本實用新型涉及一種訓(xùn)練裝置，尤其涉及一種足球訓(xùn)練用射門訓(xùn)練裝置。

背景技術(shù)：

足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員，共11人，在長方形的草地球場上對抗、進攻。比賽目的是盡量將足球射入對方的球門內(nèi)，每射入一球就可以得到一分，當(dāng)比賽完畢后，得分最多的一隊則勝出。如果在比賽規(guī)定時間內(nèi)得分相同，則須看比賽章則而定，可以抽簽、加時再賽或互射點球（十二步）等形式比賽分高下。足球比賽中除了守門員可以在己方禁區(qū)內(nèi)利用手部接觸足球外，球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球。

現(xiàn)代足球的發(fā)展趨勢是強度更高，節(jié)奏更快。這也就要求足球運動員身體條件更出色，反應(yīng)更快，技術(shù)更好。在傳統(tǒng)的球員射門訓(xùn)練中射門的框較大，射門的難度基本一致，沒有變化，如此會影響訓(xùn)練效果，會影響訓(xùn)練的質(zhì)量，從而會減慢球員技術(shù)的提高，因此亟需研發(fā)一種能夠加大射門訓(xùn)練難度，能夠增強訓(xùn)練效果，能夠提高訓(xùn)練的質(zhì)量，能夠加快提高球員技術(shù)的足球訓(xùn)練用射門訓(xùn)練裝置。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

（1）要解決的技術(shù)問題

本實用新型為了克服傳統(tǒng)的球員射門訓(xùn)練中射門的框較大，射門的難度基本一致，沒有變化，如此會影響訓(xùn)練效果，會影響訓(xùn)練的質(zhì)量，從而會減慢球員技術(shù)的提高的缺點，本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種能夠加大射門訓(xùn)練難度，能夠增強訓(xùn)練效果，能夠提高訓(xùn)練的質(zhì)量，能夠加快提高球員技術(shù)的足球訓(xùn)練用射門訓(xùn)練裝置。

（2）技術(shù)方案

為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型提供了這樣一種足球訓(xùn)練用射門訓(xùn)練裝置，包括有支板、儲球箱、分離盤、下球斗、第一電機、分離輪、開關(guān)、側(cè)板、海綿塊、第一彈簧、弧形橡膠塊和鋼球，地面上通過螺栓連接的方式豎直連接有支板，支板的右側(cè)面上部通過螺栓連接的方式連接有儲球箱，儲球箱的頂部與底部均為敞口式設(shè)置，儲球箱的下方連接有分離盤，分離盤的進球口與儲球箱的下球口相連通，分離盤的底部設(shè)有下球斗，分離盤內(nèi)的前側(cè)面中部通過螺栓連接的方式安裝有第一電機，第一電機的輸出軸通過聯(lián)軸器連接有分離輪，分離輪上開有分離槽，支板的右側(cè)面下部設(shè)有開關(guān)，開關(guān)與第一電機之間有線路連接，支板的右方地面上通過螺栓連接的方式豎直連接有側(cè)板，側(cè)板的左側(cè)面下部水平粘接有海綿塊，海綿塊的底部與地面相接觸，側(cè)板的左側(cè)中部水平開有通口，通口內(nèi)側(cè)板的左側(cè)面通過焊接連接的方式連接有兩個第一彈簧，兩個第一彈簧上下對稱，兩個第一彈簧的右端之間通過焊接連接的方式連接有弧形橡膠塊，弧形橡膠塊的右側(cè)設(shè)有鋼球，鋼球與弧形橡膠塊的右側(cè)面相接觸，第一彈簧、弧形橡膠塊和鋼球均位于通口內(nèi)。

優(yōu)選地，還包括有第一導(dǎo)套、第一齒條、拉繩、橫桿、第二彈簧、豎桿、第一齒輪、第二導(dǎo)套、第二齒條、支桿、轉(zhuǎn)軸、連接桿和旗幟，側(cè)板的右側(cè)面上部通過焊接連接的方式水平連接有第一導(dǎo)套，第一導(dǎo)套內(nèi)設(shè)有第一齒條，第一齒條的底部與鋼球之間連接有拉繩，第一導(dǎo)套上方的側(cè)板右側(cè)面通過焊接連接的方式水平連接有橫桿，橫桿的底部與第一齒條的頂部之間通過焊接連接的方式連接有第二彈簧，第一導(dǎo)套的底部右側(cè)通過焊接連接的方式豎直連接有豎桿，豎桿的底部轉(zhuǎn)動式的連接有第一齒輪，第一齒輪與第一齒條嚙合，第一導(dǎo)套的右側(cè)面通過焊接連接的方式水平連接有第二導(dǎo)套，第二導(dǎo)套內(nèi)設(shè)有第二齒條，第二齒條與第一齒輪嚙合，第二齒條的頂部通過焊接連接的方式豎直連接有支桿，支桿的左側(cè)面上部通過螺栓連接的方式水平連接有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸的左側(cè)面通過螺栓連接的方式豎直連接有連接桿，連接桿的底部連接有旗幟，旗幟位于側(cè)板頂部的上側(cè)。

優(yōu)選地，還包括有第三齒條、軸承座和第二齒輪，側(cè)板的頂部右側(cè)通過螺栓連接的方式豎直連接有第三齒條，支桿的左側(cè)面上部還可以通過螺栓連接的方式安裝有軸承座，轉(zhuǎn)軸的右側(cè)還可以通過過盈連接的方式與軸承座的軸承連接，轉(zhuǎn)軸的左側(cè)外圍通過平鍵連接的方式連接有第二齒輪，第二齒輪與第三齒條嚙合。

優(yōu)選地，支板的制作材料為Q235鋼。

優(yōu)選地，儲球箱的制作材料為不銹鋼。

優(yōu)選地，第一電機為伺服電機。

工作原理：在儲球箱內(nèi)放置多個足球，當(dāng)球員要進行射門訓(xùn)練時，摁下開關(guān)并馬上松開，能夠啟動第一電機使分離輪轉(zhuǎn)動一圈。分離輪轉(zhuǎn)動一圈能夠放出一個足球，足球從下球斗落下，球員要將落下的足球射向通口并需要使足球射中弧形橡膠塊。足球射中弧形橡膠塊使弧形橡膠塊向右移動，弧形橡膠塊向右移動推動鋼球向右移動落入地面，弧形橡膠塊向右移動第一彈簧隨之伸張。當(dāng)足球不再向右移動時第一彈簧隨之壓縮，第一彈簧壓縮使弧形橡膠塊向左移動復(fù)位并將足球彈出，彈出的足球落在海綿塊上，海綿塊能夠使足球快速停止?jié)L動，方便撿球。然后將落入地面的鋼球撿起并放回原位。如果鋼球還在通口內(nèi)，則表示足球沒有射中弧形橡膠塊，如此能夠衡量球員射門的準(zhǔn)確度。重復(fù)上述操作，進行射門練習(xí)，能夠加快提高球員技術(shù)。因此本實用新型能夠加大射門訓(xùn)練難度，能夠增強訓(xùn)練效果，能夠提高訓(xùn)練的質(zhì)量，能夠加快提高球員技術(shù)。

因為還包括有第一導(dǎo)套、第一齒條、拉繩、橫桿、第二彈簧、豎桿、第一齒輪、第二導(dǎo)套、第二齒條、支桿、轉(zhuǎn)軸、連接桿和旗幟，側(cè)板的右側(cè)面上部通過焊接連接的方式水平連接有第一導(dǎo)套，第一導(dǎo)套內(nèi)設(shè)有第一齒條，第一齒條的底部與鋼球之間連接有拉繩，第一導(dǎo)套上方的側(cè)板右側(cè)面通過焊接連接的方式水平連接有橫桿，橫桿的底部與第一齒條的頂部之間通過焊接連接的方式連接有第二彈簧，第一導(dǎo)套的底部右側(cè)通過焊接連接的方式豎直連接有豎桿，豎桿的底部轉(zhuǎn)動式的連接有第一齒輪，第一齒輪與第一齒條嚙合，第一導(dǎo)套的右側(cè)面通過焊接連接的方式水平連接有第二導(dǎo)套，第二導(dǎo)套內(nèi)設(shè)有第二齒條，第二齒條與第一齒輪嚙合，第二齒條的頂部通過焊接連接的方式豎直連接有支桿，支桿的左側(cè)面上部通過螺栓連接的方式水平連接有轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸的左側(cè)面通過螺栓連接的方式豎直連接有連接桿，連接桿的底部連接有旗幟，旗幟位于側(cè)板頂部的上側(cè)。鋼球向下移動時拉動拉繩使第一齒條向下移動，第一齒條向下移動第二彈簧伸張，第一齒條向下移動使第一齒輪逆時針轉(zhuǎn)動。第一齒輪逆時針轉(zhuǎn)動使第二齒條向上移動，第二齒條向上移動支桿，轉(zhuǎn)軸和連接桿隨之向上移動，連接桿向上移動拉出旗幟并帶動旗幟向上移動。如此能夠表示出足球射中了弧形橡膠塊，如果旗幟沒有展示出來則表示足球沒有射中弧形橡膠塊。然后將鋼球放回原位，鋼球復(fù)位后第二彈簧壓縮，第二彈簧壓縮使第一齒條向上移動復(fù)位，第一齒條向上移動復(fù)位使第一齒輪順時針轉(zhuǎn)動，第一齒輪順時針轉(zhuǎn)動使第二齒條向下移動復(fù)位，第二齒條向下移動復(fù)位支桿，轉(zhuǎn)軸、連接桿和旗幟隨之向下移動復(fù)位。

因為還包括有第三齒條、軸承座和第二齒輪，側(cè)板的頂部右側(cè)通過螺栓連接的方式豎直連接有第三齒條，支桿的左側(cè)面上部還可以通過螺栓連接的方式安裝有軸承座，轉(zhuǎn)軸的右側(cè)還可以通過過盈連接的方式與軸承座的軸承連接，轉(zhuǎn)軸的左側(cè)外圍通過平鍵連接的方式連接有第二齒輪，第二齒輪與第三齒條嚙合。轉(zhuǎn)軸向上移動使第二齒輪轉(zhuǎn)動，第二齒輪轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸隨之轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動連接桿和旗幟隨之轉(zhuǎn)動。旗幟轉(zhuǎn)動能夠更直觀的表示出足球射中了弧形橡膠塊。

因為支板的制作材料為Q235鋼，Q235鋼的承受能力大，能夠延長支板的使用年限。

因為儲球箱的制作材料為不銹鋼，不銹鋼不易生銹，能夠延長儲球箱的使用年限。

因為第一電機為伺服電機，伺服電機能夠更精準(zhǔn)的控制其轉(zhuǎn)速，使運行更加平穩(wěn)。

（3）有益效果

本實用新型通過設(shè)置弧形橡膠塊，球員需要使足球射中弧形橡膠塊達到了能夠加大射門訓(xùn)練難度，能夠增強訓(xùn)練效果，能夠提高訓(xùn)練的質(zhì)量，能夠加快提高球員技術(shù)的效果。

附圖說明

圖1為本實用新型的第一種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實用新型A的第一種放大結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實用新型弧形橡膠塊和側(cè)板的右視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為本實用新型的第二種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5為本實用新型A的第二種放大結(jié)構(gòu)示意圖。

圖6為本實用新型的第三種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖中的標(biāo)記為：1-地面，2-支板，3-儲球箱，4-分離盤，5-下球斗，6-第一電機，7-分離輪，8-分離槽，9-開關(guān)，10-側(cè)板，11-海綿塊，12-通口，13-第一彈簧，14-弧形橡膠塊，15-鋼球，16-第一導(dǎo)套，17-第一齒條，18-拉繩，19-橫桿，20-第二彈簧，21-豎桿，22-第一齒輪，23-第二導(dǎo)套，24-第二齒條，25-支桿，26-轉(zhuǎn)軸，27-連接桿，28-旗幟，29-第三齒條，30-軸承座，31-第二齒輪。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進一步的說明。

實施例1

一種足球訓(xùn)練用射門訓(xùn)練裝置，如圖1-6所示，包括有支板2、儲球箱3、分離盤4、下球斗5、第一電機6、分離輪7、開關(guān)9、側(cè)板10、海綿塊11、第一彈簧13、弧形橡膠塊14和鋼球15，地面1上通過螺栓連接的方式豎直連接有支板2，支板2的右側(cè)面上部通過螺栓連接的方式連接有儲球箱3，儲球箱3的頂部與底部均為敞口式設(shè)置，儲球箱3的下方連接有分離盤4，分離盤4的進球口與儲球箱3的下球口相連通，分離盤4的底部設(shè)有下球斗5，分離盤4內(nèi)的前側(cè)面中部通過螺栓連接的方式安裝有第一電機6，第一電機6的輸出軸通過聯(lián)軸器連接有分離輪7，分離輪7上開有分離槽8，支板2的右側(cè)面下部設(shè)有開關(guān)9，開關(guān)9與第一電機6之間有線路連接，支板2的右方地面1上通過螺栓連接的方式豎直連接有側(cè)板10，側(cè)板10的左側(cè)面下部水平粘接有海綿塊11，海綿塊11的底部與地面1相接觸，側(cè)板10的左側(cè)中部水平開有通口12，通口12內(nèi)側(cè)板10的左側(cè)面通過焊接連接的方式連接有兩個第一彈簧13，兩個第一彈簧13上下對稱，兩個第一彈簧13的右端之間通過焊接連接的方式連接有弧形橡膠塊14，弧形橡膠塊14的右側(cè)設(shè)有鋼球15，鋼球15與弧形橡膠塊14的右側(cè)面相接觸，第一彈簧13、弧形橡膠塊14和鋼球15均位于通口12內(nèi)。

還包括有第一導(dǎo)套16、第一齒條17、拉繩18、橫桿19、第二彈簧20、豎桿21、第一齒輪22、第二導(dǎo)套23、第二齒條24、支桿25、轉(zhuǎn)軸26、連接桿27和旗幟28，側(cè)板10的右側(cè)面上部通過焊接連接的方式水平連接有第一導(dǎo)套16，第一導(dǎo)套16內(nèi)設(shè)有第一齒條17，第一齒條17的底部與鋼球15之間連接有拉繩18，第一導(dǎo)套16上方的側(cè)板10右側(cè)面通過焊接連接的方式水平連接有橫桿19，橫桿19的底部與第一齒條17的頂部之間通過焊接連接的方式連接有第二彈簧20，第一導(dǎo)套16的底部右側(cè)通過焊接連接的方式豎直連接有豎桿21，豎桿21的底部轉(zhuǎn)動式的連接有第一齒輪22，第一齒輪22與第一齒條17嚙合，第一導(dǎo)套16的右側(cè)面通過焊接連接的方式水平連接有第二導(dǎo)套23，第二導(dǎo)套23內(nèi)設(shè)有第二齒條24，第二齒條24與第一齒輪22嚙合，第二齒條24的頂部通過焊接連接的方式豎直連接有支桿25，支桿25的左側(cè)面上部通過螺栓連接的方式水平連接有轉(zhuǎn)軸26，轉(zhuǎn)軸26的左側(cè)面通過螺栓連接的方式豎直連接有連接桿27，連接桿27的底部連接有旗幟28，旗幟28位于側(cè)板10頂部的上側(cè)。

還包括有第三齒條29、軸承座30和第二齒輪31，側(cè)板10的頂部右側(cè)通過螺栓連接的方式豎直連接有第三齒條29，支桿25的左側(cè)面上部還可以通過螺栓連接的方式安裝有軸承座30，轉(zhuǎn)軸26的右側(cè)還可以通過過盈連接的方式與軸承座30的軸承連接，轉(zhuǎn)軸26的左側(cè)外圍通過平鍵連接的方式連接有第二齒輪31，第二齒輪31與第三齒條29嚙合。

支板2的制作材料為Q235鋼。

儲球箱3的制作材料為不銹鋼。

第一電機6為伺服電機。

工作原理：在儲球箱3內(nèi)放置多個足球，當(dāng)球員要進行射門訓(xùn)練時，摁下開關(guān)9并馬上松開，能夠啟動第一電機6使分離輪7轉(zhuǎn)動一圈。分離輪7轉(zhuǎn)動一圈能夠放出一個足球，足球從下球斗5落下，球員要將落下的足球射向通口12并需要使足球射中弧形橡膠塊14。足球射中弧形橡膠塊14使弧形橡膠塊14向右移動，弧形橡膠塊14向右移動推動鋼球15向右移動落入地面1，弧形橡膠塊14向右移動第一彈簧13隨之伸張。當(dāng)足球不再向右移動時第一彈簧13隨之壓縮，第一彈簧13壓縮使弧形橡膠塊14向左移動復(fù)位并將足球彈出，彈出的足球落在海綿塊11上，海綿塊11能夠使足球快速停止?jié)L動，方便撿球。然后將落入地面1的鋼球15撿起并放回原位。如果鋼球15還在通口12內(nèi)，則表示足球沒有射中弧形橡膠塊14，如此能夠衡量球員射門的準(zhǔn)確度。重復(fù)上述操作，進行射門練習(xí)，能夠加快提高球員技術(shù)。因此本實用新型能夠加大射門訓(xùn)練難度，能夠增強訓(xùn)練效果，能夠提高訓(xùn)練的質(zhì)量，能夠加快提高球員技術(shù)。

因為還包括有第一導(dǎo)套16、第一齒條17、拉繩18、橫桿19、第二彈簧20、豎桿21、第一齒輪22、第二導(dǎo)套23、第二齒條24、支桿25、轉(zhuǎn)軸26、連接桿27和旗幟28，側(cè)板10的右側(cè)面上部通過焊接連接的方式水平連接有第一導(dǎo)套16，第一導(dǎo)套16內(nèi)設(shè)有第一齒條17，第一齒條17的底部與鋼球15之間連接有拉繩18，第一導(dǎo)套16上方的側(cè)板10右側(cè)面通過焊接連接的方式水平連接有橫桿19，橫桿19的底部與第一齒條17的頂部之間通過焊接連接的方式連接有第二彈簧20，第一導(dǎo)套16的底部右側(cè)通過焊接連接的方式豎直連接有豎桿21，豎桿21的底部轉(zhuǎn)動式的連接有第一齒輪22，第一齒輪22與第一齒條17嚙合，第一導(dǎo)套16的右側(cè)面通過焊接連接的方式水平連接有第二導(dǎo)套23，第二導(dǎo)套23內(nèi)設(shè)有第二齒條24，第二齒條24與第一齒輪22嚙合，第二齒條24的頂部通過焊接連接的方式豎直連接有支桿25，支桿25的左側(cè)面上部通過螺栓連接的方式水平連接有轉(zhuǎn)軸26，轉(zhuǎn)軸26的左側(cè)面通過螺栓連接的方式豎直連接有連接桿27，連接桿27的底部連接有旗幟28，旗幟28位于側(cè)板10頂部的上側(cè)。鋼球15向下移動時拉動拉繩18使第一齒條17向下移動，第一齒條17向下移動第二彈簧20伸張，第一齒條17向下移動使第一齒輪22逆時針轉(zhuǎn)動。第一齒輪22逆時針轉(zhuǎn)動使第二齒條24向上移動，第二齒條24向上移動支桿25，轉(zhuǎn)軸26和連接桿27隨之向上移動，連接桿27向上移動拉出旗幟28并帶動旗幟28向上移動。如此能夠表示出足球射中了弧形橡膠塊14，如果旗幟28沒有展示出來則表示足球沒有射中弧形橡膠塊14。然后將鋼球15放回原位，鋼球15復(fù)位后第二彈簧20壓縮，第二彈簧20壓縮使第一齒條17向上移動復(fù)位，第一齒條17向上移動復(fù)位使第一齒輪22順時針轉(zhuǎn)動，第一齒輪22順時針轉(zhuǎn)動使第二齒條24向下移動復(fù)位，第二齒條24向下移動復(fù)位支桿25，轉(zhuǎn)軸26、連接桿27和旗幟28隨之向下移動復(fù)位。

因為還包括有第三齒條29、軸承座30和第二齒輪31，側(cè)板10的頂部右側(cè)通過螺栓連接的方式豎直連接有第三齒條29，支桿25的左側(cè)面上部還可以通過螺栓連接的方式安裝有軸承座30，轉(zhuǎn)軸26的右側(cè)還可以通過過盈連接的方式與軸承座30的軸承連接，轉(zhuǎn)軸26的左側(cè)外圍通過平鍵連接的方式連接有第二齒輪31，第二齒輪31與第三齒條29嚙合。轉(zhuǎn)軸26向上移動使第二齒輪31轉(zhuǎn)動，第二齒輪31轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)軸26隨之轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)軸26轉(zhuǎn)動連接桿27和旗幟28隨之轉(zhuǎn)動。旗幟28轉(zhuǎn)動能夠更直觀的表示出足球射中了弧形橡膠塊14。

因為支板2的制作材料為Q235鋼，Q235鋼的承受能力大，能夠延長支板2的使用年限。

因為儲球箱3的制作材料為不銹鋼，不銹鋼不易生銹，能夠延長儲球箱3的使用年限。

因為第一電機6為伺服電機，伺服電機能夠更精準(zhǔn)的控制其轉(zhuǎn)速，使運行更加平穩(wěn)。

以上所述實施例僅表達了本實用新型的優(yōu)選實施方式，其描述較為具體和詳細，但并不能因此而理解為對本實用新型專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形、改進及替代，這些都屬于本實用新型的保護范圍。因此，本實用新型專利的保護范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。