技術(shù)編號：40281948
提示：您尚未登錄，請點 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請點 注 冊 ，登陸完成后，請刷新本頁查看技術(shù)詳細信息。本發(fā)明揭示一種可進行視覺及觸覺綜合感知教育的學(xué)習(xí)用具，是一種能讓學(xué)習(xí)者自行學(xué)習(xí)感知能力的可進行視覺及觸覺綜合感知教育的學(xué)習(xí)用具。背景技術(shù)、為了促進患有視覺障礙的兒童的感知能力，通常需要通過指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)聽力感覺能力等更細微的指導(dǎo)，但是在沒有指導(dǎo)老師的獨立環(huán)境下兒童需要自己完全記住學(xué)習(xí)內(nèi)容才能進行學(xué)習(xí)。為克服該環(huán)境問題開發(fā)了各種教具以便讓視覺障礙兒童進行自我主導(dǎo)式感知能力學(xué)習(xí)，但這些教具偏重于聽覺相關(guān)教具而極度限制了其范圍。而且近來通過網(wǎng)上講堂或遠程教學(xué)等模式進行的教育大行其道，但這種非對面方式的...
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該專利適合技術(shù)人員進行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識儲備，不適合論文引用。