本發(fā)明涉及一種診療平臺(tái)，具體為基于古琴的焦慮癥綜合診療平臺(tái)。

背景技術(shù)：

現(xiàn)代社會(huì)，焦慮情緒普遍存在，比如大部分青少年會(huì)有各種原因引發(fā)的焦慮情緒，焦慮程度不盡相同：情緒會(huì)莫名其妙地不安、壓抑、驚恐，由此引起不良的軀體疼痛癥狀、消極厭學(xué)，長期睡眠不好，不愿與他人交流。

在西方醫(yī)學(xué)理論體系普遍認(rèn)為：焦慮為一種情緒，是軀體和精神疾病的一種癥狀或一種特殊精神疾病。普遍認(rèn)為焦慮癥一般都伴有生理、運(yùn)動(dòng)指標(biāo)的改變:脈搏、血壓的上升，睡眠質(zhì)量的下降，引發(fā)激素水平波動(dòng)、促使心肌變薄等。因此，通常使用生理指標(biāo)反映焦慮水平，包括：皮膚電反應(yīng)、皮膚溫度、皮膚血流容積、肌電、腦電、心率、血壓、呼吸頻率和激素水平檢測(cè)等。但是，以生理指標(biāo)測(cè)量焦慮，因缺少常模數(shù)據(jù)或解釋困難，臨床應(yīng)用有局限性。目前，焦慮癥常規(guī)檢測(cè)是以儀器量化指標(biāo)為輔，臨床心理咨詢量表診斷為主。在西方醫(yī)學(xué)科技體系中，鮮見可直接準(zhǔn)確檢測(cè)出焦慮癥的儀器。

人們還普遍認(rèn)為，自然界都有著一定的規(guī)律和節(jié)奏，而人類自身同樣也有著節(jié)奏。找尋符合身心調(diào)養(yǎng)的最佳音樂節(jié)奏，與生理節(jié)律發(fā)生共振，理解他們，使他們保持身心的平衡。在希臘時(shí)代，音樂療法被認(rèn)為是“把靈魂作為媒介來給予肉體以影響的一種心理療法。”音樂養(yǎng)生療疾在我國也有著悠久歷史，其運(yùn)用了中醫(yī)理論，使音樂與人產(chǎn)生共鳴，從而達(dá)到助益康復(fù)、養(yǎng)生的效果。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是，提供一種可用于診斷焦慮癥，并利用古琴對(duì)其進(jìn)行治療的綜合診療平臺(tái)。

為解決以上技術(shù)問題，本發(fā)明所述基于古琴的焦慮癥綜合診療平臺(tái)，該平臺(tái)包括檢測(cè)基準(zhǔn)比對(duì)單元、檢索數(shù)據(jù)庫單元、治療單元和作為數(shù)據(jù)處理中心的本地服務(wù)器，所述本地服務(wù)器帶有觸摸顯示屏，

所述檢測(cè)基準(zhǔn)比對(duì)單元包括可量化讀取人體指標(biāo)參數(shù)，并對(duì)人體指標(biāo)參數(shù)進(jìn)行追蹤及監(jiān)測(cè)的智能監(jiān)測(cè)手環(huán)，以實(shí)現(xiàn)心率、血壓、呼吸頻率等生理指標(biāo)測(cè)量，量化檢測(cè)參數(shù)及追蹤、監(jiān)測(cè)功能(如谷歌的醫(yī)用健康手環(huán))；置于本地服務(wù)器內(nèi)并通過觸摸顯示屏接收焦慮、中醫(yī)體質(zhì)問卷信息的問卷模塊；置于本地服務(wù)器內(nèi)并接收智能監(jiān)測(cè)手環(huán)信號(hào)以及問卷模塊的問卷信息，并計(jì)算出相關(guān)焦慮值、中醫(yī)體質(zhì)值后與預(yù)設(shè)的焦慮量值、中醫(yī)體質(zhì)量值基準(zhǔn)進(jìn)行比對(duì)的計(jì)算及基準(zhǔn)比對(duì)模塊，根據(jù)計(jì)算及基準(zhǔn)比對(duì)模塊的比對(duì)得出比對(duì)數(shù)據(jù)及診斷結(jié)論的診斷結(jié)論報(bào)告模塊，該診斷結(jié)論報(bào)告模塊將比對(duì)數(shù)據(jù)及診斷結(jié)論通過觸摸顯示屏顯示并發(fā)送至檢索數(shù)據(jù)庫單元，

所述檢索數(shù)據(jù)庫單元包括置于本地服務(wù)器內(nèi)根據(jù)人體檢測(cè)指標(biāo)、焦慮值、中醫(yī)體質(zhì)值以及影響焦慮值的環(huán)境、時(shí)間參數(shù)存儲(chǔ)有對(duì)應(yīng)古琴曲目的存儲(chǔ)模塊，即綜合了“地理區(qū)域、二十四節(jié)氣、七十二物候、五行五音配五臟、中醫(yī)體質(zhì)”和“對(duì)應(yīng)古琴備選曲目、治療時(shí)辰與時(shí)令”等內(nèi)容。該存儲(chǔ)模塊可將診斷結(jié)論報(bào)告模塊所發(fā)送信息與所存儲(chǔ)信息進(jìn)行檢索對(duì)比；置于本地服務(wù)器內(nèi)并根據(jù)存儲(chǔ)模塊的檢索比對(duì)結(jié)果，選定古琴曲目、治療時(shí)間及治療參數(shù)的選定模塊，該選定模塊的選定結(jié)果(包括若干備選古琴曲目及治療時(shí)令時(shí)辰等)通過觸摸顯示屏顯示并可由使用者(被診療人或臨床醫(yī)療人員)進(jìn)一步選擇確定，如使用者未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行選擇則系統(tǒng)根據(jù)優(yōu)先排序自動(dòng)選定；所述治療單元包括根據(jù)選定模塊所選定古琴曲目進(jìn)行播放或?qū)崟r(shí)演奏的播放治療模塊。

進(jìn)一步地，所述檢測(cè)基準(zhǔn)比對(duì)單元還包括可獲取人體生物信息的生物芯片檢測(cè)儀，實(shí)現(xiàn)與焦慮癥有關(guān)的激素等生物成分指標(biāo)(比如腎上腺素和多巴胺)的高通量快速檢測(cè)，該生物芯片檢測(cè)儀可將檢測(cè)結(jié)果信息上傳至計(jì)算及基準(zhǔn)比對(duì)模塊。以提供更多的參照信息，提高診斷結(jié)論的準(zhǔn)確性，為后期治療提供依據(jù)。

進(jìn)一步地，所述問卷模塊至少包括焦慮量測(cè)試塊和中醫(yī)體質(zhì)量測(cè)試塊，焦慮量測(cè)試塊中包含有《焦慮狀態(tài)－特質(zhì)問卷》等焦慮標(biāo)準(zhǔn)量表，以實(shí)時(shí)人機(jī)交互形式呈現(xiàn)，即通過觸摸顯示屏展示，并實(shí)時(shí)記錄被診療人的回答內(nèi)容，根據(jù)量表計(jì)算規(guī)則，計(jì)算匯總賦分；中醫(yī)體質(zhì)量測(cè)試塊則包含《中醫(yī)體質(zhì)分類與判定(中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì))》表等測(cè)定人體中醫(yī)體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)量表，以實(shí)時(shí)人機(jī)交互形式呈現(xiàn)，即通過觸摸顯示屏展示，實(shí)時(shí)記錄被診療人的回答內(nèi)容，并根據(jù)量表測(cè)試規(guī)則，辨證出被診療人個(gè)體所屬體質(zhì)，作為選擇古琴曲、治療時(shí)辰和物候的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。。該問卷模塊還可以包括一些其他影響焦慮因素的測(cè)試塊，比如日常生活規(guī)律等等。

進(jìn)一步地，所述治療單元還包括虛擬意境模擬模塊，該虛擬意境模擬模塊接收存儲(chǔ)模塊內(nèi)的虛擬意境信號(hào)并向使用者模擬展示。

進(jìn)一步地，所述治療單元還包括通過傳感器接收播放治療模塊的琴曲信號(hào)的實(shí)時(shí)琴曲抓譜模塊，以及將實(shí)時(shí)琴曲抓譜模塊所抓取琴曲信號(hào)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并反饋至本地服務(wù)器的治療比對(duì)及結(jié)論報(bào)告模塊。

進(jìn)一步地，所述播放治療模塊播放或?qū)崟r(shí)演奏的琴曲，可根據(jù)治療比對(duì)及結(jié)論報(bào)告模塊反饋信號(hào)作出調(diào)整。

進(jìn)一步地，所述智能監(jiān)測(cè)手環(huán)的數(shù)據(jù)還實(shí)時(shí)發(fā)送至治療比對(duì)結(jié)論報(bào)告模塊，治療比對(duì)結(jié)論報(bào)告模塊比對(duì)琴曲信號(hào)以及智能監(jiān)測(cè)手環(huán)信號(hào)，作出比對(duì)統(tǒng)計(jì)，并通過觸摸顯示屏顯示。

進(jìn)一步地，該平臺(tái)還包括云端服務(wù)器，所述本地服務(wù)器與該云端服務(wù)器連通。數(shù)據(jù)上傳至云端服務(wù)器，可作為被診療人治療檔案數(shù)據(jù)，同時(shí)，作為醫(yī)用統(tǒng)計(jì)軟件(如spss)統(tǒng)計(jì)使用的原始基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。建立和更新古琴治療焦慮癥的數(shù)據(jù)庫和一體化云服務(wù)平臺(tái)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)人機(jī)交互對(duì)接及服務(wù)。

所涉及各連通方式可通過有線或無線方式，實(shí)現(xiàn)信號(hào)的傳遞。

本發(fā)明通過檢測(cè)基準(zhǔn)比對(duì)單元、檢索數(shù)據(jù)庫單元、治療單元構(gòu)成綜合診療系統(tǒng)縱橫多方向立體架構(gòu)，大大改善現(xiàn)有的焦慮癥診療服務(wù)，結(jié)構(gòu)高效、合理，提高診療效果，適用廣、易實(shí)施、安全、可靠。古琴屬于中低音區(qū)樂器，從人的心理通覺感受來說，更為沉著深切，常常加深了悠遠(yuǎn)深邃的意境。古琴琴音不加修飾，“道法自然”、“返樸歸真”，聽者在琴聲中，感覺到自身與宇宙自然元?dú)庀嗷烊?，隨著氣的升降、出入、動(dòng)靜和聚散，達(dá)到“天人合一”的境界。由此，治療焦慮癥古琴綜合診療平臺(tái)將被提供科技及數(shù)字化廣闊前景，利用中醫(yī)理論基礎(chǔ)，中華古老國粹必?zé)òl(fā)出新機(jī)，更加造福于民。

附圖說明

圖1為本發(fā)明以直接聆聽數(shù)據(jù)庫琴曲的方式進(jìn)行治療的示意圖；

圖2為本發(fā)明以實(shí)時(shí)演奏古琴曲的方式進(jìn)行治療的示意圖；

圖3為a組治療前狀態(tài)焦慮-sai1的關(guān)系柱狀圖；

圖4為a組治療后狀態(tài)焦慮-sai2；

圖5為b組前狀態(tài)焦慮-sai3；

圖6為b組后狀態(tài)焦慮-sai4；

圖7為a組治療前特質(zhì)焦慮-tai1；

圖8為a組治療后特質(zhì)焦慮-tai2；

圖9為b組前狀態(tài)特質(zhì)焦慮-tai3；

圖10為b組后狀態(tài)特質(zhì)焦慮-tai4。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合具體實(shí)施方式并參照附圖，對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步詳細(xì)說明。

實(shí)施例1：

隨機(jī)抽取某校臨近考試時(shí)不同班級(jí)的學(xué)生，年齡13歲-15歲，共60名，分成a、b兩組，每組各30人，其中b組為對(duì)照組，并且每組學(xué)生從1-30進(jìn)行編號(hào)。

a、b兩組先完成監(jiān)測(cè)基準(zhǔn)比對(duì)單元相關(guān)測(cè)試與比對(duì)，并得出結(jié)論報(bào)告。

其中，在問卷模塊中，選擇《焦慮狀態(tài)－特質(zhì)問卷(stai)》作為本綜合方案效果評(píng)價(jià)差異比較的測(cè)量工具(作為焦慮量測(cè)試塊的主要內(nèi)容)，該表是目前國際上廣泛使用的最著名的青少年焦慮量表之一，共40題，前20項(xiàng)評(píng)定狀態(tài)(當(dāng)前)焦慮，后20項(xiàng)評(píng)定特質(zhì)(一貫)焦慮。該量表評(píng)分可與常模比較分析，具有廣泛的適應(yīng)性。安排a、b組的60名學(xué)生通過本地服務(wù)器的觸摸顯示屏各自獨(dú)立完成《焦慮狀態(tài)－特質(zhì)問卷》，計(jì)分保存匯總。

選擇《中醫(yī)體質(zhì)分類與判定(中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì))》表作為a組評(píng)價(jià)個(gè)體體質(zhì)情況的測(cè)量工具(作為中醫(yī)體質(zhì)量測(cè)試塊的主要內(nèi)容)，以便進(jìn)行中醫(yī)辨證，由a組學(xué)生通過本地服務(wù)器的觸摸顯示屏各自獨(dú)立完成問卷填寫，并保存匯總。發(fā)現(xiàn)a組居于前三種體質(zhì)的為：平和質(zhì)、氣郁質(zhì)、陰虛質(zhì)；再考慮學(xué)校作息時(shí)間的實(shí)際情況,挑選辨治時(shí)間。

a、b兩組學(xué)生均佩戴智能監(jiān)測(cè)手環(huán)，監(jiān)測(cè)佩戴者的心率、血壓、呼吸頻率等生理指標(biāo)，以及佩戴者實(shí)時(shí)狀態(tài)的跟蹤。a組學(xué)生佩戴智能監(jiān)測(cè)手環(huán)直至治療結(jié)束，b組學(xué)生則得到相關(guān)參數(shù)后，可不再佩戴智能監(jiān)測(cè)手環(huán)。在本實(shí)驗(yàn)中，還可以通過生物芯片檢測(cè)儀獲取更多的關(guān)于人體的生物信息(比如跟人的焦慮狀態(tài)有關(guān)的腎上腺素和多巴胺)，以進(jìn)一步提高診斷的準(zhǔn)確性。問卷模塊經(jīng)觸摸顯示屏的問卷操作確定后，其結(jié)果信息由本地服務(wù)器內(nèi)計(jì)算及基準(zhǔn)比對(duì)模塊接收，并且智能監(jiān)測(cè)手環(huán)也將監(jiān)測(cè)所得數(shù)據(jù)以及生物芯片檢測(cè)儀獲得的數(shù)據(jù)通過無線或有線方式上傳至該計(jì)算及基準(zhǔn)比對(duì)模塊，計(jì)算及基準(zhǔn)比對(duì)模塊根據(jù)所接收的信息，與預(yù)先設(shè)定的基準(zhǔn)測(cè)定軟件進(jìn)行對(duì)比，診斷結(jié)論報(bào)告模塊則得出比對(duì)結(jié)果，將a組學(xué)生的比對(duì)數(shù)據(jù)、焦慮值以及中醫(yī)體質(zhì)結(jié)論形成報(bào)告，發(fā)送至檢索數(shù)據(jù)庫單元的存儲(chǔ)模塊并作出檢索比對(duì)。b組學(xué)生僅作出比對(duì)數(shù)據(jù)，焦慮值結(jié)論報(bào)告即可，無需發(fā)送至檢索數(shù)據(jù)庫單元。存儲(chǔ)模塊中從中醫(yī)角度，根據(jù)物候、區(qū)域、節(jié)氣、五行、五音、五臟對(duì)應(yīng)古琴曲和時(shí)令時(shí)辰等進(jìn)行設(shè)置存儲(chǔ)。如申時(shí)(下午15時(shí)至17時(shí))膀胱經(jīng)當(dāng)令,酉時(shí)(下午17時(shí)至晚上19時(shí))腎經(jīng)當(dāng)令，適合陰虛質(zhì)，選擇羽音、商音的古琴曲《長情》、《白雪》；戌時(shí)(晚上19時(shí)至21時(shí))，心包經(jīng)當(dāng)令，適合氣郁質(zhì)，選擇徵音、角音的古琴曲《文王操》、《漁歌》。而以上內(nèi)容都適合平和質(zhì)。

選定模塊根據(jù)診斷結(jié)論報(bào)告模塊與檢索數(shù)據(jù)庫單元的存儲(chǔ)模塊之間的檢索比對(duì)結(jié)果，選定特定的古琴曲目，治療時(shí)辰，供選擇。通過觸摸顯示屏選定后，即對(duì)a組學(xué)生進(jìn)入治療單元。

根據(jù)選定的古琴曲目，在特定時(shí)間(即選定的治療時(shí)辰)內(nèi)，播放治療模塊播放古琴cd(或者進(jìn)行實(shí)時(shí)古琴演奏)讓a組學(xué)生聆聽。為了提高治療效果，還可以通過虛擬意境模擬模塊向使用者模擬展示特定的意境，可通過vr(virtualreality)設(shè)備展示。虛擬意境預(yù)先存儲(chǔ)于存儲(chǔ)模塊內(nèi)，使用時(shí)發(fā)送給虛擬意境模擬模塊。

播放治療模塊還可通過傳感器將播放或演奏信號(hào)傳送給實(shí)時(shí)琴曲抓譜模塊(可通過安裝autoscore音高識(shí)別軟件等實(shí)現(xiàn))進(jìn)行抓取，并將所抓取的琴曲譜信號(hào)傳送給治療比對(duì)結(jié)論報(bào)告模塊；治療過程中，智能監(jiān)測(cè)手環(huán)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，并監(jiān)測(cè)信號(hào)實(shí)時(shí)反饋給治療比對(duì)結(jié)論報(bào)告模塊。治療比對(duì)結(jié)論報(bào)告模塊將所接收的琴曲譜信號(hào)以及智能監(jiān)測(cè)手環(huán)的實(shí)時(shí)信號(hào)進(jìn)行比對(duì)，統(tǒng)計(jì)，得出什么樣的琴曲或者古琴演奏中什么樣的指法對(duì)治療有效的結(jié)論，并上傳至本地服務(wù)器，通過觸摸顯示屏顯示。

還可以根據(jù)該結(jié)論，如果采用實(shí)時(shí)演奏方式，進(jìn)行指法等的微調(diào)整，如果采用播放古琴cd的方式，則進(jìn)行更換曲目等調(diào)整。

在a組學(xué)生進(jìn)行治療過程中，參照組b組學(xué)生維持原狀。a組經(jīng)過持續(xù)一周時(shí)間定時(shí)定曲治療后，安排a、b兩組學(xué)生重新按原編號(hào)獨(dú)立完成《焦慮狀態(tài)－特質(zhì)問卷》，計(jì)分匯總。

a組數(shù)據(jù):治療前狀態(tài)焦慮-sai1，特質(zhì)焦慮-tai1；

治療后狀態(tài)焦慮-sai2，特質(zhì)焦慮-tai2；

b組數(shù)據(jù):前狀態(tài)焦慮-sai3，特質(zhì)焦慮-tai3；

(對(duì)照組)后狀態(tài)焦慮-sai4，特質(zhì)焦慮-tai4。

狀態(tài)焦慮(stateanxiety簡稱sai)：指因?yàn)樘囟ㄇ榫骋鸬臅簳r(shí)的不安狀態(tài)。特質(zhì)焦慮(anxietydisorder簡稱tai)：指一種一般性的人格特點(diǎn)或特質(zhì)，它表現(xiàn)為一種多少比較持續(xù)的擔(dān)心和不安。

表1：a組學(xué)生治療前后的sai值和tai值以及前后的差值

表2：b組(對(duì)照組)測(cè)試前后的sai值和tai值以及前后的差值

經(jīng)“a組治療前后sai1-sai2、a組治療前后tai1-tai2、b組對(duì)照組前后sai3-sai4、b組對(duì)照組前后tai3-tai4”后，發(fā)現(xiàn)：

a組治療前狀態(tài)焦慮值普遍高于治療后，

b組學(xué)生未參與治療，且因臨近考試，焦慮值普遍有上升趨勢(shì)。

再運(yùn)用醫(yī)用統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)采集到的數(shù)據(jù)使用spss軟件(statisticalproductandservicesolutions，統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品與服務(wù)解決方案軟件)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

統(tǒng)計(jì)基本指標(biāo):均值、中值、標(biāo)準(zhǔn)差、方差、百分位數(shù)、均值標(biāo)準(zhǔn)誤差。

均值(又稱平均數(shù))＝總數(shù)量÷總份數(shù)，反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)。

中值(又稱中位數(shù))是指將統(tǒng)計(jì)總體當(dāng)中的各個(gè)變量值按大小順序排列起來，形成一個(gè)數(shù)列，處于變量數(shù)列中間位置的變量值就稱為中位數(shù)，用me表示。當(dāng)變量值的項(xiàng)數(shù)n為奇數(shù)時(shí)，處于中間位置的變量值即為中位數(shù)；當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，中位數(shù)則為處于中間位置的2個(gè)變量值的平均數(shù)。

方差是各個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的和的平均數(shù),即其中，x表示樣本的平均數(shù)，n表示樣本的數(shù)量，xi表示個(gè)體，而s²就表示方差。

標(biāo)準(zhǔn)差也被稱為標(biāo)準(zhǔn)偏差，或者實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)差。標(biāo)準(zhǔn)差(standarddeviation)是方差的算術(shù)平方根.

百分位數(shù)表示為：一組n個(gè)樣本值按數(shù)值大小排列。如，處于p％位置的值稱第p百分位數(shù)。至少有p％的數(shù)據(jù)項(xiàng)小于或等于這個(gè)值，且至少有(100-p)％的數(shù)據(jù)項(xiàng)大于或等于這個(gè)值。

均值標(biāo)準(zhǔn)誤差(簡稱標(biāo)準(zhǔn)誤)衡量對(duì)應(yīng)樣本統(tǒng)計(jì)量抽樣誤差大小的尺度。標(biāo)準(zhǔn)誤越小，表明樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)的值越接近，樣本對(duì)總體越有代表性，用樣本統(tǒng)計(jì)量推斷總體參數(shù)的可靠度越大。標(biāo)準(zhǔn)誤是由樣本的標(biāo)準(zhǔn)差除以樣本容量的開平方來計(jì)算的。

標(biāo)準(zhǔn)差反應(yīng)正態(tài)分布資料的離散程度，并與均數(shù)一起反應(yīng)正態(tài)資料特征；方差衡量其離散程度。

得出統(tǒng)計(jì)量：

表3：統(tǒng)計(jì)量

表3中，n為樣本數(shù)。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)量，繪出柱狀圖，如圖3-圖10所示(柱形圖中，橫坐標(biāo)為量表測(cè)出指標(biāo)數(shù)值，如sai或tai值，縱坐標(biāo)為頻率或頻數(shù))。

對(duì)柱形圖的說明，以圖3為例。測(cè)出sai值為22的人數(shù)有2人(對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)為2)，測(cè)出sai值為24的人數(shù)有1人(對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)為1)，依此類推。其他圖也如此。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示a組治療前后sai與tai差異明顯；對(duì)照組b組差異不明顯。相關(guān)性分析：選用pearson相關(guān)。

表4：sai相關(guān)性

在0.01水平(雙側(cè))上顯著相關(guān)。

表5：tai相關(guān)性

在0.01水平(雙側(cè))上顯著相關(guān)。

通過設(shè)置置信區(qū)pearson相關(guān)系數(shù)是用來反映兩個(gè)變量線性相關(guān)程度的統(tǒng)計(jì)量。樣本資料的pearson相關(guān)系數(shù)為樣本共變異數(shù)除以x的標(biāo)準(zhǔn)差與y的標(biāo)準(zhǔn)差之乘積。

本實(shí)例中30例是總體中的樣本，由此得到的相關(guān)系數(shù)會(huì)存在抽樣誤差，所以要判斷該樣本的r是否有意義，需與總體相關(guān)系數(shù)進(jìn)行比較，看兩者的差別有無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，對(duì)r進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)，判斷r不等于0是由于抽樣誤差所致，還是兩個(gè)變量之間確實(shí)存在相關(guān)關(guān)系。取得r值得概率p<0.01，就在a＝0.01水準(zhǔn)上拒絕假設(shè)，判斷兩變量間有顯著關(guān)系。

p值理解為結(jié)論的風(fēng)險(xiǎn)大小，p值越小，結(jié)論錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)越小，即結(jié)論越可靠。

得出結(jié)果錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)p<0.01，所以，對(duì)比組之間的差異具有非常顯著性意義.，非常有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

差異性比較：

表6：a組治療前后狀態(tài)焦慮值sai1與sai2的t檢驗(yàn)

選取配對(duì)樣本t檢驗(yàn)(paired-samplesttest)檢驗(yàn)同一統(tǒng)計(jì)量的兩次測(cè)量值之間的差異是否為零。本研究選取了30個(gè)人，分別在治療前和治療后測(cè)量了他們的sai，想檢測(cè)聆聽琴曲對(duì)他們的sai有無影響，就需要用這個(gè)t檢驗(yàn)。

配對(duì)樣本t檢驗(yàn)要求嚴(yán)格配對(duì)，每一個(gè)人的治療前和治療后sai構(gòu)成一對(duì)。我們測(cè)量同一編號(hào)診療人接受琴曲治療前和治療后的sai值大小。如果治療是有效的，我們可以推定多數(shù)病人接受琴曲治療后，sai值變小了。這種檢驗(yàn)一般被稱作“配對(duì)”或者“重復(fù)測(cè)量”t檢驗(yàn)。

表6中，第二列是聆聽琴曲前與聆聽琴曲后sai的平均差異，相差了10.46667；第三列是差值樣本的標(biāo)準(zhǔn)差；第四列是差值樣本分布均值的標(biāo)準(zhǔn)誤，表示抽樣誤差的大?。坏谖辶?、第六列是差值95％的置信區(qū)間的上限和下限，選取置信度為95％，若p<0.05，則差異顯著，若p>＝0.05，則差異不顯著；第七列是t檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的觀測(cè)值；第八列df：t檢驗(yàn)的自由度：當(dāng)以樣本的統(tǒng)計(jì)量來估計(jì)總體的參數(shù)時(shí)，樣本中獨(dú)立或能自由變化的自變量的個(gè)數(shù)；第九列sig：配對(duì)t檢驗(yàn)的顯著性檢驗(yàn)p值接近于0.即認(rèn)為總體上sai差的平均值與0有顯著不同，也就是所比較的兩個(gè)變量具有統(tǒng)計(jì)學(xué)上的均值顯著差異，意味著聆聽琴曲前與聆聽琴曲后sai均值存在顯著差異，可以認(rèn)為聆聽琴曲具有顯著的降焦慮效果。

分析表明，運(yùn)用古琴對(duì)焦慮癥的綜合辨治前后兩組狀態(tài)焦慮值差別具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

結(jié)合具體數(shù)值來看，治療前狀態(tài)焦慮值高于治療后，提示該治療與狀態(tài)焦慮值的降低有一定聯(lián)系。

結(jié)論

1、狀態(tài)焦慮數(shù)值sai一般都小于特質(zhì)焦慮tai；

2、短期內(nèi)，經(jīng)古琴綜合辨治，測(cè)試數(shù)值有變化；

3、古琴對(duì)焦慮癥有明顯干預(yù)效果且基本無副作用；可以作為該癥治療的主要措施，必要時(shí)進(jìn)一步輔以其他綜合治療。

為便于形成治療檔案數(shù)據(jù)，本地服務(wù)器連通云端服務(wù)器，將信息上傳，建立古琴治療焦慮癥的數(shù)據(jù)庫和一體化云服務(wù)平臺(tái)?？捎糜谔峁┍酒脚_(tái)以外醫(yī)用統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。