一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器,包括放置底座,所述放置底座的上端安裝有綜合反應(yīng)裝置,且綜合反應(yīng)裝置的內(nèi)腔下端安裝有檢測裝置,所述檢測裝置的兩側(cè)均安裝有放置盒,所述放置盒的一側(cè)安裝有氣體產(chǎn)生裝置,所述氣體產(chǎn)生裝置通過連接管與綜合反應(yīng)裝置連接,且連接管位于放置盒的內(nèi)腔,所述放置盒的一側(cè)設(shè)有產(chǎn)生檢測裝置,所述綜合反應(yīng)裝置的上端一側(cè)設(shè)有出氣裝置,且出氣裝置的一側(cè)設(shè)有閥門,所述放置底座的內(nèi)腔設(shè)有控制裝置,所述控制裝置分別與綜合反應(yīng)裝置、檢測裝置和產(chǎn)生檢測裝置電性連接。本實(shí)用新型使用簡單,安裝便捷,使得使用者在使用過程能夠有效的對氣體進(jìn)行檢測,方便使用者進(jìn)行教學(xué)。
【專利說明】
一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及氣體發(fā)生器技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器。
【背景技術(shù)】
[0002]—些儲存氣體的發(fā)生器設(shè)有與一個或多個引燃器結(jié)合的小型氣體煙火式裝置。這個裝置對輸向氣體發(fā)生器的氣體進(jìn)行加熱,依靠這種加熱方式提高氣體在安全氣囊中的壓力。在雙級儲存氣體式氣體發(fā)生器中,其單級氣體發(fā)生量主要由汽車本身規(guī)格與整車制造商的性能評判標(biāo)準(zhǔn)決定。在雙級氣體發(fā)生器的第一級與第二級氣體發(fā)生量之比為70:30、60: 40和50: 50,對每種車型需要進(jìn)行分析并通過試驗(yàn)決定采取什么樣的組合方式最適合整車制造商的設(shè)計(jì)需求目標(biāo)。安全氣囊的氣體發(fā)生器(Inflator),由發(fā)生器體,引藥,火藥,點(diǎn)爆裝置,線束連接器組成。有些發(fā)生器還有壓縮空氣。作用時,E⑶發(fā)送訊號,通過線束進(jìn)入點(diǎn)爆裝置,產(chǎn)生火花引爆引藥-火藥瞬時產(chǎn)生大量氣體(或者給壓縮氣體巨大的壓力),沖破發(fā)生器體中隔層,經(jīng)由體上的孔沖入囊?guī)?bag),巨大的壓力使囊?guī)D破氣囊蓋板(蓋板上有特殊設(shè)計(jì)的撕裂線,此處非常薄,容易沖破),充氣成型。
[0003]然而現(xiàn)有的氣體發(fā)生器在使用過程沒有一個很好的便利性,不方便使用者進(jìn)行使用和操作,使得使用者在使用過程有著很多不必要的麻煩,同時現(xiàn)有的氣體發(fā)生器在使用過程不能夠很好的對內(nèi)部氣體進(jìn)行檢測,使得使用者無法有效的對裝置進(jìn)行控制,給使用者帶來不便。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點(diǎn),而提出的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器。
[0005]為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用了如下技術(shù)方案:
[0006]—種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器,包括放置底座,所述放置底座的上端安裝有綜合反應(yīng)裝置,且綜合反應(yīng)裝置的內(nèi)腔下端安裝有檢測裝置,所述檢測裝置的兩側(cè)均安裝有放置盒,所述放置盒的一側(cè)安裝有氣體產(chǎn)生裝置,所述氣體產(chǎn)生裝置通過連接管與綜合反應(yīng)裝置連接,且連接管位于放置盒的內(nèi)腔,所述放置盒的一側(cè)設(shè)有產(chǎn)生檢測裝置,所述綜合反應(yīng)裝置的上端一側(cè)設(shè)有出氣裝置,且出氣裝置的一側(cè)設(shè)有閥門,所述放置底座的內(nèi)腔設(shè)有控制裝置,所述控制裝置分別與綜合反應(yīng)裝置、檢測裝置和產(chǎn)生檢測裝置電性連接。
[0007]優(yōu)選的,所述放置底座的下端設(shè)有固定裝置,且固定裝置兩兩之間設(shè)有防滑紋。
[0008]優(yōu)選的,所述放置底座的內(nèi)腔設(shè)有蓄電裝置,且放置底座的一側(cè)設(shè)有充電裝置,所述充電裝置與蓄電裝置電性連接。
[0009]優(yōu)選的,所述放置底座的一側(cè)設(shè)有控制按鈕,所述控制按鈕與控制裝置電性連接。
[0010]本實(shí)用新型中,通過采用雙重氣體接觸反應(yīng)的方式,有效的實(shí)現(xiàn)了裝置的快速正常的運(yùn)行,使得使用者在使用過程有一個很好的操作性,方便使用者進(jìn)行使用,同時該裝置在使用過程有一個很好的展示效果,方便進(jìn)行教學(xué),給使用者帶來便利,使得使用者在使用過程有一個很好的便利性,方便使用者進(jìn)行操作,節(jié)約了使用者的時間和精力。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實(shí)用新型提出的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中:I出氣裝置、2閥門、3綜合反應(yīng)裝置、4檢測裝置、5放置盒、6氣體產(chǎn)生裝置、7連接管、8產(chǎn)生檢測裝置、9放置底座。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。
[0014]參照圖1,一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器,包括放置底座9,放置底座9的上端安裝有綜合反應(yīng)裝置3,且綜合反應(yīng)裝置3的內(nèi)腔下端安裝有檢測裝置4,檢測裝置4的兩側(cè)均安裝有放置盒5,放置盒5的一側(cè)安裝有氣體產(chǎn)生裝置6,氣體產(chǎn)生裝置6通過連接管7與綜合反應(yīng)裝置3連接,且連接管7位于放置盒5的內(nèi)腔,放置盒5的一側(cè)設(shè)有產(chǎn)生檢測裝置8,綜合反應(yīng)裝置3的上端一側(cè)設(shè)有出氣裝置I,且出氣裝置I的一側(cè)設(shè)有閥門2,放置底座9的內(nèi)腔設(shè)有控制裝置,控制裝置分別與綜合反應(yīng)裝置3、檢測裝置4和產(chǎn)生檢測裝置8電性連接,放置底座9的下端設(shè)有固定裝置,且固定裝置兩兩之間設(shè)有防滑紋,放置底座9的內(nèi)腔設(shè)有蓄電裝置,且放置底座9的一側(cè)設(shè)有充電裝置,充電裝置與蓄電裝置電性連接,放置底座9的一側(cè)設(shè)有控制按鈕,控制按鈕與控制裝置電性連接。本實(shí)用新型使用簡單,安裝便捷,使得使用者在使用過程能夠有效的對氣體進(jìn)行檢測,方便使用者進(jìn)行教學(xué)。
[0015]本實(shí)用新型通過采用雙重氣體接觸反應(yīng)的方式,有效的實(shí)現(xiàn)了裝置的快速正常的運(yùn)行,使得使用者在使用過程有一個很好的操作性,方便使用者進(jìn)行使用,同時該裝置在使用過程有一個很好的展示效果,方便進(jìn)行教學(xué),給使用者帶來便利,使得使用者在使用過程有一個很好的便利性,方便使用者進(jìn)行操作,節(jié)約了使用者的時間和精力。
[0016]以上所述,僅為本實(shí)用新型較佳的【具體實(shí)施方式】,但本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此,任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi),根據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)方案及其實(shí)用新型構(gòu)思加以等同替換或改變,都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器,包括放置底座(9),其特征在于,所述放置底座(9)的上端安裝有綜合反應(yīng)裝置(3),且綜合反應(yīng)裝置(3)的內(nèi)腔下端安裝有檢測裝置(4),所述檢測裝置(4)的兩側(cè)均安裝有放置盒(5),所述放置盒(5)的一側(cè)安裝有氣體產(chǎn)生裝置(6),所述氣體產(chǎn)生裝置(6)通過連接管(7)與綜合反應(yīng)裝置(3)連接,且連接管(7)位于放置盒(5)的內(nèi)腔,所述放置盒(5)的一側(cè)設(shè)有產(chǎn)生檢測裝置(8),所述綜合反應(yīng)裝置(3)的上端一側(cè)設(shè)有出氣裝置(I),且出氣裝置(I)的一側(cè)設(shè)有閥門(2),所述放置底座(9)的內(nèi)腔設(shè)有控制裝置,所述控制裝置分別與綜合反應(yīng)裝置(3)、檢測裝置(4)和產(chǎn)生檢測裝置(8)電性連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器,其特征在于,所述放置底座(9)的下端設(shè)有固定裝置,且固定裝置兩兩之間設(shè)有防滑紋。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器,其特征在于,所述放置底座(9)的內(nèi)腔設(shè)有蓄電裝置,且放置底座(9)的一側(cè)設(shè)有充電裝置,所述充電裝置與蓄電裝置電性連接。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種化學(xué)教學(xué)用氣體發(fā)生器,其特征在于,所述放置底座(9)的一側(cè)設(shè)有控制按鈕,所述控制按鈕與控制裝置電性連接。
【文檔編號】B01J7/00GK205517653SQ201620356093
【公開日】2016年8月31日
【申請日】2016年4月26日
【發(fā)明人】陳奉英
【申請人】新余學(xué)院