技術(shù)編號：9910209
提示：您尚未登錄，請點(diǎn) 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請點(diǎn) 注 冊 ，登陸完成后，請刷新本頁查看技術(shù)詳細(xì)信息。高等教育不同于主要為理論培養(yǎng)和基礎(chǔ)課程為主的初級教育，較為重視學(xué)生的創(chuàng)新能力、科研能力及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，希望培養(yǎng)出動(dòng)手能力強(qiáng)、專業(yè)過硬的現(xiàn)代化人才。而高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的主要場所;現(xiàn)有技術(shù)中，高校實(shí)驗(yàn)室教學(xué)實(shí)驗(yàn)過程涉及人員多、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容廣、實(shí)驗(yàn)形式多樣，導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)室的管理無法顧及全面;并且，較大部分的高校實(shí)驗(yàn)室屬于高危環(huán)境，依靠人力管理則會(huì)顧此失彼;這也是高校實(shí)驗(yàn)室較多的出現(xiàn)各類事故的原因之一；同時(shí)，高校實(shí)驗(yàn)室除了正常安排實(shí)驗(yàn)課外，較長時(shí)間處于閑置...
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