本實用新型涉及一種襪子，更具體地說，它涉及一種兒童襪。

背景技術(shù)：

襪子是一種穿在腳上的服飾用品，起著保護腳和美化腳的作用。兒童襪子包括襪口、襪統(tǒng)和襪腳三部分，其中襪腳包括襪跟、襪底和襪背、襪頭。襪口的作用是使襪子邊緣不脫散并緊貼腿上。

如圖1所示，現(xiàn)有技術(shù)中的兒童襪一般是將成人襪尺寸改小，其他形狀結(jié)構(gòu)未作出任何改變，一些年齡較小的兒童，由于其靈活性和能力的限制，使得其在穿著襪子的時候往往會遇到難以將襪子襪口套入腳內(nèi)的情況，成人版改小之后的襪子對年齡較小的兒童而言具有較高的穿著難度，存在改進的不足之處。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實用新型的目的在于提供一種兒童襪，通過設(shè)置左右兩側(cè)的手提部以及手提部之間的開口部，起到方便兒童穿著的目的，較大的減小了穿著難度。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供了如下技術(shù)方案：一種兒童襪，包括襪口、襪筒和襪腳，所述襪口左右兩側(cè)向上延伸有手提部，所述手提部至襪口左右兩側(cè)向襪口中間高度遞減，襪口左右兩側(cè)的所述手提部之間形成呈前后設(shè)置的U型或V型的開口部。

通過采用上述技術(shù)方案， 當兒童在穿著襪子時，左右手可以分別對應(yīng)提拉手提部，手提部的設(shè)置起到方便兒童提拉的作用，同時設(shè)置的開口部與高度遞減的手提部相配合，有利于在襪口出形成一個較大的橫向的開口，起到方便腳尖進入襪口的效果，該兒童襪能夠較大程度的減小兒童的穿著難度。

本實用新型進一步設(shè)置為：左右兩側(cè)的所述手提部下緣長度之和與襪口周長相等。

通過采用上述技術(shù)方案，使得手提部下緣正好能夠繞襪口一周，有利于加強連接強度，避免提拉時手提部與襪口脫離的現(xiàn)象。

本實用新型進一步設(shè)置為：所述手提部呈等腰三角形設(shè)置，襪口左右兩側(cè)的所述手提部之間形成的開口部為V型。

通過采用上述技術(shù)方案，呈等腰三角形的手提部便于加工，且該形狀的手提部能夠較好是適配腳踝兩側(cè)，起到保護腳踝的效果，V型的開口部有利于在腳尖進入襪口時形成較大的開口，方便穿著。

本實用新型進一步設(shè)置為：所述手提部頂端呈平整端設(shè)置。

通過采用上述技術(shù)方案，相對于尖端平整端有利與手的提拉，與手指較為適配。

本實用新型進一步設(shè)置為：所述平整端寬度為8至15mm。

通過采用上述技術(shù)方案，上述寬度的平整端與兒童的大拇指寬度基本相同，起到方便提拉的作用。

本實用新型進一步設(shè)置為：后側(cè)V型的開口部底端高于前側(cè)V型的開口部底端。

通過采用上述技術(shù)方案，當襪子穿著完整之后，使得后側(cè)的V型的開口部底端和前側(cè)V型的開口部底端保持相同的高度。

本實用新型進一步設(shè)置為：所述手提部為雙層結(jié)構(gòu)。

通過采用上述技術(shù)方案，雙層結(jié)構(gòu)有利與提高手提部的厚度，加強與腳踝之間貼合的舒適度。

本實用新型進一步設(shè)置為：所述手提部相對襪口中心一側(cè)均設(shè)置有橡膠片。

通過采用上述技術(shù)方案，橡膠片的設(shè)置一方面能夠在兒童進行提拉時起到對大拇指定位的作用，另一方面在穿著完成之后，能夠起到防止襪口下滑的作用。

綜上所述，本實用新型具有以下有益效果：該兒童襪結(jié)構(gòu)簡單，能夠較好的針對于兒童穿著襪子具有較大難度的情況，使得兒童能夠較為容易的進行襪子的穿著，有利于增強兒童穿著襪子時的自信心。

附圖說明

圖1為本實施例的側(cè)視圖；

圖2為本實施例的主視圖。

附圖標記：1、襪腳；2、襪口；3、襪筒；4、手提部；5、開口部；6、橡膠片；7、平整端。

具體實施方式

參照圖1至圖2對本實用新型實施例做進一步說明。

如圖1所示，一種兒童襪，包括襪口2、襪筒3和襪腳1，所述襪腳1包括一體成型的襪跟、襪底、襪背以及襪頭。

如圖1、圖2所示，在襪口2的左右兩側(cè)分別向上延伸有手提部4，手提部4至襪口2左右兩側(cè)向襪口2中間高度遞減，從襪子側(cè)邊方向，如圖1所示，手提部4呈等腰三角形設(shè)置，從襪子正面方向，如圖2所示，襪口2左右兩側(cè)的手提部4之間形成了呈前后設(shè)置的V型的開口部5，隨著手提部4形狀的改變，開口部5的形狀也可以為U型。左右兩側(cè)的手提部4下緣長度之和與襪口2周長相等，即使得手提部4下緣正好能夠繞襪口2一周，有利于加強手提部4與襪口2的連接強度。為了加強手提部4與腳踝之間貼合的舒適度，將手提部4設(shè)置為雙層結(jié)構(gòu)。為了與兒童大拇指的形狀相適配，手提部4的頂端呈平整端7設(shè)置，平整端7寬度保持在8至15mm，所以手提部4從襪子側(cè)面來看的形狀也可以看成是等腰梯形；考慮到腳部從后側(cè)跟腱的延伸長度大于前側(cè)腳背的延伸長度，所以本方案后側(cè)的V型的開口部5底端高于前側(cè)的V型的開口部5底端，從而保證襪子穿著完整之后，后側(cè)的V型的開口部5底端和前側(cè)V型的開口部5底端保持相同的高度。

如圖1所示，在手提部4相對襪口2中心的一側(cè)均設(shè)置有橡膠片6，橡膠片6呈圓形，橡膠片6通過熱合的方式直接貼合在手提部4上，橡膠片6的設(shè)置一方面能夠在兒童進行提拉時起到對大拇指定位的作用，另一方面在穿著完成之后，能夠起到防止襪口2下滑的作用。

以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，本實用新型的保護范圍并不僅局限于上述實施例，凡屬于本實用新型思路下的技術(shù)方案均屬于本實用新型的保護范圍。應(yīng)當指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型原理前提下的若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也應(yīng)視為本實用新型的保護范圍。