技術編號：10513359
提示：您尚未登錄，請點 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請點 注 冊 ，登陸完成后，請刷新本頁查看技術詳細信息。在高中物理基本知識的關于力的分解與合成部分，普通教科書一般采用XY軸的分解方式，講解了分力和合力的計算。分解力是為了更好的求解某些不能直接求解的力的計算，這樣的初衷給同學們理解力的分解帶來一定的難度，無法直接想象也無法直接觀察，對于以后其它知識的理解產(chǎn)生不連續(xù)性，不利于深入學習基本物理知識，現(xiàn)代科技的進步給直接展示力的分解與合成帶來可能。發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明解決的技術問題是提供了一種使用方便、結構新穎且精確度高的中學物理教學用力的平行四邊形法則演示儀器。本發(fā)明為...
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