一種用于矮女性教學(xué)上的增高裝置制造方法
【專利摘要】本發(fā)明涉及一種用于矮女性教學(xué)上的增高裝置，包括暗箱和升降板，所述暗箱內(nèi)對(duì)稱設(shè)有導(dǎo)向板Ⅰ，暗箱內(nèi)還對(duì)稱設(shè)有固定板，所述固定板上安裝有螺柱，所述螺柱的上端安裝有固定螺母，所述升降板位于導(dǎo)向板Ⅰ之間，升降板的兩端對(duì)稱設(shè)有固定柱，所述固定柱上設(shè)有固定板，所述固定板的兩側(cè)設(shè)有制動(dòng)座，所述制動(dòng)座的下端設(shè)有弧形凹槽，升降板的下端中部固結(jié)有彈簧甲，升降板的上端對(duì)稱設(shè)有螺紋桿，所述螺紋桿上安裝有螺紋套，所述螺紋套上安裝有彈簧乙。本發(fā)明能有效解決身高較矮的女性老師在黑板上書寫文字的位置較低或書寫范圍較小的問(wèn)題，還既能實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)本發(fā)明的整體高度功能，又能實(shí)現(xiàn)老師隨時(shí)移動(dòng)和固定本發(fā)明的功能。
【專利說(shuō)明】一種用于矮女性教學(xué)上的增高裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及女性教學(xué)增高裝置【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其涉及一種用于矮女性教學(xué)上的增高裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，隨著我國(guó)教育的發(fā)展，越來(lái)越多的女性從事教育工作，她們?yōu)槲覈?guó)的教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)，她們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)和認(rèn)真的態(tài)度，獲得學(xué)生和男性老師的尊敬和愛(ài)戴。然而，對(duì)于那些身高較矮的女性老師來(lái)說(shuō)，黑板位置的高度偏高，這使她們?cè)诤诎迳蠒鴮懳淖值奈恢幂^低和書寫范圍較小，這一方面不利于充分利用黑板的使用面積；還會(huì)使老師頻繁的擦黑板，這占用課堂上寶貴的時(shí)間；另一方面還不利于那些距離黑板較遠(yuǎn)的學(xué)生觀看黑板上老師書寫的信息，因此，有必要提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、操作快捷的一種用于矮女性教學(xué)上的增高裝置，它不僅能實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)本發(fā)明的整體高度的功能，還能實(shí)現(xiàn)身高較矮的女性老師隨時(shí)移動(dòng)和固定本發(fā)明的功能。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題，是克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、操作快捷的一種用于矮女性教學(xué)上的增高裝置。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案如下:一種用于矮女性教學(xué)上的增高裝置，包括上車架，其中，包括暗箱和升降板，所述暗箱內(nèi)對(duì)稱設(shè)有導(dǎo)向板I，暗箱內(nèi)還對(duì)稱設(shè)有固定板，所述固定板上安裝有螺柱，所述螺柱的上端安裝有固定螺母，所述升降板位于導(dǎo)向板I之間，升降板的兩端對(duì)稱設(shè)有固定柱，所述固定柱上設(shè)有固定板，所述固定板的兩側(cè)設(shè)有制動(dòng)座，所述制動(dòng)座的下端設(shè)有弧形凹槽，升降板的下端中部固結(jié)有彈簧甲，升降板的上端對(duì)稱設(shè)有螺紋桿，所述螺紋桿上安裝有螺紋套，所述螺紋套上安裝有彈簧乙。
[0005]所述暗箱的上端設(shè)有調(diào)節(jié)孔，所述螺柱的上端還安裝有調(diào)節(jié)把手，所述調(diào)節(jié)把手位于調(diào)節(jié)孔中，螺柱的下端安裝有雙排輪，所述制動(dòng)塊位于雙排輪上，所述暗箱的下端設(shè)有若干對(duì)導(dǎo)向板II，所述制動(dòng)塊位于導(dǎo)向板II之間。
[0006]所述弧形凹槽上固結(jié)有剎車條，所述彈簧甲的下端還固結(jié)在暗箱上，所述螺紋套的上端設(shè)有盤形座，所述盤形座上固結(jié)有防滑塊。
[0007]現(xiàn)場(chǎng)使用時(shí)，身高比較矮的女性老師將本發(fā)明放置在講臺(tái)上合適的位置，再站在盤形座，即可實(shí)現(xiàn)雙排輪的制動(dòng)，具體地說(shuō)，身高比較矮的女性老師的雙腳踩在盤形座上的防滑塊上，盤形座會(huì)使升降板、固定柱和制動(dòng)座下降，從而使剎車條與雙排輪接觸，并使雙排輪制動(dòng)；身高比較矮的女性老師也可以旋轉(zhuǎn)螺柱上的調(diào)節(jié)把手使螺桿下降，從而增加暗箱與地面的距離，即可實(shí)現(xiàn)增加本發(fā)明的整體高度。
[0008]本發(fā)明能有效解決身高較矮的女性老師在黑板上書寫文字的位置較低或書寫范圍較小的問(wèn)題，通過(guò)設(shè)置帶有固定螺母的螺桿有助于及時(shí)地調(diào)節(jié)和固定雙排輪的高度，繼而，實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)本發(fā)明的整體高度的功能，通過(guò)設(shè)置帶有螺紋套、升降板和制動(dòng)座等有助于實(shí)現(xiàn)雙排輪的制動(dòng)，即可實(shí)現(xiàn)身高較矮的女性老師隨時(shí)移動(dòng)和固定本發(fā)明的功能，且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作方便，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0009]圖1為本發(fā)明的主視圖；
[0010]圖2為本發(fā)明的左視圖；
[0011]圖3為本發(fā)明的下視圖；
[0012]圖4為本發(fā)明的上視圖。
[0013]圖中:1.暗箱；11.導(dǎo)向板I ;12.固定板；121.螺柱1211.固定螺母；1212.調(diào)節(jié)把手；1213.雙排輪；13.調(diào)節(jié)孔；14.導(dǎo)向板II ；2.升降板；21.固定柱；211.固定板；22.彈簧甲；23.螺紋桿；231.螺紋套；2311.彈簧乙；2312.盤形座；2313.防滑塊；3.制動(dòng)座；31.弧形凹槽；311.剎車條。
【具體實(shí)施方式】
[0014]為了使本發(fā)明所實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施例和圖示，進(jìn)一步闡述本發(fā)明。
[0015]如圖1、圖2、圖3和圖4所示，包括暗箱I和升降板2，所述暗箱I內(nèi)對(duì)稱設(shè)有導(dǎo)向板I 11，暗箱I內(nèi)還對(duì)稱設(shè)有固定板12，所述固定板12上安裝有螺柱121，所述螺柱121的上端安裝有固定螺母1211，所述升降板2位于導(dǎo)向板I 11之間，升降板2的兩端對(duì)稱設(shè)有固定柱21，所述固定柱21上設(shè)有固定板211，所述固定板211的兩側(cè)設(shè)有制動(dòng)座3，所述制動(dòng)座3的下端設(shè)有弧形凹槽31，升降板2的下端中部固結(jié)有彈簧甲22，升降板2的上端對(duì)稱設(shè)有螺紋桿23，所述螺紋桿23上安裝有螺紋套231，所述螺紋套231上安裝有彈簧乙2311。
[0016]如圖1、圖2、圖3和圖4所示，所述暗箱I的上端設(shè)有調(diào)節(jié)孔13，所述螺柱121的上端還安裝有調(diào)節(jié)把手1212，所述調(diào)節(jié)把手1212位于調(diào)節(jié)孔13中，螺柱121的下端安裝有雙排輪1213，所述制動(dòng)塊3位于雙排輪1213上，所述暗箱I的下端設(shè)有若干對(duì)導(dǎo)向板II 14，所述制動(dòng)塊3位于導(dǎo)向板II 14之間。
[0017]如圖1、圖2、圖3和圖4所示，所述弧形凹槽31上固結(jié)有剎車條311，所述彈簧甲22的下端還固結(jié)在暗箱I上，所述螺紋套231的上端設(shè)有盤形座2312，所述盤形座2312上固結(jié)有防滑塊2313。
[0018]現(xiàn)場(chǎng)使用時(shí)，身高比較矮的女性老師將本發(fā)明放置在講臺(tái)上合適的位置，再站在盤形座2312，即可實(shí)現(xiàn)雙排輪1213的制動(dòng)，具體地說(shuō)，身高比較矮的女性老師的雙腳踩在盤形座2312上的防滑塊2313上，盤形座2312會(huì)使升降板2、固定柱21和制動(dòng)座3下降，從而使剎車條311與雙排輪1213接觸，并使雙排輪1213制動(dòng)；身高比較矮的女性老師也可以旋轉(zhuǎn)螺柱121上的調(diào)節(jié)把手1212使螺桿121下降，從而增加暗箱I與地面的距離，即可實(shí)現(xiàn)增加本發(fā)明的整體高度。
[0019]以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理、主要特征和優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本發(fā)明不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說(shuō)明書中描述的只是說(shuō)明本發(fā)明的原理，在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下，本發(fā)明還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【權(quán)利要求】
1.一種用于矮女性教學(xué)上的增高裝置，其特征在于:包括暗箱和升降板，所述暗箱內(nèi)對(duì)稱設(shè)有導(dǎo)向板I，暗箱內(nèi)還對(duì)稱設(shè)有固定板，所述固定板上安裝有螺柱，所述螺柱的上端安裝有固定螺母，所述升降板位于導(dǎo)向板I之間，升降板的兩端對(duì)稱設(shè)有固定柱，所述固定柱上設(shè)有固定板，所述固定板的兩側(cè)設(shè)有制動(dòng)座，所述制動(dòng)座的下端設(shè)有弧形凹槽，升降板的下端中部固結(jié)有彈簧甲，升降板的上端對(duì)稱設(shè)有螺紋桿，所述螺紋桿上安裝有螺紋套，所述螺紋套上安裝有彈簧乙。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于矮女性教學(xué)上的增高裝置，其特征在于:所述暗箱的上端設(shè)有調(diào)節(jié)孔，所述螺柱的上端還安裝有調(diào)節(jié)把手，所述調(diào)節(jié)把手位于調(diào)節(jié)孔中，螺柱的下端安裝有雙排輪，所述制動(dòng)塊位于雙排輪上，所述暗箱的下端設(shè)有若干對(duì)導(dǎo)向板II，所述制動(dòng)塊位于導(dǎo)向板II之間。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于矮女性教學(xué)上的增高裝置，其特征在于:所述弧形凹槽上固結(jié)有剎車條，所述彈簧甲的下端還固結(jié)在暗箱上，所述螺紋套的上端設(shè)有盤形座，所述盤形座上固結(jié)有防滑塊。
【文檔編號(hào)】B66F11/04GK103879928SQ201410139604
【公開日】2014年6月25日 申請(qǐng)日期:2014年4月8日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月8日
【發(fā)明者】謝淮北, 邢翠蘭 申請(qǐng)人:安徽理工大學(xué)