使用，減少成本的輸出，數(shù)據(jù)接口端為連接信號(hào)的輸入輸出，充電電源為音箱本體提供電源，無線接收天線提高接收外來信號(hào)的效果，音箱本體通過無線接收天線來接收學(xué)校放的英語聽力和一些其他頻道，遮陽棚避免教室內(nèi)陽光直射引起元件老化，提高使用壽命，LED燈在夜晚或光線較暗時(shí)提供照明，方便人們使用，音量調(diào)節(jié)鈕方便調(diào)節(jié)音箱本體的音量，調(diào)頻按鈕調(diào)整接收頻率，方便操作和調(diào)整，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，利于推廣。
【附圖說明】
[0009]圖1為一種無線擴(kuò)音式教學(xué)音箱的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖中:1、導(dǎo)輪，2、底座，3、伸縮拉桿，4、水平儀，5、推手，6、支架，7、遮陽棚，8、無線接收天線，9、充電電源，1、音箱本體，11、數(shù)據(jù)接口端，12、LED燈，13、音量調(diào)節(jié)鈕，14、調(diào)頻按鈕。
【具體實(shí)施方式】
[0011 ]下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】對(duì)本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。
[0012]請(qǐng)參閱圖1，一種無線擴(kuò)音式教學(xué)音箱，包括導(dǎo)輪1、底座2、伸縮拉桿3、水平儀4、推手5、支架6、遮陽棚7、無線接收天線8、充電電源9、音箱本體1、數(shù)據(jù)接口端11和LED燈12，所述的底座2底面設(shè)有導(dǎo)輪I，導(dǎo)輪I上設(shè)有手剎，導(dǎo)輪I方便裝置移動(dòng)，省時(shí)省力，底座2—側(cè)設(shè)有伸縮拉桿3，伸縮拉桿3頂端設(shè)有推手5，根據(jù)不同使用者的身高和習(xí)慣調(diào)節(jié)伸縮拉桿3的高度，方便操作，推手5方便拉動(dòng)，使音箱可以在不同教室使用，減少成本的輸出，底座2上設(shè)有音箱本體10，音箱本體10—側(cè)設(shè)有充電電源9，音箱本體10上設(shè)有數(shù)據(jù)接口端11，數(shù)據(jù)接口端11為連接信號(hào)的輸入輸出，充電電源9為音箱本體1提供電源，音箱本體1上部設(shè)有無線接收天線8，無線接收天線8為伸縮式結(jié)構(gòu)，無線接收天線8提高接收外來信號(hào)的效果，音箱本體10通過無線接收天線8來接收學(xué)校放的英語聽力和一些其他頻道，底座2上設(shè)有支架6，支架6上設(shè)有遮陽棚7，遮陽棚7避免教室內(nèi)陽光直射引起元件老化，提高使用壽命，底座2上設(shè)有LED燈12，LED燈12在夜晚或光線較暗時(shí)提供照明，方便人們使用，底座2上設(shè)有音量調(diào)節(jié)鈕13和調(diào)頻按鈕14，音量調(diào)節(jié)鈕13方便調(diào)節(jié)音箱本體10的音量，調(diào)頻按鈕14調(diào)整接收頻率，方便操作和調(diào)整。
[0013]本實(shí)用新型的工作原理是:本實(shí)用新型導(dǎo)輪方便裝置移動(dòng)，省時(shí)省力，根據(jù)不同使用者的身高和習(xí)慣調(diào)節(jié)伸縮拉桿的高度，方便操作，推手方便拉動(dòng)，使音箱可以在不同教室使用，減少成本的輸出，數(shù)據(jù)接口端為連接信號(hào)的輸入輸出，充電電源為音箱本體提供電源，無線接收天線提高接收外來信號(hào)的效果，音箱本體通過無線接收天線來接收學(xué)校放的英語聽力和一些其他頻道，遮陽棚避免教室內(nèi)陽光直射引起元件老化，提高使用壽命，LED燈在夜晚或光線較暗時(shí)提供照明，方便人們使用，音量調(diào)節(jié)鈕方便調(diào)節(jié)音箱本體的音量，調(diào)頻按鈕調(diào)整接收頻率，方便操作和調(diào)整。
[0014]上面對(duì)本專利的較佳實(shí)施方式作了詳細(xì)說明，但是本專利并不限于上述實(shí)施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識(shí)范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種無線擴(kuò)音式教學(xué)音箱，包括導(dǎo)輪、底座、伸縮拉桿、水平儀、推手、支架、遮陽棚、無線接收天線、充電電源、音箱本體、數(shù)據(jù)接口端和LED燈，其特征在于，所述的底座底面設(shè)有導(dǎo)輪，底座一側(cè)設(shè)有伸縮拉桿，伸縮拉桿頂端設(shè)有推手，底座上設(shè)有音箱本體，音箱本體一側(cè)設(shè)有充電電源，音箱本體上設(shè)有數(shù)據(jù)接口端，音箱本體上部設(shè)有無線接收天線，底座上設(shè)有支架，支架上設(shè)有遮陽棚，底座上設(shè)有LED燈，底座上設(shè)有音量調(diào)節(jié)鈕和調(diào)頻按鈕。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種無線擴(kuò)音式教學(xué)音箱，其特征在于，所述的導(dǎo)輪上設(shè)有手剎。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種無線擴(kuò)音式教學(xué)音箱，其特征在于，所述的無線接收天線為伸縮式結(jié)構(gòu)。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種無線擴(kuò)音式教學(xué)音箱，包括導(dǎo)輪、底座、伸縮拉桿、水平儀、推手、支架、遮陽棚、無線接收天線、充電電源、音箱本體、數(shù)據(jù)接口端和LED燈，所述的底座底面設(shè)有導(dǎo)輪，底座一側(cè)設(shè)有伸縮拉桿，伸縮拉桿頂端設(shè)有推手，底座上設(shè)有音箱本體，音箱本體一側(cè)設(shè)有充電電源，音箱本體上設(shè)有數(shù)據(jù)接口端，音箱本體上部設(shè)有無線接收天線，底座上設(shè)有支架，支架上設(shè)有遮陽棚，底座上設(shè)有LED燈，底座上設(shè)有音量調(diào)節(jié)鈕和調(diào)頻按鈕。本實(shí)用新型可以在不同教室使用，減少成本的輸出，避免教室內(nèi)陽光直射引起元件老化，方便操作和調(diào)整，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便，利于推廣。
【IPC分類】H04R1/20
【公開號(hào)】CN205213024
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201521087600
【發(fā)明人】趙旭波
【申請(qǐng)人】江西金狀元科教產(chǎn)業(yè)有限公司
【公開日】2016年5月4日
【申請(qǐng)日】2015年12月24日