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      一種羽毛球練習(xí)裝置的制作方法

      文檔序號:12528891閱讀:546來源:國知局

      本實(shí)用新型涉及羽毛球技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種羽毛球練習(xí)裝置。



      背景技術(shù):

      羽毛球是一項(xiàng)室內(nèi),室外兼顧的運(yùn)動(dòng)。依據(jù)參與的人數(shù),可以分為單打與雙打,及新興的3V3規(guī)則。羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構(gòu)成。一支球拍的長度不超過680毫米,其中球拍柄與球拍桿長度不超過41厘米,拍框長度為28厘米,寬為23厘米,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,球拍的發(fā)展向著重量越來越輕、拍框越來越硬、拍桿彈性越來越好的方向發(fā)展。

      現(xiàn)代羽毛球運(yùn)動(dòng)起源于英國。1873年,在英國格拉斯哥郡的伯明頓鎮(zhèn)有一位叫鮑弗特的公爵,在他的領(lǐng)地開游園會(huì),有幾個(gè)從印度回來的退役軍官就向大家介紹了一種隔網(wǎng)用拍子來回?fù)舸螂η虻挠螒?,人們對此產(chǎn)生了很大的興趣。因這項(xiàng)活動(dòng)極富趣味性,很快就在上層社會(huì)社交場上風(fēng)行開來?!安黝D”(Badminton)即成為英文羽毛球的名字。1893年,英國14個(gè)羽毛球俱樂部組成羽毛球協(xié)會(huì),即全英公開賽的前身。自1992年起,羽毛球成為奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。

      在羽毛球初學(xué)者高遠(yuǎn)球技術(shù)訓(xùn)練時(shí),教練往往采用向上拋球練習(xí),這樣練習(xí)使教練工作繁重,并且一次只能訓(xùn)練一名隊(duì)員,導(dǎo)致人力耗費(fèi)大,學(xué)習(xí)效率低。



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      本實(shí)用新型的目的在于提供一種羽毛球練習(xí)裝置,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

      為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:

      一種羽毛球練習(xí)裝置,包括底座,所述底座上側(cè)安裝有高度調(diào)節(jié)裝置,高度調(diào)節(jié)裝置包括安裝柱,安裝柱上側(cè)開設(shè)有第一凹槽,第一凹槽內(nèi)設(shè)有螺桿,螺桿下端與第一凹槽的內(nèi)底部轉(zhuǎn)動(dòng)連接,螺桿上固定設(shè)有從動(dòng)錐齒輪,從動(dòng)錐齒輪右側(cè)嚙合有主動(dòng)錐齒輪,主動(dòng)錐齒輪連接有轉(zhuǎn)動(dòng)桿,轉(zhuǎn)動(dòng)桿穿過安裝柱設(shè)置,所述螺桿上方設(shè)有螺套,螺套下側(cè)開設(shè)有螺紋孔,螺桿上部與螺紋孔螺紋連接,第一凹槽上部內(nèi)側(cè)壁上對稱開設(shè)有滑移槽,螺套的外側(cè)壁上對稱設(shè)有滑移塊,滑移塊位于滑移槽內(nèi);螺套頂端固定設(shè)有水平桿,水平桿另一端通過繩索連接有羽毛球;所述底座下側(cè)開設(shè)有若干第二凹槽,第二凹槽內(nèi)設(shè)有電動(dòng)伸縮桿,電動(dòng)伸縮桿的自由端朝下設(shè)置,電動(dòng)伸縮桿的自由端上設(shè)有滾輪。

      作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述螺桿與第一凹槽內(nèi)底部的接觸處設(shè)有軸承。

      作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述轉(zhuǎn)動(dòng)桿的外端連接有把手。

      作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述螺套的側(cè)壁上設(shè)有刻度。

      作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述電動(dòng)伸縮桿與蓄電池電連接。

      本實(shí)用新型的有益效果是利用高度調(diào)節(jié)裝置可有效調(diào)節(jié)羽毛球的擊打高度,方便訓(xùn)練者使用,同時(shí)也減輕了教練的工作壓力;本裝置還可以實(shí)現(xiàn)工作時(shí)穩(wěn)定和方便移動(dòng)的功能,有利于初學(xué)者的訓(xùn)練使用。

      附圖說明

      圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖中:1-底座、2-第二凹槽、3-電動(dòng)伸縮桿、4-滾輪、5-蓄電池、6-安裝柱、7-軸承、8-把手、9-轉(zhuǎn)動(dòng)桿、10-主動(dòng)錐齒輪、11-從動(dòng)錐齒輪、12-螺桿、13-第一凹槽、14-螺套、15-刻度、16-水平桿、17-繩索、18-羽毛球、19-滑移塊、20-滑移槽。

      具體實(shí)施方式

      下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

      請參閱圖1,本實(shí)用新型實(shí)施例中,一種羽毛球練習(xí)裝置,包括底座1,所述底座1上側(cè)安裝有高度調(diào)節(jié)裝置,高度調(diào)節(jié)裝置包括安裝柱6,安裝柱6上側(cè)開設(shè)有第一凹槽13,第一凹槽13內(nèi)設(shè)有螺桿12,螺桿12下端與第一凹槽13的內(nèi)底部轉(zhuǎn)動(dòng)連接,螺桿12上固定設(shè)有從動(dòng)錐齒輪11,從動(dòng)錐齒輪11右側(cè)嚙合有主動(dòng)錐齒輪10,主動(dòng)錐齒輪10連接有轉(zhuǎn)動(dòng)桿9,轉(zhuǎn)動(dòng)桿9穿過安裝柱6設(shè)置,轉(zhuǎn)動(dòng)桿9的外端連接有把手8,所述螺桿12上方設(shè)有螺套14,螺套14下側(cè)開設(shè)有螺紋孔,螺桿12上部與螺紋孔螺紋連接,第一凹槽13上部內(nèi)側(cè)壁上對稱開設(shè)有滑移槽20,螺套14的外側(cè)壁上對稱設(shè)有滑移塊19,滑移塊19位于滑移槽20內(nèi),這樣在螺套14上升的同時(shí)螺套14不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)情況,螺套14頂端固定設(shè)有水平桿16,水平桿16另一端通過繩索17連接有羽毛球18,訓(xùn)練者站在裝置下相應(yīng)位置進(jìn)行揮拍練習(xí),且水平桿16的位置還可以根據(jù)需要來調(diào)節(jié),當(dāng)需要升高水平桿16時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)把手8,主動(dòng)錐齒輪10轉(zhuǎn)動(dòng),主動(dòng)錐齒輪10帶動(dòng)從動(dòng)錐齒輪11轉(zhuǎn)動(dòng),從動(dòng)錐齒輪11帶動(dòng)螺桿12轉(zhuǎn)動(dòng),由于螺桿12下端與第一凹槽13的內(nèi)底部轉(zhuǎn)動(dòng)連接,因此螺桿12驅(qū)動(dòng)與之相配合的螺套14向上運(yùn)動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)了水平桿16的上升;當(dāng)需要降低水平桿16時(shí),反向轉(zhuǎn)動(dòng)把手8即可;

      所述底座1下側(cè)開設(shè)有若干第二凹槽2,第二凹槽2內(nèi)設(shè)有電動(dòng)伸縮桿3,電動(dòng)伸縮桿3的自由端朝下設(shè)置,電動(dòng)伸縮桿3的自由端上設(shè)有滾輪4,在裝置使用時(shí),滾輪4是位于第二凹槽2內(nèi)的,不影響整個(gè)裝置使用的穩(wěn)定性;當(dāng)需要移動(dòng)裝置時(shí),使電動(dòng)伸縮桿3的自由端伸出,滾輪4接觸地面,即可實(shí)現(xiàn)整個(gè)裝置的移動(dòng)。

      所述螺桿12與第一凹槽2內(nèi)底部的接觸處設(shè)有軸承7。

      所述螺套14的側(cè)壁上設(shè)有刻度15,便于掌握水平桿16的具體高度。

      所述電動(dòng)伸縮桿3與蓄電池5電連接。

      本實(shí)用新型的工作過程是:訓(xùn)練者站在裝置下相應(yīng)位置進(jìn)行揮拍練習(xí),且水平桿16的位置還可以根據(jù)需要來調(diào)節(jié),當(dāng)需要升高水平桿16時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)把手8,主動(dòng)錐齒輪10轉(zhuǎn)動(dòng),主動(dòng)錐齒輪10帶動(dòng)從動(dòng)錐齒輪11轉(zhuǎn)動(dòng),從動(dòng)錐齒輪11帶動(dòng)螺桿12轉(zhuǎn)動(dòng),由于螺桿12下端與第一凹槽13的內(nèi)底部轉(zhuǎn)動(dòng)連接,因此螺桿12驅(qū)動(dòng)與之相配合的螺套14向上運(yùn)動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)了水平桿16的上升;當(dāng)需要降低水平桿16時(shí),反向轉(zhuǎn)動(dòng)把手8即可;在裝置使用時(shí),滾輪4是位于第二凹槽2內(nèi)的,不影響整個(gè)裝置使用的穩(wěn)定性;當(dāng)需要移動(dòng)裝置時(shí),使電動(dòng)伸縮桿3的自由端伸出,滾輪4接觸地面,即可實(shí)現(xiàn)整個(gè)裝置的移動(dòng)。

      對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此,無論從哪一點(diǎn)來看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

      此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。

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